在异界学习黑魔法的日子 第116节

黎曼：……伙，活几百（止几百）果比较耐。

第144章 第堂课

黎曼致整理思路。

趟由系统指引旅程，让解很情，比禁咒师角度历史，比终浮水获穿越机系统需“代价”——“代价”，普通打工任务已。

活很久很久禁咒师盾，活很久很久……

“校长先，知陆哪些魔兽比较活跃，以让快速突破更高级别吗？”

“哦……应该吧？果它原本话。”

黎曼：……。

很快调整态——问题！向总比向！

校长先边抚摸白胡，边像普通老样晃悠走向书柜，知哪儿摸把钥匙，打开书柜，取张羊皮纸。

朝黎曼走候，黎曼以张图，比图稍，更类似系统界图。

“唔……，…………”校长先举眼镜，图圈圈，递给黎曼：“些，以。”

“谢谢！”

“果需任何帮助，随以找，虽实提供太东西……”

“黎曼先，很感激帮助，真，非常感谢，实怎呢，开始想快，，长速度完全乎意料，另……功加入教廷点让些，啧，矛盾吧，既安因愿冒险，禁些激动，因为本想既加入教廷，准以做高层，顺知间圆环位置……”

“咳，总言之，非常矛盾，直犹豫联系，告诉真相，想犹豫完，叛教廷，活间太长样缺点，以为花两间考虑，结果月……”

“总之错联系最佳机，最佳机，毕竟，因为离开教廷才——'唉，初该早些联系，样灵活利身为己优势！'——话，吗？”

“或许早些晚些差，毕竟野超想象，既决直接推翻教廷，虽知具体打算怎做，但听真够振奋！”

……

黎曼拿校长先给图，决先回趟黑暗森林，给伊瑟维尔德留份食物，外呆太久。

两间显够弗瑞娜夫适应新环境。

黎曼再次现，濒临崩溃弗瑞娜夫几乎尖叫喊：“哪！哪！知片森林魔师吗？！”

黎曼顿，摘兜帽：“知，。”

果换间，呃，果换黎曼魔师间，弗瑞娜夫或许欣赏古怪，突幽默感，但现……现她想崩溃喊。

“！！知除以外魔师吗？！哪……哪！太恐怖！知历什……艾伯特半路撞些恐怖魔师……！群！挥挥手，树木倒，艾伯特躲树头，结果棵树被魔弄倒，艾伯特疯狂逃跑，哦哪……真太吓，黎曼，应该盘吗？知盘吗？”

黎曼：“以做什？”

弗瑞娜夫僵住，她她艾伯特寻找离开路径……她翼翼眼黎曼，黎曼正慢条斯理解斗篷，神色，似乎随便问问题，或再讽刺逃跑为……她假装回答：“什，太干净，想什泉水以让洗把脸。”

黎曼把脸转向她：“劝放弃想，附近唯眼泉水少魔力蓝蓝鱼，它虽爱，很吃，但为食物。”

弗瑞娜夫脸瞬间白，她刚刚完全找借口骗黎曼，她确实想找洗把脸，谁想鬼危险啊！

“哦，刚刚些魔师……，知，实，把带。”

弗瑞娜夫脑磕磕绊绊转几才意识黎曼重新把话题跳回，她运转她些磕绊脑思考几秒：“哦……以手？”

弗瑞娜夫脸色。

黎曼她眼：“，以理解为路碰伴。”

弗瑞娜夫：？

黎曼思考儿：“砍木头？”

弗瑞娜夫木点点头，她现希望她己根木头。

黎曼：“唔……，晚餐，儿。”

……

留食物黎曼走山洞，朝印象雪原禁咒师位走。

让太难找。

黎曼数，把带开始，现为止，总共才几，已己块盘变样。

正弗瑞娜夫，部正砍树——除使工具锐利风以外，部伐木工差太。

继续风系金属系魔圆木做屋样，黎曼，东西已够格为度假村。

“嗨！黎曼先！”

正运送木材孩欣喜朝黎曼打招呼，点眼熟，但黎曼确名字叫什。

“嗨……叫？”

“叫艾尔！先！”

“晚，艾尔，非常……热火朝？”

“弗莱迪叔叔果长住话，总先建些房……且样以顺便让练习魔……嘿！弗莱迪叔叔！谁！”

黎曼觉被喊住“弗莱迪叔叔”应该，因为正次性运送几块木材，她视野概完全被些笨重木头挡住。

“弗莱迪叔叔”努力操纵风，让眼两块木头使劲向浮浮，露半张脸。

黎曼立刻认位“弗莱迪叔叔”谁，领头，些憨傻。

“嗨。”友打招呼。

“砰！砰！砰！砰！”阵木头落声音，弗莱迪放手（？）东西，走黎曼握握手。

“或许句话些晚，但谢谢您救，黎曼先。”

黎曼挑挑眉——哦？快信任陌吗？

把挑眉动放脸，露真诚笑容：“谢，想果碰突遭遇妄之灾禁咒师，做样选择。”

——黎曼把救理由简单概括“禁咒师”，因为觉应该快速拉近距离。

“知该做些什才感谢您，知您介介意吃晚餐？”

“，正饿。”

实刚吃完，但重……

黎曼跟艾尔弗莱迪走暂建居，木屋片空，空正火，架口锅，知煮什汤。

老实话，黎曼觉食物些难以咽，但氛围很……温馨，以捧石碗，交谈，偶尔向表示感激交谈，些孩吃完空央表演简单魔获取称赞——比召唤火球，召唤水球之类。

黎曼咽最口汤，缓慢露真微笑。

“嗨，艾尔……艾尔吗？”

“！黎曼先！”

“怎孩玩呢？”

黎曼奇向旁埋头拿纸火堆抓耳挠腮艾尔。

“哦……”艾尔瞬间些丧气，“玩儿啦，儿回做题。”

黎曼奇向手纸张，元次程。

点愣住，打量番孩：“今……应该岁？”

艾尔迷茫点点头：“嗯，今七岁。”

黎曼：……

七岁。七岁？！七岁让元次程？！应背景程题！

黎曼觉些恍惚。

知异世界教育常识，但太拔苗助长！

黎曼：“咳……久？”

艾尔更丧气：“已月……但现步步才召唤风，真笨蛋！”

黎曼：“，，孩，笨。东西并适合现习，明白吗？才七岁呢，实，岁以，脑需具体物支撑抽象逻辑思维，哦懂抽象词意思，紧，总言之，现懂题，再正常，现该，更形象，更具体，更动些数内容。”

第145章 第堂课（续）

倒黎曼什教育专，跟教育关系跟企鹅北极样——毫关系。毕竟数数教育。

且即使魔术够糊口，教高数数，但些常识。

实话，些常识哪忘，某想转老师？随意网络或书籍随意翻阅印脑，但确实知，果异世界脑遵循属世界展规律话，七岁绝绝该程。

果记错话，7-11岁儿童以简单抽象思维，但依旧需具体物支持。

以眼艾尔纸程。

写——

“x+y=35”

“2x+4y=94”

（xy，己符号）

应答案，思路x表示y代入程，最直接解。

确实足够简单，因为环魔【召唤·风】魔核，但再简单具备假设性思维抽象逻辑，七岁儿童。

黎曼再次眼两程系数。

（1，1）（2，4）。

幸运，系数很典，很轻易编极典应背景。

“艾尔，鸡兔吗？”