第55节
我有一个霸总朋友 · 城南花开
“滑滑梯怎排队? ”
已爬最顶点开始往滑女孩听声音,手抓边缘,,女孩认:“康康?鹦鹉老师弟弟!玩滑滑梯啊!”
女孩正媛媛,之她姑娘。
知,跟鹦鹉老师交朋友候,知鹦鹉老师弟弟。
第68章 孩(更)(原孩真很爱。...)
刘老师回休息室, 园长休息室几老师窗户边什。
眉笑颜开,副什玩情样。
刘老师走,她休息室校游乐设施,为更保护孩。
远处滑滑梯, 现孩表情坐滑滑梯顶端, 朋友伸胳膊,呼声滑, 留串银铃似笑声。
朋友, 像带磁铁属性,滑滑梯之间产巨摩擦力, 先卡最顶点,两胳膊滑滑梯力,点点挪。
跟巨型蜗牛玩滑滑梯似, 旁边知哪朋友突声――
“弟弟加油!”
群朋友跟风:“弟弟加油, 弟弟加油!”
加油气势, 知, 够玩滑滑梯呢。
知以为玩什竞技项目。
向苦仇深园长笑直腰, 劲:“孩应该玩些娱乐项目,咱校增加点设施, 尤滑滑梯。”
康总气直腰, 以再玩狗屁滑滑梯。
第1次玩, 栋别墅给候玩,滑滑梯项目,整别墅,由世界知名儿童玩具师设计, 以3楼顶端路滑。
但什质量,校滑滑梯什质量?完全以相比。
康总气恨把滑滑梯砸, 滑样,幼稚孩肯笑话。
结果候,现朋友,朋友男孩,矮胖矮胖,却像之样伸胳膊,哗滑。
孩点点滑挪动,跟。
朋友依旧兴奋异常:“加油加油!”
康总愣,现孩流嘲笑吗?
康总被媛媛次拉队伍。
队伍些朋友像样点点滑挪,些朋友举双手,哗滑。
些朋友等别滑,迫及待滑,两朋友慢慢滑。
但整滑滑圈边充满笑声,仿佛什极快乐情。
康总排队伍,些笑声像某够吸引般,慢慢顺呼吸入身体,脚步开始轻。
刘老师候,原本脸情愿,仿佛感情滑滑梯玩孩,迈短腿以,伸双手,跟朋友样,哗滑。
爬,嘴:“错。”
刘老师些高兴,为直太合群朋友高兴。
她实直暗暗急,想干预,朋友实太聪明,她果干预,反显很明显引逆反。
,段间,她压制住己属老师渴望,等朋友己慢慢反应。
但,压制,刘老师偶尔怀疑,怀疑己为己负责任找理由。
现朋友己放原本状态,愿意朋友玩,并且体乐趣,她真松口气。
康总本正玩开,结果眼睛余光熟悉身影。
瞬间觉己形象崩,赶紧藏,被刘老师。
刘老师停留走,才继续跟玩。
届朋友比届,康总跟约再玩,想。
康总回教室候,鹦鹉老师正听几朋友聊。
鹦鹉老师老师,实更像理老师,听聊,听诉烦恼或开情,果什比较重,跟刘老师。
鹦鹉觉,刘老师司,每校班特别认真。
康总候,鹦鹉老师正坐圈圈,朋友围圈,享己。
刘老师协鹦鹉老师活动,教室最笔筒,放把鲜花蜡笔,果朋友今烦恼或开情,跟鹦鹉老师聊,己拿支鲜花蜡笔。
鹦鹉老师带拿鲜花蜡笔朋友围圆圈,最间凳,需享朋友坐凳,别己烦恼快乐情,几朋友听话,跟聊。
知为什,以群孩,总屑,喜欢孩,因为孩留给印象群野兽。
给留印象野兽,穿衣服骗,像孩样赤裸裸凶残。
,刻,朋友,讨厌。
甚至己领悟新――
以之以接触孩熊孩,因为以环境太,现环境。
康总走讲台旁边,拿鲜花蜡笔。
鹦鹉老师特别老师范儿,点徇私:“康康,先旁边坐。”
鹦鹉老师已熟老师。
刻享女孩,她坐凳间,――
“昨,妈妈给买最喜欢蓝鲸鱼玩具,,比。”
“摸软软,像摸棉花糖。”
“昨晚偷偷舔,棉花糖甜。”
认真听,谁打断话。
康总享女孩,再朋友,属孩烦恼?妈妈太爱?
,突间,画风突变,姑娘:“,奶奶妈妈浪费钱,她吵架。”
姑娘耷拉脑袋,:“想买蓝鲸鱼?很很,以抱睡觉,妈妈,蓝鲸世界最动物,论周围什情,它游泳,她候,觉烦恼。”
姑娘卖力推销己蓝鲸抱抱玩具。
康总,拥思维,以刻幕非常思议。
姑娘,她四岁,样情,她害怕难。
她先解决问题,关注己难。
康总突领悟块头爸爸话,女孩样聪明冷静。
姑娘认认真真推销,:“以送蓝鲸,她宝宝。”
康总抬头,瞬间get孩真什懂,爱感觉。
突理解,为什孩爱。
,身价百亿男,拿鲜花蜡笔,坐,跟朋友愁眉苦脸,因为样,买蓝鲸鱼抱枕。
惨。
第69章 哥哥(更)(亲哥,别卖!...)
园长路班候, 朝眼,意外现康康居拿鲜花蜡笔。
苦恼诉?朋友苦恼。
为园长,怎错……安慰机?
园长立马转向,教室另窗户外――
候该检查校些基础设施。
班教室, 康总坐间凳, 奇目光,康总窗外头。
康总原本话收回, 叹口气, :“想跟交朋友。”
园长边检查教室外设施,边, 原孩烦恼差。
“妈妈交朋友,现共爱比较容易为朋友。”
朋友认真听,康总孩, 觉刘老师实真很错幼儿园老师, 想活动。
被倾听感觉真挺, 群孩认真听话, 仿佛世界最重。
包括刚才点沮丧姑娘, 认真听话,眼巴巴望。
康总更动力:“园长。”
“园长最, 特别善良, , 特别钱。”
园长些懵,原己康康眼,欺负?
康总继续:“为跟做朋友,专门听财频, 听股票基金东西。”
“很想跟讨论最近热飞跃集团股票问题。”
“惜,两遇。”
园长真惊, 直以康康朋友长才儿童,需才儿童校。
但园长坚持孩才,普通孩怎因为跟己爸爸两次工,够直接给争取工资,开口权闭口劳动?
现,懂股票!园长莫名觉肯真懂,比己懂,因为才总被世界偏爱 。
园长涌骄傲感 ,才居想跟己朋友。