报告（2）（剧情）
影子（双生骨科，H，1V1） · 莉莉香
随口句，想兰溪真，赶陈思凡办室门口之，把敲晕电梯口，给汪衡打电话叫拖候，汪衡连连佩服。
两把陈思凡拖办室，靠角落墙壁。
“接做什？”兰溪问，切，已把己带入特工类，甚至点兴奋。
汪衡试问：“打开陈医电脑吗？”
“怎？…”兰溪半停，原本抱希望汪衡，盯她等她。
“今白等候，开玩笑缠，把密码改，果途回话，密码应该…”
按电源键，打开电脑，兰溪拉键盘，输入数字字母，按回车键。
“名字首写字母加。”兰溪被解锁电脑屏幕，己乎意料，机缘巧合需打开陈医电脑候，午刚换密码？
汪衡机灵，拿鼠标，整挪电脑，现己很电脑找东西，把座位让给兰溪：“找文件？”
兰溪眼手机照片，“《样本合格检测0035号》？医文件吧，医兴趣吗？”
“找吗？”汪衡兰溪快速电脑搜索，焦急问。
“啊，空白，任何结果。”
难备份？纸质文件？汪衡盯手图片，换换思路，“直接搜0035四数字，再试试？”
电脑跳搜索结果，文件夹，命名《0035》。
“。”兰溪点开文件夹，长串文件，些压缩包，点开按照期排列视频，每23视频，直昨。
兰溪皱皱眉，“监控谁？”
“阿影。”汪衡回答，脑海浮现以爸爸给己享，谓阿影长视频，电脑些视频，比己以更长，更。
兰溪些活视频太兴趣，反翻文件，些汪衡点懂文字，英文符号乱码夹杂。
“懂些吗？”汪衡想兰溪物，她些文件模样，似乎懂什。
兰溪摇摇头，“些熟悉东西，但太懂，办。”
她拿手机，点开软件，打开摄像头，电脑屏幕，手机立马现些文字，兰溪解释，“校长姐开软件，给刚开始物，搜索认识名词，或直接拍照转码，虽准确率误差，但常规东西懂。”
汪衡凑手机屏幕，翻滚转码汉字，但夹杂片懂乱码，比之完全懂文件。
“些什文件？”汪衡放弃手机屏，直接问兰溪。
“实验结果记录，”兰溪边手机文件页页转码翻译，遇转码错误，己文件，但辨认很艰难，“懂概，陈医给位受实验实验开始，建立健康档案，准确实验数据档案，每隔段间注射疫苗，，应该疫苗，知什东西，反正之观察位受实验反应，果承受，次注射增加……活病毒量？”
“什病毒？”汪衡耳朵抓取关键词，问。
“知，病毒，软件查，司研究，陈医研究结果。”
“继续，”汪衡示意兰溪。
“另外催化剂，很容易懂，软件解释，类似体催熟剂东西，够让体内细胞快速长熟期，注射体内药品催化，副导致被注射性欲高，性格阴晴，攻击性强。”
“等等，”汪衡拦住兰溪停页，“试剂，注射给谁？注射少次？”
兰溪调催化试剂，第页基本详情内容，“文档0035号，健康档案每次建立，注射刚才病毒试剂催化剂之。频繁候，每周次，再每月，变两月次，最近…体检。”
兰溪，终明白，兄妹俩档案，结合今兰溪情况，应该妹妹档案。
“？蘅怎陈医实验品？爸爸知吗？太怕。”兰溪嘴唇微微抖，握手机手抖，被消息冲击。
汪衡却非常冷静，或许早预期，仔细手机转码内容，“阿影，最近精神状态忽忽坏，总做噩梦，己做情记，之跟，梦被关，以为做噩梦监狱。”
兰溪继续快速翻文件，脸色越越难，“被关应该，16岁之吧？”
“，”汪衡电脑快速滑文件，尽管己懂些文件名字，“把些文件给吗？或保存吗？”
兰溪点点头，包拿根数据线，“带U盘，以暂存手机。”
“再搜搜另外名字，汪蘅。”汪衡。
“妹妹？”兰溪太清，两双胞胎样名字，音样，字样，第次听候，兰溪觉父母太懒，觉挺趣，两像己影，连妹妹名叫阿影，兰溪因为件打趣。
“草字头，妹妹。”
“，”名字文件比0035号少很，兰溪两翻，找打开，皱紧眉头，因为她，照片己想样，虽几相像，但己长。
“女孩谁？”
“，她叫汪蘅。”汪衡咽咽口水，“刚才式，应该懂？”
兰溪放手机，“复杂，普通病历，些治疗记录。”
“她什问题？”汪衡追问。
“她11，病毒入侵内脏溃烂之精神恍惚现认知障碍，记忆衰退，再植物，”兰溪边边给汪衡指己翻译，“历换血治疗骨髓移植器官移植，但清醒，最近像病情恶化。”
“最近？11植物？”
“应该样，治疗记录病述，医疗懂，”兰溪。
“她基础资料备案吗？”汪衡问，兰溪关掉文档，文件夹找通。
“，但太简单，姓名，龄，开始治疗间，比刚才文档少，且最近资料，以。”
兰溪突凑近电脑屏幕，“哦，点，她18岁刚考政，直接校校医院转陈医边，转诊记录，但仅已。”
“政。”汪衡脸色越越差，“把些存，给。”
兰溪边保存，边边靠墙角陈医，醒迹象，“汪蘅谁，怎蘅样名字，司电脑。”
“她才汪志明女儿。”汪衡回答，听情绪。