第13章
幽兰 · 尼莫点1
第13章
雪初霁,抬头,玻璃晴朗。
屋檐挂细细冰锥,光折射钻石般璀璨光晕。
李兰幽穿笨棉服,哈寒气,徘徊文物老区某条巷口。
五钟,徐晶韵推辆半新旧车现。
“归。”徐晶韵车锁交李兰幽手。
李兰幽包掏百块,“,别嫌弃。”
“干嘛啊,外。”徐晶韵肯收,佯怒番。
“吗?钱肯少,虽点钱连打车机场够……”车并李兰幽刚需,她习惯坐巴士。
阵徐晶韵给她打电话,外做交换,山椿老房打算租,件儿件儿想手,换点现金。
李兰幽囊羞涩,样聊表意。
“打什车机场啊奢侈,坐空港巴……嗐,跟客气。”徐晶韵些意,底把钱收。“今儿,等儿租客房,拉拉常。今晚晚习吗?快回校吧。”
午点半,实间早。
但徐晶韵很忙,李兰幽试骑车,骑骑飘远。
先李兰幽很紧张,街车水马龙,泾渭明机动车非机动车。
她眼观六路耳听八,拿精神确保己被撞死。
,她慢慢,熟悉车感,神放松很,感受流银杏光淌己颊,感受风传冬季限板栗焦香,吃摊老板旁高声叫卖,“栗胖圆,糖炒滋味甜~”
临靠校最近报亭,李兰幽终舍停车,她惦记月杂志刊物新,为提省几早餐钱。“老板,最新期《文艺度》吗?”
“等。”报亭老板锅炉炖煮茶叶蛋,刻正往炉添蜂窝煤。
“啊,急。”李兰幽,阅读摊位摆排排杂志刊。
余光粉衣影现隔壁,紧接高级洗水芬芳传鼻尖。
想知旁边站香香软软女孩,门刚洗头。
女孩嗓音清柔:“老板,本《文艺度》。”
李兰幽才抬眸,悄悄向隔壁,竟林欣愉。
林欣愉感应李兰幽目光,痕迹朝她瞥眼—— 旁边女己龄相仿,衣领帽边缘镶圈丰密蓬松绒毛,使她像冬季雪白狐。
臃肿保暖穿,却掩住份清丽剔透,尤两颊鼻头被风冻红红,冰雕温度气血,更显动。
林欣愉猜测她附近艺校,但相比些艺校,她打扮太质朴。
老板回亭内翻找,“杂志,剩本。” 把唯本递给李兰幽,并林欣愉表示抱歉,“姑娘先,她。”
“哎,晚。”林欣愉掩失望,些甘追问:“月呢?”
“咯。”
李兰幽犹豫,,“儿,让给她吧。”
林欣愉意外片刻,旋即朝李兰幽露体微笑,“谢谢。”
“客气。”李兰幽点点头,骑车先离。
帮助位文,令李兰幽原本平淡微感怡悦。
她未林欣愉直接接触,但半静观解,初步感受已形。
林欣愉,她情感态度比较复杂。
疑,李兰幽卑,优秀、美丽良世,像镜映照她畏缩暗淡。
算彧亮存,她迟早注意林欣愉。
耀眼林欣愉,本身光体。
她境很快迎转变。
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校把今“熠世杯”文比赛获奖文章张贴告栏,吸引少拜读。
李兰幽听闻讯,打算利午休间,想路遇邵妍。
邵妍高理实班,跟李兰幽班级相隔较远,两爱串门爱溜达,平闷教室,以碰机。
今朝难相遇,很开启叙旧模式。
跟李兰幽,邵妍欣赏己佳。
她参加“熠世杯”比赛,拿等奖。
“恭喜啊。”李兰幽知邵妍参赛并且获奖,很捧场先她品。
“等奖已,全市光奖八。”邵妍谦虚笑笑,挺满意。
“很棒。”李兰幽目转睛,文速览遍,“次决赛命题‘文化传承’?”
“嗯,‘命思考弱势群体文关怀’。两命题,参赛选手选。本觉写‘文化传承’题更宏,更容易拿,想最冠文写关爱少数群体。参加阅卷协老师,以往命题很容易被写‘雨夜、烧、残疾妈妈/奶奶/爸爸背医院’,已做落入俗套准备,想林欣愉文让耳目新。”
“林欣愉?”
“啊。知吧,播音站女啊,理尖班。高组冠她。”
李兰幽点点头,向最排唯冠品走。
她口气完林欣愉洋洋洒洒千百字文,被震撼倒吸口凉气,理解评老师口“耳目新”绝非虚言。
超,林欣愉观念太超。
她笔关注弱势群体老孩,残疾士,lgbt——性少数群体。
她文章之,李兰幽甚至知性认性别认区别。
3g网络正式商2008,很“谈色变”代,林欣愉认识胆魄,让李兰幽第次直观意识己跟差距。
尤句“命价值特范式,观念亦转圜之,勿让今夕歧视排斥,酿女娲炼石弥补裂。”
回教室,李兰幽缓神,再回顾林欣愉文细节,总觉似曾相识感觉。
电光火石间,她脑海浮现页页印刷繁体汉字,呐.......难.......她猛捂住嘴,让己尖叫。
李兰幽手表,计算校市立图书馆距离,回四钟,馆内停留钟,果吃晚饭应该及。
她想,确实做,午放李兰幽直奔目。
她急验证己猜想,以至把些常规信息抛脑。
快抵达图书馆候惊觉已闭馆。
她书,竟忘17:00关门雷打动铁律。
李兰幽功返,耐忍周放假,终踏市立图书馆门,再次借阅本港台版白先勇散文集。
她仔细翻书袋卡,果她名字几林欣愉借书记录。
她续搜查林欣愉书,《树犹》些佳句融入己品冰山角,最令她意外,2003版《文艺度·度精选》,篇叫《止 “关爱”:每爱命重量》,题、结构遣词,几乎全盘被挪。
正文旁原介绍寥寥数笔,“笔名:彩虹客,北某高校读,诩互联网弄潮儿。为谋碎银,特投稿。”
估计本想吧,遥远南城,文章换幅标题,替她赢声名。
冬季昼短夜长,太阳落山极快。
李兰幽图书馆内闷整,离开,白炽灯通明,但她位文已路粉转黑。
滤镜破碎,原林欣愉她想象美、圣洁,李兰幽刻竟被真相背叛失落。
踏校,李兰幽电话亭给李兰郴打通电话,问:“性少数群体算弱势群体吗?”
李兰郴显愣住,“干嘛突问?喜欢女?”
“。”李兰幽长话简,“校女写篇文,把性恋划弱势群体。”
李兰郴:“严格意义算吧。弱势群体通常指老弱病残、贫困口、失业员什。为理性弱势社性弱势。”
“性少数群体算社性弱势吗?”
“额,问题。”李兰郴沉思良久,“众语境理解,应该算吧。”
“性群体” “爱欲之火” “诩正常正常之处” “赤裸偏”,李兰幽最开始被林欣愉文些胆、骇字眼唬,她想,实些阅卷老师样吧,虽少数群体弱势群体义范畴存差异,林欣愉跑题嫌疑,但阅卷老师致给高,现,她茫。
但管怎样,抄袭抄袭,争实。
李兰幽抽屉翻张珍藏便利贴,彧亮写字,陷入阵纠结。
以她懂写什意思,现概已猜。