第1章

[p向] 《马甲神》：孤烛异乡【完结】

【简介】

卫入混乱世界

请弑神——意

信仰，神

弑神计划第步，众神归位

黑暗神：明白，但杀

光明神：救，为死

医神：治民，却丢命

杀神：群废物杀，杀

火神：为高兴，却为难

美神：阅千万，平仅

……

卫：既欠，今，何？

以，巫师占卜预言神灭

以，众皆知兴亡系

谁？‘神’代名词

做什？迎众神归位

呢？亲缔造诸神黄昏

《扮演反派》《寻找回忆》《七马甲拯救世界》《炮灰常》《万界外卖员》《全世界》《传马甲》《柯双马甲》《半鱼》

内容标签： 之骄 平步青云 史诗奇幻 正剧 克苏鲁

角视角卫

它：限流，升级流，克苏鲁

句话简介：创造毁灭

立意：什救世， 靠神仙皇帝。 创造类幸福， 全靠己！

第1章

“？”

“。”

“何拦路？”

“请君弑神。”

“。”

“恩德，以为报，若，愿为君效犬马之劳。”

既。

卫接引，入世界之内，之，顿现——

混乱世界，神，却处处信徒教众。

神，怎杀？

回应：“需神，以杀，本，某些为己之私，强灵塑造‘神’概念存，导致处乌烟瘴气，非弑神，光明正，尽皆知，望造神以弑，请君谅。”

卫懂：“开马甲？”

回答：“。”

卫问：“玩抽卡？”

回答：“。”

卫叹气：“系统。”

系统零柒玖捌晕晕乎乎解除休眠状态。

卫拍拍系统：“，抽神明卡。”

系统闪闪光，抽张黑暗神卡片，团漆黑烟雾唯双红色眼睛最为明亮。

卫黑暗神间体幼版本，血红色签名：黑暗。

站，形容相似，犹兄弟。

但卫带混沌气质，像，像随抽风，兴奋连己希望弄死疯。

黑暗则习惯性隐藏黑暗之，因为量足降低存感以期提高存率，望卫双眼睛极狡黠怀意，像随咧开嘴笑点火炸楼稳危险货色，样走外，几乎等预监狱房间。

卫挡住黑暗眼睛，低声问：“吗？”

黑暗：“。”

卫点点头，松开手：“像，兄弟，怎样？”

黑暗点点头，笑：“啊。”

卫拉黑暗走，往，台，趴脸正打瞌睡，背扇门，门漆黑片，微弱紫色光芒闪烁旋转六芒星阵轮廓痕迹，黑暗教堂。

“位，”趴突抬头，笑嘻嘻问：“教习？”

热情卫介绍：“专门校，教室，包吃包住，宿舍食堂空位，保证拥挤，按完任务指标，福利，绝亏～”

黑暗问：“愿意呢？”

突五官，阴森森：“杀，死尸以参加校报名，吃亏，谁让巧，最，差两名额。走，找谁？”

卫黑暗笑：“巧。”

黑暗笑：“或许早巧。”

立刻画五官问：“报名吗？”

问：“叫什名字？”

守门记录样，：“记名字反悔。”

名字，守门让开门口，阵指指：“，边校。”

入。

黑暗教堂附属院，院占据半座城。

“另外半呢？”

“游玩休闲区，为避免院待太久感舒服降低习度影响院指标。”

引导老师慢条斯理砍掉跑头颅尸体回答。

走，老师身扇门传送阵。

老师问：“报名？”

点头。

老师问：“想老师？”

卫想老师，黑暗想，话。

老师问：“想老师？”

卫：“老师。”

黑暗：“。”

老师问：“想吗？”

：“老师被。”

卫问：“两被吗？”

老师干脆利落回答：“。”

卫点头。

：“像样，很容易被。”

卫问：“老师住吗？”

老师答非问笑：“院宿舍很。”

卫再问，老师突变脸色，冷淡盯问：“究竟院？”

“果想消遣，”老师缓缓抽己长刀，准备动攻击：“功。”

卫：“。”

老师哼声，刀收回，腰包翻翻，翻两张黑红色卡片递给卫：“张。”

接，卡片别浮现名字。

老师：“以。”

笑：“习啊。”

卫被声音激层鸡皮疙瘩。

黑暗拉卫走。

卡片带找宿舍，东西应俱全。

拆包之，卡片尖锐刺耳噪音提醒：“快教室，快课，快工。”

教室密密麻麻站群，黑黝黝片，挤墙，桌椅板凳，却先动。

老师慢悠悠踩课铃走，站讲台众扫眼，安排坐。

座位浮现号码牌姓名。

老师挥挥手：“以，拘束，相处很长段间，怕，很蔼亲，果让气，客气。”

伸手，卫：“班长。”

卫眨眨眼睛，话，老师收回手，若：“现课。”

随手拿讲台尺敲敲。

悄悄讲话。

老师猛往墙拍巴掌，墙体震动，掉落许细粉末。

拿尺往丢，尺砸头，血肉模糊，尸体顶开花烂西瓜头倒。

老师些耐烦向卫提醒：“次情况，班长记动手，总想等老师。什老师，老师课，浪费钟，九钟！”

卫：“知，老师。”

老师才点满意点点头，哼笑：“长错，话听，课开差，课以办室，给开灶。”

卫：“谢谢老师。”

卫边声：“老师，想办室开灶……”

老师瞬间变脸骂：“良东西，老师给课够，课想压榨老师？班长！”

话音未落，老师挥手，之丢被传讲台尺砸头。

击毙命。

桌躺倒。

老师笑眯眯接再次送回讲台尺，卫温：“害怕，班长，次示范，果次样，管动手，节课简单习抛物术，，样付群听话东西。”