21—三人行必有我师焉

知姚俐玲怎跟班导，最，校竟意让姚俐玲徵长意，比照黎澄易颺样，放留校半复习功课。

黎澄倒影响，反正读书伴，伙切磋琢磨，效率更高。

倒易颺，虽情伏，但黎澄隐隐些觉，易颺脾气比之更差，且更耐性。

「跟现式代替未式吗？怎？」

黎澄已先伸手盖住额，以免怜额头受易颺袭击。

「哎呀兇干什？教吧！」姚俐玲走，打断易颺正指导。

「，教她英文，关她最英文期末考试绩。」易颺赌气般拒绝，坚持让姚俐玲插手。

黎澄姚俐玲投抱歉微笑，因为姚俐玲懂易颺股认真劲背，顿价值五百元谢师宴撑腰。

「吧，」姚俐玲訕訕走回己位置，忘记叮嚀黎澄，「若己动问以喔！比某耐。」

黎澄点点头，手势跟她比k。

姚俐玲严师易颺高徒黎澄互动，很让眼底欣羡流露，知她羡慕易颺回黎澄，拥样独英语教？

她羡慕黎澄运气，努力让羡慕嫉妒，实她蛮喜欢黎澄性，争抢安静像朵白花。

但提些影响她为己製造机，製造什机呢？易颺接触机。

像次放留校半她动争取。

为什班导最终意她请求，替她跟务处申请呢？她点机手段存。

她跟班导，因为黎澄担己易颺两单独留书，再像康若兰样间言间语，以拜託她放留，两女男，总至再嚼舌根吧？

正戳班导意，因为康若兰情之，班导直思考什更够让易颺黎澄留校更名正言顺，明晃晃送最理由吗！

正谓必师焉，班导最以鼓励姚俐玲，希望她课业更精。

，她放留校已礼拜。

「黎澄，借易颺，题数。」

正黎澄努力跟现式未式搏斗，姚俐玲拋句，她连头抬回答：「干嘛借？易颺谁？哎唷！」

听惨叫姚俐玲转头，正巧易颺脸色怎跟黎澄吵架。

「干嘛突打？」黎澄摀脑勺露痛苦。

她猜想易颺该打她打手感？怎感觉姿势位置准，恰恰疼表，影响脑袋。

「谁叫写错？」易颺修长手指敲习题某处，开。

但节骨眼，黎澄压根思感受易颺指头底修长修长，她觉期末考，她脑袋应该被打懵。

「啦，赶快教姚俐玲，快点走开啦！」黎澄左手摸头，右手拿笔订正，手以挥赶，逞逞口舌之快。

易颺情怎走姚俐玲旁边，坐，衝口问：「哪题？快点问，很忙。」

姚俐玲抬头，眼受伤闪逝，她连忙藏己思，故满打趣，「为什教黎澄间，教很忙？太差别待遇吧。」

感觉易颺堵堵，随才镇，「因为黎澄笨啊，跟她样笨，教间。」

黎澄感觉己额头青筋突突跳，尽全身克制力才把手笔袋朝易颺头扔。