背叛 第16节

母亲诅咒直哉名副实才。

“五条已六眼诞，边决耽误继承长！”

族长老识早慧强调。各型各样早教课随之，直哉程塞满满。

直哉间幅缩短，以至本该随阴翳淡依恋身越演越烈。等之易休息，便粘似某动物。

捏捏直哉柔软脸蛋，约章：“陪？”

“今乖乖，让老师烦才。”

“哦。”

朝歪点脑袋，表情辜真，算再铁石肠挑半毛病。感满意，便冲旁侍奉阿玲举纸板：“把套衣服拿。”

直哉练琴以第听众，以“”给选最隆重套，件漂亮服。

女为绣娘境贫寒，衣物料并乘，花样选非常——幽蓝底料繁樱似吹雪顷。

直哉粉雕玉琢孩，精致样貌繁花压。尚且幼并排斥女性打扮，敏锐捕捉眼底喜爱，便昂首露狡猾表情。

为才，直哉早习惯接受夸奖，脸颊贴手掌。“吧吧，知，喜欢”，洋娃娃紧盯表情，边双仿佛话眼眸散骄傲“声音”，边迫及待等给予步爱抚。

但觉少点什。

爱佩戴珠宝，却洋娃娃动打扮思，忍住直毘送珠宝盒拾宝石耳坠，直哉耳边比划。

直哉被耳钉尖锐端吓笑容僵，安朝扭动身体，脸颊贴紧托住手掌，转动眼珠怜望，声控诉：“！”

哎呀，受惊候声音？

真趣。

祖母绿宝石耳坠远双灵动眼眸漂亮。果真弄痛直哉，教眼眸蒙泪水，变灰暗光，言偿失。

觉点笑宝石扔旁，捏捏饱满耳垂，安抚：

“嗯。需东西，直哉最漂亮……伤害。”

通亲昵肢体接触，直哉渐渐重新放松身体。眯眼睛满眼，脸埋胸膛，声咕哝。

……

牵“”钢琴教室。直哉访令位严厉教师露意外表情：

“诶，直哉少爷听课？明明休息，真勤奋啊。”

她熟稔语气，难推断她之教授直哉些课业。

为禅院任，居高临傲慢早已融入血液，身显现。长问候，女孩打扮直哉矜贵朝她颔首稍示意，随便别脑袋，带满脸兴致缺缺，打量室内摆设。

女笑容僵脸。

，需她教钢琴呢。

气氛些尴尬，怀掏纸板，向她递台阶：“路走累。让坐沙以？”，轻轻点点直哉肩膀，叮嘱：“乖孩吧？”

瘪瘪嘴巴，终拖长语调，慢慢喊声：“老师”。

老师感激眼，位尊贵客请边沙。

旦离开身侧，直哉便彻底放开乖孩架。蜷缩双脚整投柔软沙内，接环抱双臂，把它放皮沙靠手，以垫住己脑袋。

兴致勃勃瞧，像碧眼波斯猫。

“开始。”

笑冲样口型，开始演奏。

弹钢琴愿望。为，特习五线谱，曾旁听，厚脸皮向老师打听基本知识。

嫁禅院，手握之易机，像吸水海绵样，饥似渴把老师教授切刻脑海，现连贯弹些简单曲调——

每钢琴琼琼响，像唱歌。

最喜欢首歌，狗狗玩耍，它基础数次变调。被束缚活，算陷入缄默，它偶尔头响。

声音溪流般欢畅，像鸟般由，它夜风翱翔，飞向任何想。

已练很遍。

直哉或许给带些运，次演奏现任何停顿。

直哉望神，由抠紧手光滑皮，慢慢站。

似乎动感奇，向走近，灵活低脑袋，晃动臂弯内钻，挨坐长长钢琴凳，给己找特等席观察手指动。

候，直哉头颅轻轻靠身侧并打扰意思。

最音完之，直哉突抬头望向随音乐蠕动嘴唇。抿紧嘴唇，手掌放手背——

钢琴声音断。

话：

以写太

翻牌翻



但每觉己走纯爱线

纯爱吧

罢罢！

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第六章

◎抢夺【修改】◎

仿佛云端猛坠落，失重感令脑轻微嗡鸣，望眼黑白琴键，直哉继续动。

按住手指，使它坠敲最尾音——“咚”声，像什重重砸。

正确收尾，却总叫觉哪差错。

为什？明明音已。

倍感失落之，耳边却响阵掌声。老师钢琴边身，欣喜望，鼓励：“真色，次演奏非常流畅。觉您已初步掌握首曲。”

“连直哉少爷被您旋律吸引，感受钢琴魅力，想试试呢！”

？

因为喜欢钢琴，爱屋及乌便觉直哉喜欢钢琴件。

“突握住手掌礼貌啊……”

垂眼眸望旁直哉，表情困扰，叹息奈。

直哉机灵孩，肩膀因失落塌落瞬便搞清状况。手臂紧紧搂怀，猫样脸颊隔衣袖轻蹭臂，以拖长语调撒娇：“想。”

试图以样式蒙混关。

。

朝直哉笑笑，因眸光闪动之，开始慢慢抽动己手臂。

尚未完全绽开笑容僵直哉脸，匆匆补充句“，泉鸟！”，努力挽留手臂，容表情终变急切。

谁因为插曲，指责漂亮洋娃娃？

抽手掌摩挲直哉脸侧，垂脖颈，额头相贴，注视漂亮眼睛叮嘱：“次乖点哦”

直哉仍余悸，稚嫩脸神情紧绷，样盯，声“嗯”声。

之果真信守承诺，圈住腰部，再做干扰。

但功昙花现，板眼琴声涩普通，再复最初流畅。直课程结束，连贯弹首曲。

本以为今练，弹给狗狗听。

接连失败令感沮丧，但居本唯意外。

直毘特别准备训练室内，位失落少女。她低垂脖颈伫立角落阴影，若术恰巧影相关，差点留神丢她存。

常夏木讷望板呆，浓密睫毛眼投片浓郁阴影，平素总含笑眼角微微红，整像刚刚哭场。

听脚步声，常夏才梦初醒，她捏手绢飞快眼角按两，朝扯勉强微笑：“啊？”。接，常夏望身阿玲直哉，表情欲言止。

领神，直哉手递向阿玲，轻轻拍拍肩膀：“吃点点吧。”尾巴抿抿嘴唇，朝叮嘱“接哦”，离开回头细细打量常夏几眼。

训练室重新安静。

常夏神情略放松，歉意：

“抱歉，最次教体术。”

虽讨厌训练，但常夏直体谅体弱。

她耐纠正动，该放手便放手，叫为难，课外帮架钢琴。以并讨厌跟她相处，今甚至愿意动点什安抚她情绪：

“为什？”

舍牵住常夏衣袖，敞开袖口摸她握紧手掌，安抚紧闭蚌壳，手指轻蹭少女手背。

难亲密接触令常夏身体颤，她慢慢松开拳头，手指包。

“……丈夫，扇，之训练，样儿戏，敷衍任务、浪费间……”

“让换更加专业老师。”