第33章 井底之蛙
我真的是普通人 · 不酸的柠檬
第33章 井底之蛙
村长秦昊拉边，耳边声。
“秦老师，节目组之，联系，村签合，完节目拍摄，安排村孩县，负责期间费。”
“老现校条件太差，，应该给提供更加舒适习环境。”
“另外算节目组村宣传。”
话，秦昊瞳孔微微缩。
瞬间明白。
为什村长，直站话。
为村最权威，句话，比任何管。
“村长怎以做样情。”秦昊质问。
“为孩，县算半脚踏山村，且答应，申请社援助帮助建设渡口村。”村长解释。
听秦昊话，明白参加节目孩影响。
为村之长，觉应该更远点。
牺牲孩，让更孩更习环境，再节目组帮助，通捐献援助建设渡口村，让村民更。
错吗？
“秦老师，需长识，需让孩拥改变命运力量。”
“怎让孩获些力量，靠教育条路。”
“现容易，展村教育机，眼睁睁错，县，以获更教育资源，难。”
村长声音些，旁边村民节目组听。
赵露意微笑。
支教老师想庞节目组。
想点。
今村长站边，秦昊怎折腾。
“秦老师别折腾，再折腾。”
“本件两全美情，算节目孩影响，但绝利弊。”
“眼光放远些，档节目播之，渡口村产影响，支教老师想象。”
“井底之蛙！”
赵毫顾忌嘲讽。
节目组工员，听话瞬间底气。
秦昊淡淡向村长问。
“想问，培养些，为什？”
“让脱离山村飞更远，永远回。”
“呢？”
村长蒙，什。
些脱离山村够吗。
“村依旧贫穷落，全城市建设别乡。”
“授以鱼授以渔理明白吗？”
“，村希望，乞怜别援助，何力更。”
“己候，为什指望别。”
秦昊番话震耳馈。
村长愣愣。
相比秦昊眼光，底谁识短浅，瞬间相形绌。
为眼点利益，以毁掉孩为代价，为送孩读书。
呢？
记己根哪吗？
秦昊教些仅仅书本知识。
最重教些孩忘本。
忘记养村。
“秦老师，......”村长羞愧已话。
直播间秦昊话，许认。
实很样，总想脱离环境，想改变环境。
总走山村，改变山村。
些毕业之基本留城市，城市买车买房娶妻。
辈想摆脱己山村身份，仿佛身份污点。
句话，己，别。
融入，为什试改变。
“受教，想初村，却想回，听秦昊番话，突觉些内疚。”
“秦昊远呀，为教些，为想些，外之，够帮助乡摆脱评论。”
“饮水思源，吃水忘挖井，秦昊格局吗。”
秦昊眼习为己。
习为以找工，脱离贫困山村永远回。
想让为己乡振兴读书，纠结失之。
像位伟话，别问为什读书。
回答为以做读书，为华夏崛读书。
格局打开。
“呵呵，改变，凭教几，秦老师真言惭。”赵听话，忍住冷笑。
因为秦昊谓格局，眼笑笑话。
之已解情况，渡口村校，校老师，秦昊。
凭样办条件，怎城些孩竞争。
更谈什振兴乡，让乡摆脱评论命运。
“支教老师未免太真，真以为鸡窝飞金凤凰。”
“村些孩，完高够呛，半最辍打工料。”
“谈格局，村些孩配格局吗？”
节目组纷纷议论。
歧视，实摆。
山村孩想头太难。
现代，已寒门贵代。
钱孩，享受最顶级教育资源，山村孩呢，拿什竞争。
些话连直播间观众认。
“些话虽难听，但否认理。”
“寒门再难贵，优质教育资源倾泻实太少。”
“拿简单例，城市孩除课堂课之外，课之接触各补习班提高班，山村孩呢，甚至连补习班什知。”
秦昊听些嘲讽讥笑予理，知情再辩解苍白。
唯让些孩，拿习绩，才证明确村希望。
振兴村，让村脱离贫困本。
“征求孩意吗，把给叫，先果孩愿意跟走，请哪回哪。”秦昊沉声。
既村已些签协议，强赶走。
让孩做决吧，些，秦昊信。
“，秦老师按照。”赵口答应。
白送吗？
孩骗。
秦昊未免太节目组。