第26章

她把纸推回，写：

“课。”

陈老师她，点点头。

晚，校场给处。周茜两外校男被别带问话，陆灼办室站色彻底黑，才被放走。沈听晚等父亲，等司机台旧备机。

她把备机收掌，像收块合身补丁。

第早习第节课，阳光文科班窗户照。

老师转身黑板写第字。

粉笔灰落，细白层。

沈听晚坐最排，耳备机断断续续杂音。她老师口型，握粉笔手黑板移动。

秒，张纸旁边推。

陆灼字硬急：

“听，写。”

第21章 声音

第节理课，粉笔灰落候，沈听晚笔停第。

文科班窗户半开，风把讲台试卷角吹乱翻，老师背全班，粉笔黑板划串理区位模型。她耳台昨晚临换备机闷闷杂音，像隔墙敲空罐。

她口型。

听清重点。

排翻书，纸页扇动。左边椅腿拖，右边声借橡皮。声音混团，贴耳枚旧机钻，半路断掉。

沈听晚盯黑板。

老师写完，侧身讲半句，转回补箭头。她抓几零散口型，像水捞碎纸片，捞全湿。

笔尖悬本，墨水纸洇点。

周茜位置空。

短女坐排，整节课回头。偶尔朝沈听晚耳眼，很快收回视线，像怕被台旧备机杂音咬。

陆灼坐旁边，难把背离开椅背。她书摊开，草稿纸压右手边，笔帽被咬浅浅牙印。

她眼沈听晚本。

第标题写整齐，空。

陆灼黑板。

老师讲第点。沈听晚漏开头，全散。候举手打断，老师重讲，但全班视线扎。沈听晚喜欢“等她”场。

最省做己记，趁老师换页给她。代价，她听课。

陆灼垂眼己摊开课本，短促遍。

听节课已，刑。真刑，装乎装半才更累。她以考第，现记课堂重点，总至让脑场罢工。

她把草稿纸扯，笔尖落。

字写快，横竖带压痕。

写第模型，她指节停。

，太久让脑往条路走，像扇锈门，推开先响声。点声音她己听，刺太阳穴紧。

陆灼皱眉，把卡住划掉，重新写遍。

“刚才讲。”

老师转身换板书，陆灼把纸推沈听晚手边。

沈听晚低头。

纸字挤，第写“义先背，例题”，第圈课本页码，第标“老师考选择”。

她抬头陆灼。

陆灼她，盯黑板，嘴声吐两字。

“抄。”

沈听晚读懂，笔尖重新动。

陆灼字很潦草，沈听晚字很规整。两字挨页笔记，抢间，补空缺。她抄“考选择”，旁边传压低笑声。

“校霸改翻译。”

“嘘，点声，别被按墙。”

声音，沈听晚备机捡模糊尾音。她抬头，两男已低头，装找笔。

陆灼听清楚。

她笔尖停。

现回头怼，爽爽，老师点名批评，沈听晚为全班焦点。回，试探。付嘴碎，最麻烦儿，求赢，求让烦。烦次，输半局。

陆灼把纸角按住，沈听晚本旁边写：

“别管。先拿。”

沈听晚四字，手指笔杆停停。

她以常己，别管，先考试，先做题，先把控制做。候“别管”缩回壳，现两字被陆灼写，旁边跟重点。

她纸条回：

“谢谢。”

陆灼扫眼，拿笔把“谢谢”画叉。

写：

“欠。以请吃冰棍。”

沈听晚嘴角轻轻抿，很快低头继续抄。

老师转身，最排两低头写飞快，难点陆灼名字。本准备句“陆灼别趴”，话嘴边咽回。

节课半段，陆灼直坐直。

她把老师背身补，把板书写全例记，把课本页码考试点圈。两她卡，笔尖纸停住，半秒才接。她喜欢半熟感觉，更喜欢己记怎把节课拆“考”“考”。

笔纸跑太快，手背旧伤被桌沿蹭，创贴卷更厉害。

课铃响，班活。

冲接水，趴桌补觉，排两女低头藏练习册手机。昨办室已传开，周茜今，短女坐排，整节课回头。

沈听晚把陆灼张草稿纸夹课本。

陆灼。

“夹干嘛？字丑。”

沈听晚戴备机，抓点低频声，却先她唇。她拿笔写：

“。”

陆灼把己课本往桌扣。

“夸字丑，听怪伤。”

沈听晚完口型，低头写：

“字，内容。”

陆灼盯字，哼声。

“挺补刀。”

排男转，手拿昨练习册。

“陆灼，刚才第例题听懂？”

问算恶意，更惊奇。陆灼平课睡窗外，突坐直记笔记，效果比班任突穿花衬衫抓。

陆灼把练习册推回。

“懂。”

男指她草稿纸。

“写步骤。”

陆灼抬头。

“梦游写，满意吗？”

男缩缩脖。

“，问。”

转回久，忍住跟桌嘀咕。

“她以绩挺啊？”

桌声回。

“转儿听，省重点。”

“她装什渣？”

“问？”

“算，想活晚习。”

陆灼把些话听耳朵，接。

她把草稿纸往课本压，压纸角皱。指腹蹭创贴边缘，差点把层胶撕开。

“装什渣”。

话扎深，却正扎她想碰。她以拿第，应该。，她完。像她剩两标签，乖工具，坏麻烦。

现她坐直听节课，变围观项目。

陆灼把笔转圈，笔尾敲草稿纸。

沈听晚她停笔，写：

“想让别知？”

陆灼扫字，抬眼。

“知”字纸很扎眼，她纠正，回口型：

“麻烦。”

沈听晚马写。

她把张陆灼草稿纸摊平，指腹压皱纸边。些潦草字，把她漏掉半节课补回。

她写：

“帮。”

陆灼字，槽牙松松。

话比“真厉害”难接。夸厉害“少拍马屁”挡回，帮四字，挡砸回胸口。

“以绩很”，“原听课”。

“帮”。

她忽想把张纸揉掉。

陆灼把笔拿，写：

“。”

字写完，她补句：

“别把免费劳力，冰棍两根。”

沈听晚点头，旁边写：

“两根。”

她把陆灼页潦草笔记往回推点，旁边列清楚字。