第5章
静音键与扩音器 · 黑白集
她回头周远。
“以谁站块，默认想听给外号。”
教室笑。
班长咳声，想压笑，压住。
周远脸红退，换层难青。陆灼眼神变，再热闹，被众恼火。
陈浩声嘀咕。
“至吗…………”
陆灼离近，听清。
她把粉笔往粉笔盒放。
“至。”
陈浩闭嘴。
门候被推开。
语文老师夹教案，刚迈讲台边站四，黑板右侧丑很存感圈，旁边字。
语文老师姓许，岁，短，讲课爱拖堂，训却耐，把错别字甲骨文讲现代汉语规范。她抬头黑板，陆灼。
“陆灼，讲台做什？”
陆灼把手粉笔灰拍掉。
“习。”
全班笑喷。
许老师把教案放讲桌。
“习需把黑板圈案现场？”
陆灼眼己写字，沉默半秒。
字确实丢。丢省重点级第祖坟冒烟。
她：“提醒保护共资源。”
许老师拿黑板擦，把字擦掉，留默写范围动。
“共资源先谢谢。回座位。”
陆灼动。
许老师，视线周远几身扫。
“刚才怎回？”
周远抢先开口。
“老师，，默写范围，陆灼误。”
许老师问：“误什？”
周远顿顿。
“…………开玩笑。”
许老师把教案翻开，合。
“什玩笑，给听听。”
周远声。
刘盛低头系鞋带，系半系样。陈浩把语文书翻目录页，装很忙，目录几字快被盯穿。
许老师向班长。
“李澄，。”
班长把黑板擦放回槽，语速很平。
“挡住黑板，影响沈听晚抄默写范围。陈浩喊合适称呼，陆灼让歉，动手。”
陈浩急。
“班长，别乱讲啊，随口。”
李澄。
“随口四字，重复口。”
句话压，教室安静阵。
许老师脸沉。
她立刻骂，让沈听晚站。她拿粉笔，黑板左角写“称呼”两字。
“课先，花钟处理件。”
周远松口气。
钟，。听糊弄。
许老师转身，把粉笔放。
“陈浩，站。”
陈浩磨蹭站。
许老师。
“刚才带侮辱性称呼，吗？”
陈浩嘴唇动动。
“老师，真故意。”
“问。”
“…………。”
许老师：“重复。知它难听，明知。”
陈浩话。
许老师周远刘盛。
“两，为什挡黑板？”
周远想辩。
“老师，真范围。”
许老师指指黑板右侧。
“范围儿。站位置，背黑板，朝最排。脑勺字？”
教室笑，忍住。
周远脸烧厉害，嘴硬硬。
许老师翻开点名册，名字画勾。
“课办室。现，向沈听晚歉。”
陈浩抬头，飞快沈听晚眼。
沈听晚抬头。
她需嘴，才读懂句歉。陈浩脸偏向桌，嘴唇含糊动。
“。”
沈听晚反应。
陈浩立刻：“老师，。”
陆灼忽开口。
“她。”
陈浩咬牙，抬头，向沈听晚。
“。”
沈听晚口型，几秒，轻轻点头。
原谅。
表示她。
周远刘盛照做。两声音压低，脸写服，嘴却挑错。
许老师让沈听晚表态。
她拿教案，敲敲讲桌。
“坐。默写，先句。短处，拿活跃气氛具。真幽默，该靠别难堪证明。”
她转头陆灼。
“，回座位。次先叫班长，别踢椅。”
陆灼拖调。
“哦。”
许老师她副样，太阳穴概疼。
“哦什哦，坐。”
陆灼回座位。
她坐候，沈听晚把默写本往己边收收，笔袋拿支黑色性笔。笔帽刚才摔，边缘磕缺口，合太顺。她试两次，才把笔帽扣紧。
陆灼她手背沾粉笔灰。
概刚才捡笔帽蹭。
她抽屉摸纸巾，往沈听晚桌放。
沈听晚。
陆灼她，把语文书立，挡住半张脸。
许老师开始默写。
粉笔黑板敲两，班传翻纸声。沈听晚低头写字，左手却先拿纸巾，擦掉手背灰。
陆灼趴回桌。
她闭儿眼，睡。
排呼吸声、翻书声、笔尖划纸声，全挤耳朵。周远再话，但陆灼听把笔帽按咔哒响，接，带火气。
完。
陆灼给字盖章。
明今输，输给许老师，输给班长，输给她新刺头。最麻烦，场敢敢手，把丢掉算最安静头。
沈听晚安静，绩，告状，反击，连被叫难听称呼点头收歉。
太省。
省谁想顺手欺负。
陆灼睁开眼，盯桌旧划痕。
挡，挡让亏。靠凶够，凶管节课。让想沈听晚，先想麻烦。
课铃响，许老师收走默写纸，把周远叫办室。班长李澄抱业本跟，走门口回头陆灼眼。
陆灼。
李澄停半秒，：“刚才谢。”
陆灼把书包拉链拉开，拉。
“谢干什，帮。”
李澄：“管住。”
陆灼：“太讲规矩。”
李澄被噎住。
推推眼镜。
“规矩。”
陆灼嗤声。
“，提脸。”
李澄沉默几秒，抱业本走。
沈听晚直坐动。
教室陆续厕、接水、热闹，最排空块安静。窗外雨停，屋檐滴水，操场边香樟叶被雨洗亮。
沈听晚本撕张纸，写完推。
字迹比平慢，笔画压深。
“被老师叫长？”
陆灼完，拿笔回。
“。她闲。”
沈听晚纸条，写。
“记恨。”
陆灼把笔指间转圈，转掉，砸桌。她改色捡，继续写。
“正，优点，记仇算。”
沈听晚盯句很久。
她抿抿唇，拿笔写。
“实样。”
陆灼字，立刻回。
样。
四字太熟。省重点边，别管，必，为犯。母亲，管，孩少插嘴。每句听挺理智，落身，全让她闭嘴。
陆灼把纸条翻背，写很快。
“吵睡觉。”
沈听晚完，抬头她。
陆灼靠椅背，脸写满“别想”，手却把包纸巾往她边推推。
沈听晚低头，把纸条收本。
她翻本边角，很很写两字。