第388章 暴击
首富杨飞 · 拾寒阶
第388章 暴击
杨飞完之，脸淡语文老师，给补刀：“认真，世界，做点什？”
老师气身抖，为师表脸，阵红阵白，最变黑，伸手，指杨飞：“、……”
宁馨坐杨飞身边，杏目睁，杨飞，低声：“老师全市优秀语文教师呢，乱。”
杨飞：“些己懂，但教，以为老师把知识传授给，果听睡，老师却讲很嗨，算功老师。意思，老师，话很直。”
老师手撑讲台，沉声：“教书，第次被骂！”
杨飞：“并脏字。顶提意。老师，果喜欢，以挑班级教，选择老师权力吗？为什，以让择课？因为教育部门已意识问题严重性，再长，更懂思考，知谁教，谁适合己，以做己选择。老师，以影响数，差老师，毁很。很绩，并够聪明，听老师讲课，果换老师，许优秀。”
老师：“意思，合格？适适合老师，评价！”
杨飞：“老师，教书，但做产品。打比吧，产品，最言权，恰恰消费。司领导觉己产品很优秀，但消费买买账，才最重。以物质匮乏，产品类，计划济代，消费选择限。现市场济，样品类，拥更由选择，些合宜产品，终被代潮淘汰。”
老师拧眉头，气话。
杨飞：“或许，老师肯觉信口开河，样吧，让全班表态，觉老师语文课讲？反正马毕业，，己话吧！”
吭声。
老师全班沉默，由愕。
杨飞：“，善批评，样，换式，谁觉老师语文课讲很，请举手，支持老师吧！”
老师满怀期待全班。
低头，佯装书。
老师滴血。
宁馨举举手。
老师终感丝欣慰，己辛苦付，总算认。
宁馨：“老师，想举手言。虽觉杨飞话太直接，，您讲课候，真听想睡觉。果您换教，或许更容易接受，觉欧阳老师教英语，很动活泼，全班被她带动。”
老师遭受万点暴击伤害。
宁馨开头，它马叽叽喳喳，啊啊，课堂活泼声，动点，特别文言文，本枯燥味，老师讲死板，晦涩难懂，听更糊涂。
老师再次遭受万点暴击伤害。
“反啦！”老师终开始反击，，“杨飞，给！”
杨飞：“老师，觉，以叫，觉讲，请吗？想请改正教式已。身为老师，更应该习步吧？”
宁馨刚开始觉，杨飞理取闹，仔细想想话，觉很样。
杨飞，思维，敢底想。
少候，孩明知某老师，但敢，听课，任由门功课荒废掉。
因为校，老师，接受，基本选择余。
企业根本产品，教育根本老师。并每款产品适合消费，并每老师讲课式适合。
产品做，打开市场，被淘汰，工习新技术，提升己力，被解雇。老师却几，样式，样讲课模式，教育代代。
杨飞敢课堂提样建议，谓胆卫。
语文老师反驳话，气抱课本离开。
全班哄，男更双手擂桌，哇哇叫。
宁馨抿嘴笑：“杨飞，真厉害！直觉语文难，但身找毛病，以为己努力，敢质疑老师权威。今听，觉。”
杨飞：“身毛病改正。果别觉老师讲，身问题。果全班老师讲，老师确应该改。”
语文老师找王校长，把刚才课堂疯狂幕，五告状，次点名杨飞，简直太像话，样，怎留？怎参加高考？
王校长听，愕半晌，：“杨飞吗？”
语文老师兀气愤难平：“！课，课，把给赶！全班羞辱！教！教几语文，知送少本！凭什？校长，，历史，几曾现样顽劣？”
王校长沉吟：“难怪！难怪！”
语文老师：“什难怪？”
王校长：“嘛，长郡校本率现越越高，重本比例，比高哩！原，因为施教师岗位竞聘制度！流源，却考虑，必须因材施教，合适老师，才教优秀啊！杨飞真才，言点醒！”
语文老师目瞪口呆，受百万点暴击伤害！