第62节
成为满级精灵后她穿回来了 · 风在这里
扶梦品，知。
连问问，两坚站扶梦边。
，双双声讨林雪宁动。
初：“真相，她脸话？”
宋柏：“！”
初：“证据，指p呢！”
宋柏：“！”
初仰头问简约：“简哥，怎办啊？”
简约正换扶梦微博账号，闻言，随口答：“证据啊？缺嘛！”
扶梦早把东西给简约备，等周敦馊意。
已知：歌扶梦。
问：林雪宁哪儿证据？
呵，歌名样，弄虚假咯！
【扶梦浮光：证据呀？边更真哦~】附图1234
版权登记间、页、手写整稿、idi合de。
间太，月之，扶梦回。
【间很晚啊，什资格别抄袭 ？】
【lxn之构思，全月记录，差太远吧】
【承认吧，世界偶尔撞脑电波，撞】
水特别快。
由简约找水压场，扶梦群掠影辛辛苦苦重复真相，显很势单力薄。
间，造林雪宁声势远压扶梦场景。
现实，则样。
简约故意，完，收手机继续陪艺通告。
周敦边很诧异。
愤怒向颤颤巍巍站边雁：“，她习惯清理稿件，己申请版权吗？什！”
她，她全！
边雁：“、、知啊！她以样啊！”
周敦：“全搞！”
头尾，她问题！
边雁苦。
周敦威胁她：“给等！”
等腾手收拾！
边雁抖几，吓吓死。
·
扶梦知外风波断，她现受欢迎，简约埋怨最近采访邀约特别，单推通告累死。
全赶热度。
跟周敦打交给简约，很跃跃欲试。
扶梦轻松许。
她今康复，星星孩。
——闭症儿童。
益活动简约之给扶梦接，流媒体召集，每明星应病症。
跟她今搭档程枫，算老熟。
简约带初俩教室门外等，顺便周敦跳脚。
扶梦程枫老师简单培训，今照孩解。
每位孩病症特点样，老师制训练内容性化，具备针性。
扶梦俩，实做宣传，想号召众给孩些关，知病症存。
教室孩平均龄七岁，太容易伤。
因为录制，电视，些躁狂倾向孩旁边屋。
担，两什懂嘉宾受伤。
孩，各各情做。玩玩具、被数字、数手指、站墙边……
程枫知何做。
扶梦站门口处，静静屋。
，她清晰感受混乱。
被削块空间互交融，每孩周身萦绕坚硬盔甲。
像被隔绝另，身，细微连线，让外界些许感触。
身边程枫，样正常，孩样。
程枫融入世界，明显边界，交换存条件。
闭症身体精神病症，特效药，干预训练，早期开始话，效果些。
晚以很难。
每位患病孩，精神育迟缓，力更为难以实现目标。
扶梦闭眼睛。
程枫正问她，却扶梦副模样，顿。
知为何，觉，扶梦像认真。
比她ss第期候，认真。
·
简约康复老师纷纷跑教室外，很懵逼。
戳戳宋柏，问：“打电话，儿怎？”
教室正拍节目吗？
扶梦参加“以爱之名”益活动，刚才跟程枫位置教室门吗？
记错？
？！
初脸懵逼：“知啊，跟宋柏刚送头……正跟队友互相甩锅呢。”
宋柏：“……”
简约：“……”
节目编导车跑，脸色通红，概热吧。
简约她溜烟教室。
“。”跟初句，哒哒哒跑。
初：“……”
她挠挠头，向宋柏：“？”
宋柏点点头。
两跑教室边凑热闹。
·
屋两部，挤外门处群老师，添节目组工员。
间，简易木门内，扶梦随坐，抱她刚问老师找吉弹奏。
程枫静静坐她身，身形微微晃动。
让震惊，余孩，停手动，转向扶梦。
首很舒缓歌，旋律温爱，浸浓浓爱意。
第孩站，走向扶梦，坐她，乖乖，抱己膝盖。
片刻，第孩她坐，托腮扶梦。
第、第四……
，围扶梦坐半圆，交错落，彼间距离，互干扰。
简约听老师细声惊叹。
“什？孩怎全反应？”
“连花……位拍摄艺？她以做什？”
“浮光啊！最近超火浮光！”
“知？”
因为景象太神奇，众皆惊。
普通空间，扶梦音符吉间升、腾空、飘向场孩。