第10章 YCCD-001

第10章 yd-001

沈知阳哭睡，眼泪挂脸。

清昼手指轻轻蹭她巴，指尖抹掉湿润泪水。

她抬头，窗外正楼房亮几排灯光。两栋居民楼离太近，她光线簇拥两依靠影。

显沈知阳特别孤独。

实际，清昼第眼沈知阳候，她认知位严重错误。

梁老师世，她决解位让师长临终尤牵挂受害。领路护士给她播放沈知阳监控。

数候，沈知阳太异常举动，难照顾。她喜欢蹲角落，窗户呆。

情因她刚满岁弟弟，趁父母注意，沈知阳吃饭候，脚踢翻她碗。

男孩做完动立刻朝监控摄像头向，眼珠滚动想表现辜模样，以纪力做够，反显鬼头鬼脑。

及跑路，沈知阳已声细长尖叫，扑咬住手臂。

口力近乎撕扯血肉。男孩即痛嚎啕哭，使劲拉扯沈知阳头，歇斯底求救：“爸——爸！”

父亲听哭喊冲，跟急红眼，手指掐沈知阳巴。

沈知阳战斗力极强，仿佛知疼痛，脸皮肤被捏几明显红肿松口，直父亲开始手掐她脖颈，手捂她鼻。她呼吸，脸憋青紫，才怨恨松开牙关。

父亲余劲把掀飞，掼。

沈知阳翻滚两圈，撞墙壁停，她像蓄势待且野性难驯猛兽，站稳，抄锈钢饭碗，“哐”全力砸她爸脸。

男脚步踉跄，俨被砸眼冒金星，红脸满敢置信神色。

妹妹加入混战。她试图抱住沈知阳腰，被抬腿脚给轻松撩开。

女孩儿坐，扯嗓惊悚喊：“她疯，妈——！妈她疯！”

弟弟捂伤口跑开，扑卧室跌跌撞撞赶母亲怀。

母亲吓惊肉跳，抱儿悲泣：“为什样啊？底为什变样！”

父亲终制住沈知阳，膝盖顶她背，牢牢按。

沈知阳双腿安踢踹，脸冲男孩向龇牙咆哮。她嗓早已嘶哑，声音粗像含血沫。

各高低伏、近乎刺破耳膜怪叫连，宛场世界末。

母亲搂男孩儿，回拿条毛巾，按住血流止手臂，哭嚎带房间。

几相继离开，沈知阳迅速恢复安静。

父亲力交瘁放开她，屁股坐，历健壮威严男，垮塌肩膀，慢慢，开始放声哭。

沈知阳动衷，摸摸己脖伤口，身走另外边。

清昼完点震撼她彪悍。简直坦克式战。

但清昼第直觉并认为她应激暴怒，更像直白感受敌羞辱，以坚护卫。牙齿她唯锋利武器。

观点半认。

护士收手机，叹息：“梁教授现她身伤，帮忙报警，动交给警妇联视频。坐商量，但问题根本难以解决。”

“妇联联系，询问否暂帮忙接收，意，把带，单独安置房间。她情况，边医适合验，毕竟她需打针吃药，她身体问题。”

她停扇门，拧开侧身让半位置，示意清昼先缝隙观察沈知阳情况。

“她蹲左边靠窗角落。陌环境让她很安。因为她刚室候被送，状态算稳。”

她怕清昼误以为沈知阳药救放弃帮助，停顿带补充：“比刚开始，她情况已改善非常。候注意，慎被她咬伤。”

清昼靠近，凝视角落蜷缩团身影，儿才问：“为什？”

护士详细解释：“因为想解掉她脖项圈；想让她睡床；给她送顿饭，她把饺扔再舔，意识想阻止她。因才确，她认知现问题。”

沈知阳外界动静很及反应，听声音直抬头注视门。

清昼她四目相，问：“她话吗？”

