第56章

陆灼动。

沈听晚先向她，指尖本边缘压浅痕。

陆灼把书包带往肩提。

“别光听报喜，赵鹏数考越差，情绪价值越高。”

赵鹏服。

“以质疑数，质疑播报。姐，回为挤告栏差点把鞋踩掉，属工伤。”

沈听晚把本递给陆灼。

“。”

陆灼接笔，写：

“。”

她往告栏走。

群陆灼，动让条窄缝。怕她打，次让路表情怪，想热闹，想确认传言，盯她尾点蓝，像第次把“校霸”“”放格。

红纸总排名单科优秀。

沈听晚名字班级第，级列。

陆灼名字级五。

数单科栏，陆灼排第。

沈听晚陆灼名字隔几，贴张优秀名单。红纸被风吹贴回墙，透明胶轻拉扯声。

陆灼几数字，笑。

她先算总。

语文稳，英语听力边沈听晚损失几但总仍高。她己英语拖，数把缺课坑狠狠填截。绩够陈老师话，够陆明换理由。

消息，刀暂砍。

坏消息，刀换角度。

沈听晚本写：

“做。”

陆灼她眼，拿笔回：

“押题提吗？”

沈听晚写：

“。”

陆灼回：

“亏。次找陈老师开票。”

沈听晚嘴角抿，很快低头收本。

数老师站告栏旁边，被几围问卷。陆灼，把手卷析表合。

“陆灼。”

群安静。

陆灼走。

数老师文件夹抽张复印件，正她压轴题最页解，边红笔圈几步骤。

“步，怎想接第问？”

陆灼扫眼。

“第问最值条件，搁儿太浪费。命题写闲字，除非想被骂。”

旁边忍住笑。

数老师笔敲卷。

“少贫。思路简洁，变量统处理干净。以底丢，但缺课基础漏洞，别以为考次横走。”

陆灼点头。

“收，横，竖。”

数老师她两秒，骂。

“午办室拿份补充题。解，放讲评课，名字隐？”

句话落，旁边几表情更精彩。

讲评课采解，荣誉，曝光。

陆灼想想。

隐名字，省。留名字，麻烦，但名声东西候挡箭牌。陆明她堕落，沈伯远她影响沈听晚，班她惹。让清楚，她手摆台东西。

她：

“隐。”

数老师点头。

“。”

沈听晚站旁边，把字听完整，却懂数老师口型卷红圈。

她低头写：

“被讲评。”

陆灼拿笔回：

“开处刑。”

沈听晚写：

“开表扬。”

陆灼把本她。

“数课差。”

班任办室，长沟通已开始。

陆明坐靠窗位置，西装袖口压整齐，手边放绩单。沈伯远坐另侧，手份。沈听晚，先她耳助听器，再陆灼。

陈老师把两份绩单放桌。

“次期，沈听晚班级第，级排名稳。陆灼总回级五，数单科级第。”

沈伯远眉头松点，很快压回。

“沈听晚绩稳，感谢校。但座位问题，想再沟通。她听力情况特殊，排环境利习。”

沈听晚站门边，手指收本。

陈老师向她。

“沈听晚，先坐。”

沈听晚摇头，写：

“站以。”

陆明沈听晚，翻陆灼绩单，指腹停数栏。

“陆灼绩恢复，明她力。陈老师，希望校配合，把她周末间空，安排省城边老师接手。”

陆灼靠墙边，听“接手”两字，舌尖顶牙。

挺，她活，被像坏掉电，返厂维修，包邮。

陈老师把笔放。

“陆先，目校状态刚稳。临近期调整，需尊重本意愿，考虑校教节奏。”

陆明抬头。

“尊重校。但更资源摆，理由浪费。她考回，明之问题力，管理。”

沈伯远接话。

“管理确实重。孩之间互相影响，坏。沈听晚听力便，更需稳环境。”

办室，两长话各走各路，陆灼沈听晚间撞。

陈老师拿绩单，敲敲桌。

“次结果很直观。沈听晚稳，陆灼回升。她互相拖累，互相拉把。”

沈伯远立刻反驳。

陆明向陆灼。

“拉把以，长期依赖。”

陆灼墙边站直，书包带滑肩窝。

“打算靠谁养绩。”

陆明合绩单。

“更该回适合环境。”

陆灼接。

沈听晚陆明口型，抓“回”

“环境”。她翻开本，写给陆灼：

“什？”

陆灼低头眼，回：

“省城空气清新，适合养猪。”

沈听晚“养猪”两字，抬头她。

陆灼改色。

“差。”

陈老师咳声，压住差点跑偏局。

“长沟通现场决留。校保留意，需完整表达。”

陆明身。

“跟她争。”

拿绩单，向陆灼。

“既考回，更该跟回。”

第43章 回省城条件

“跟回”四字落办室，连窗外跑操口令隔层。

陆灼把沈听晚本合，放回她手。陆明站桌，绩单被折浅痕，数第栏刚卡折线边。

陈老师先开口。

“陆先，校建议办室做情绪化决。”

陆明向。

“陈老师，情绪化。安排很具体。”

话贯样，句平，词干净，听连训像开项目。

“省城周末竞赛班，数英语各两，评估。车接车送，影响她南城课。期四周，月考效果。”

陆灼。

“连售周期排。”

陆明理句。

“给校提交书申请，保证安全勤。陆灼基础恢复，她该把间耗效社交。”

沈听晚全每字，但“效社交”四字口型很明显。

她手指按本封皮，打开。

陈老师皱皱眉。

“正常关系，简单性。”

“正常关系让她把反抗庭目标。”

陆明转向陆灼。

“考绩，认。但等现选择全。几月逃课、打架、抽烟，校记录。次期抹掉些。”

陆灼笑，笑意脸。

“终话。”

陈老师敲桌。

“陆灼。”

陆灼收住。

陆明把绩单放桌。

“给条件。周末回省城培训，平南城继续课。月考总保持级，干涉座位，再提转回省城。做，寒假跟走。”

办室挤很东西。

级，周末往返省城，四周连续培训，保持校考试节奏。听像退让，实际把她间切干干净净。