第89章 草台班子们的第一场会议

酒席散，陆舟按照剧本，伙伴拒绝吴胖aa提议，台付账。

伙喝醉醺醺回校。

散伙之，陆舟单独找吴胖，：“觉样太。”

吴胖笑笑，语气老江湖：“百之九创业司干，咱算厚。再，咱给福利。果觉良意，以把股份给点。但建议别干，意义，给以留隐患。”

胖，陆舟再什。

司运营放权打点，放权给做。

己干料，别瞎参合比较。

至创业伙伴股份……

现考虑些似乎意义。

且路走最，初创互联网司，若连使轮走，谓股权废纸唯区别，恐怕废纸擦擦屁.股。

……

任命之第，吴胖借间教室，开始“校园火车社”第次记录案社团活动。

议题，关市场析产品析讨论。

话，意，集思广益，想办挽救户量几万，但活跃度却半死活校园火车app。最提些建设性建议，给校园火车添加些功。

几乎兴致勃勃带本，本正准备做议笔记。

吴胖教室，先提两提塑料袋，给每瓶脉动。接陆舟走讲台，宣布议开始，言权交给产品理袁立伟，由位“已保研并修完正处随便浪阶段”管系霸持议。

“节省间，直入正题。”双手拍媒体讲桌，袁立伟宣布议开始。

“……校园火车户高度集群体，互联网产品户群类，类户以算优质户。具备快速接受新物力，等以社交需求，等以消费力，最关键具备展高端户展潜力！”

直身，袁立伟推推眼镜，继续：“占据部优质户群，想实现盈利并困难。但，现讨论意义！首任务，提升户活跃度！衡量app估值户群，dau些数据样重！”

“……常识角度讲，户+火车订票软件两概念，本身良组合。己言，打开订票软件次数超次。论订票服务块户体验做再，提升户体验，因为‘刚需’摆。”

“建议，开新功，再局限火车订票领域。”

“什意以踊跃言。”

台部长啪啪啪鼓掌，陆舟吴胖两正副长，跟鼓掌。

专业啊！

陆舟感慨。

搞市场营销、产品运营，商院佬更。

初脑热，做app，因为己围脖粉丝部，刚赶返校季，针户开堆功，结果倒忽略市场客观规律。

位袁霸坐市场析调查户需求图谱，很问题明白。

举手，提议：“加课表功？课程安排比高麻烦太，候教室变动。”

站讲台袁立伟立刻做评价，笑点头，粉笔创意写黑板。

类似软件已，但互联网业，各软件功相互借鉴并什稀奇情。

头，讨论热烈。

接提议：“再加课堂笔记？高数课，手机拍ppt例题太麻烦，图片存相册很麻烦。果软件内置相机功，课堂拍摄相片储存软件，并根据户设课程类保存……”

虽理论课之以老师载ppt，但数嫌麻烦，课堂手机拍照，把需记笔记照。

导致笔记图片相册存堆，且各专业课乱团，期末根本知哪。

陆舟眼睛倒亮。

功啊。

虽己……

袁立伟依旧话，笑点头示意，粉笔创意记黑板。

接，堆创意讨论涌现。

比提议，以添加加“校园新鲜”模块，给普通提供享校园新鲜，为布消息共平台。像丢课本或饭卡，以布类似信息……总比朋友圈转便。

讨论继续，议很快，丢东西，些校内新闻、活动、兼职信息以布。

，涉及金钱交易兼职信息，必须万慎重，至具体何操，以再讨论。

讨论最，黑板几乎被写满。

条条备选功，终忍住问：“叫校园火车吗？”

被问，陆舟总算回神。

啊，玩意儿叫校园火车吗？

糅合课表、课堂笔记、校园情订票软件，总觉些伦类，但覆盖户群角度析，意外够统。

质疑声音，袁立伟倒任何觉妥意思，推推眼镜，继续：“很明显，改之校园火车，已脱离订票软件范畴。以提议，干脆给项目改名。”

话候，陆舟。

身为社长以及校园火车董长，重情，由点头才通。

陆舟立刻回答，思忖片刻。

概钟。

袁立伟开始些沉住气，准备劝两句候，陆舟忽开口。

“理。”

停顿片刻，继续。

“改名叫……校园助手！”