护士言辞慎重：“幸运她具备语言功，因为吕坚承偶尔逼她背诵些艰深拗口论文片段精神折磨她。但目跟建立正常沟通，鹦鹉舌。她缺乏社认知，特为难以扭正坚持。最开始候，极端排斥陌。据老师教她何独立厕、餐具吃饭、床睡觉，四月间。父母希望渺茫，再怎积极配合。”

沈知阳两长间停门口，兴趣，继续侧仰脑袋，窗外呆。

明怕，某些特语言为做强烈应激反应。

清昼跟收回视线，什感情：“查，募集社捐款，少四五百万。”

护士绪复杂，即便类似情况，仍些唏嘘，低敛眉目：“她才六岁。24护工护，再加特殊矫正治疗，需费远远超预算……更优先考虑另外两孩未活。很残酷现实……”

清昼点点头，迈步走。

护士怕她轻举妄动，喊声，紧张跟。

清昼站沈知阳，叫她名字，等她注意力转己身，朝她伸手。

沈知阳眼神顿变些慌乱，先盯她手，再求助望向她脸。

直清昼摊平手掌，句“右手”，她才些高兴听指令，搭。

护士肌肉紧绷，刻准备冲突爆清昼拉走，意外少女脸绽放笑容，觉万刺眼，紧紧皱眉头。

清昼握她手转向，带动轻轻晃动，告诉她：“才叫握手。”

沈知阳找己习惯状态，清昼表现额外亲切，觉身体倾朝她靠近点。清昼碰触再回避。

表情带些茫。

护士胸腔泛股浓烈几乎胃部呕憎恶情绪，紧跟被股难言悲凉感冲眼眶红，忍住内酸楚，声：“她以怎办？她父母接她回。她留环境，少改善。”

清昼蹲她身侧，顺她视角往外。

玻璃些模糊，交错各杂乱划痕。今气明郎，片浑浊灰，搅混格格框窗户。

沈知阳目转睛。

清昼先轻轻碰碰她手臂，沈知阳反应。

清昼加力气推推她，指向窗户。

次沈知阳她久点。

或许先互动留效，沈知阳给她让点位置。

清昼确：“很喜欢外空。”

沈知阳回答。

护士张张嘴，感觉什闷闷哽喉咙口，吐描述境话，挫败别开视线，头片深底力感。她想什，试探问：“听梁教授项目。以帮她吗？”

清昼默声，环顾圈房间摆设，走桌边拿本书。

护士绞尽脑汁，妄图打动她：“给她准备绘本。她常翻。破旧被她折损，收捐赠候。”

清昼翻两页，放书。再次朝沈知阳伸手，强调正确姿势，扭头护士：“明再她。”

第，清昼带巴掌蓝色夜灯。

拍拍，光线照亮幅空图案。浅蓝色底布飘几片棉絮似白云。

沈知阳挪开眼睛，身体幅度动动。

清昼熄灭夜灯，给她示范两次。

沈知阳开灯。

护士本想留危险物品房间，沈知阳奇、轻轻把脸贴盏灯，酸涩把话咽回。

次离开候，沈知阳清昼坚毅眼神注视，情愿握手。

送她门，护士拐弯抹角恳请：“她习力，吗？她挺聪明。”

清昼回避：“。”

清昼程排堆工，再抽空，已隔几。

次她带沓绘本。

护士报什期望，给她讲述沈知阳近期状况。件，苦笑：“她宝贝给展示她灯，想教她跟话……惜她什懂。”

清昼正听，沈知阳动朝她伸手。

清昼点受宠若惊。

沈知阳拉她走墙边，指指甲抠张笑脸。

沈知阳指甲被护士剪很短，以防她狂把挠伤。她贴墙，点点抠痕迹，指缝留条暗红血线。

她手段稀缺，懵懂知，连喜怒哀乐擅传达。

她沟通。

或许意识清昼特殊，哪怕并明确，她依旧努力做尝试。

让清昼觉她像盏接错线路灯。

她本以亮，但短路。

她想亮。

清昼弯腰张笑脸许久，决，转头护士：“请帮联系她监护。”

之，沈知阳夭特别记录档案：yd-001