第422章 存在！光滑！

陆舟原本以为，己已习惯感觉。

结果想，站候，难以克制汹涌澎湃潮。

普林斯顿高等研究院号报告厅场报告样，次数论界，整数界……

站报告台，陆舟做深呼吸，让率渐渐平静。

第n次向手表。

越越近秒针，脸换认真神色，打精神。

“开始！”

九点整。

根本需维持纪律，间达整点瞬间，原本因为声讨论显嘈杂纷乱场，顷刻之间便安静。

万众瞩目之，银白色幕布，浮现清晰标题。

【关维压缩navier-stkes程解存性光滑性证明】

回应台双双视线，陆舟缓缓开口，开始报告开场白。

“高速驶汽车为何解，静止湖水为何突爆炸。”

“长久以，被显易东西困扰，因为渴求真理，总披显易伪装。”

“即便早19世纪，便已总结归纳流体运动规律程，并且使它足够简洁，至今，程背更深刻数、物理内涵，依筹莫展。”

“数门严谨科，涉及数字命题，应该许或暧.昧清词语描述。”

“回归最初问题，为什高速驶汽车解？为什静止湖水突爆炸？限间尺度否存神秘奇点，让程限间内散？”

“现，候回答问题。”

简短开场白结束，幕布ppt翻开页。

报告，入正题之。

秒钟间，陆舟脑迅速整理遍言思路。紧接全场观众，钟间己证明思路做简单综述。

台听众鸦雀声。

凝视幕布图片算式，仔细听，愿意放任何细节，愿意错任何瞬间。

【μ（t）=e^（t△）·μ0+∫e^（t-t'）△b（μ（t‘），μ（t'））dt'】

【……】

“程给施瓦茨散度向量场μ0，设置间间隔i?【0，﹢∞），以继续义navier-stkes程广义解h10为服积程μ（t）连续映射，即μ→h10df（r3）……”

幕布ppt边放映，手握激光笔陆舟，边均匀语速旁边解。

部什需特别明。

少关ns程研究论文，类似东西。

论采抽象证明构造抽象双线性算b'，采“l流形”，部必少。

接部，便整证明思路关键！

微流形概念，引入偏微程问题之。

，正“运拓扑研究偏微程”理论核！

……

台，许辰阳色凝重，手笔尖，笔记本轻轻点。

儿，两听声音，向坐旁边张玮低声问。

“懂吗？”

张玮摇摇头：“偏微程研究并比少，果开始感觉吃力，差。”

张玮擅长向导师张寿五相似，集表示论、朗兰兹纲领，狄利克雷l函数研究。

偏微程擅长领域，ns程因为兴趣使解。

毕竟，像陶哲轩样才，以边证明哥德巴赫猜想弱猜想，边研究ns程抽象证明，甚至抽间读完望月新论文……

数界，全才。

但却比熊猫稀少……

幕布算式，许辰阳忍住感慨：“简直难以置信……”

张玮：“难以置信什？”

许辰阳：“数论、抽象代数、泛函析、拓扑、微几何、偏微程……擅长向吗？”

“或许……代数几何？”话候，张玮声音充满确。

因为句话才刚口，便想陆舟导师德利涅，祖师爷更传“现代代数几何之父”、“数界教皇”格罗滕迪克！

现代代数几何核理论，基本源格罗滕迪克几本尚未失传著。

代数几何，张玮打死信。

顶，暂研究块，果酝酿……

……

台，报告继续。

陆舟语速越越快，思路越越清晰，越越流畅。

l流形引入，整命题解决决性。

它柄铁锤，牢破迷宫墙壁，轰开缺口。

随刻，原本扑朔迷离局势，瞬间变清晰明朗。

，场内气氛被推向高ha。

坐场角落，费弗曼脸露笑容，刻开始，已最。

场另边陶哲轩，嘴声默念“原”，眼闪烁兴奋神采。

场排，感受现场气氛丝炙热，薇拉捏紧右手，原本平复跳开始怦加速。刻，她内为她导师感豪……

样坐场排，尔廷斯原本绷紧嘴角，忽勾丝常角度。

注意老朋友脸表情变化，德利涅随口问。

“感觉何？”

尔廷斯表情：“般般。”

“话脸红？”德利涅淡淡笑笑，先送己礼，原封动回。

嘴角抽搐，尔廷斯理老朋友调侃，眼手表，慢吞吞站身。

德利涅：“马结束，最？”

“必。”

反正，己已全听懂。

聊问题，留给别问。

留句话，尔廷斯教授做停留，穿席坐群，径直走向场口。

几乎尔廷斯教授离开报告厅瞬间，整场报告迎最尾声。

最算式映入全场听众眼帘，几乎已需陆舟再做任何明。

因为全场听众样，最答案已呼之欲。

“……综合以推论，结果已显易，维压缩navier-stkes程解存，并且期待样光滑！”

声音，清晰肯。

虽算洪亮，却带令信服魔力。

魔力源泉，便知识。

几乎话音落瞬间。

听众唰座位站。

雷鸣般掌声，顷刻之间响彻片，宽阔拥挤报告厅内，久息……