第七十一章 绳律天下，旁听生

第七章 绳律，旁听

闲谈番之，潘龙向排教众告辞。

已住几，虽算耽误间，但既情办完，该。

且，现件很重情做。

修炼！

离开通江之，往山，寻灵气充沛脉节点，开始专修炼。

虽已踏入真境界，但实算水货真——境界，真正适应境界，掌握层次战斗手段呢。

先归真，仅仅“火球”变“火球”区别，“丈刀光”“丈刀光”区别，很更深层次变化。

最变化，身再需转换“敛息”“爆”状态，随随施展全力，随随休养息，让身体充休息，以积蓄力量。

毕灵空老师：江湖之以划境界，并聊，些境界确应身变化。

境界提升，既修为提升，更身命形态提升。

够充掌握身变化步，才算真正掌握新境界。

，需段间潜修炼。

果些野路江湖客，算机缘巧合之踏入返璞归真，需很间精力，才掌握住身变化，甚至很长间真正掌握。

毕灵空，返璞归真合，实什太门槛，慢慢积累，理应水渠情。

江湖，却少真境界高手，辈停留返璞归真层次，办更步，达合。

些，别因为受伤、毒或别客观原因损伤身根基，步。数则因为死够真正返璞归真境界融贯通，停留粗犷层次，以算积蓄再气血真元，办步。

甚至，偶尔真被先打败情况。除利外因素，些先基本像之潘龙，积累极为深厚；些真毕灵空，虽踏入境界，实境界依懵懵懂懂，除力量比较稳，随挥全力之外，并比先巅峰高手真正跃升层次。

两边平衡，点江湖喜闻乐情，奇怪。

潘龙初先层次等高手，今踏入返璞归真，愿意做垫底。

几间，基本掌握“返璞归真”概念。

“知错觉，总感觉‘欲’返璞归真境界之间，存某互相关联之处。踏入返璞归真之，再修炼候断新理解，反让身境界掌控力变强……莫非儒门夫创造门，为便弟踏入返璞归真吗？”

潘龙知己琢磨意义，便清水洗净白石，搭建临祭坛，点燃信香。

青色烟雾袅袅升，传毕灵空声音：“潘龙突联系，什重情吗？”

潘龙己踏入归真境界情，她声音顿兴高采烈：“步速度快超乎想象，，需教些正儒门绝！”

话音未落，她己却否打算：“！儒门功夫太显眼，欲容易被破，但河图洛书、浩正气、坟五典什，瞎，眼……儒门传必引夏皇朝全力打击，妥！”

她犹豫，很快打意：“送本秘籍给，某……算老吧，修炼。虽赞些歪理，但功夫确威力凡，以参考参考。秘籍批注，牵涉根本之处，记参考批注，别理睬些。”

概两刻钟，火红剑光落，给潘龙送本厚厚书册。

本书册众，书页兽皮精制，以远比寻常书册厚重。它署名，封“驳兰陵论”四字。

四字毕灵空字体并像，更加端些，应该儒门贤写。

翻开书册，两字体。字体笔画硬朗峻峭，透股严格甚至以严厉感觉，潘龙觉，写些字，概严律己严待，必亲近，应该敬远之。

另外字体很熟悉，正毕灵空闲暇候随意书写字体，轻松飘逸，洒脱羁。

两字体之间，明显立论驳论关系。潘龙略些关世界观德观价值观讨论，专寻找武研讨，很快找己东西。

某段，严厉字体介绍很趣功，被命名为“绳律”。

按照，功源头夫绝“笔削春秋”。“笔削春秋”以己正，攻击敌阴暗，乃至破灭。由破坏敌身平衡，克敌制胜。

被“笔削春秋”打败，性往往变更加高尚些。虽外力强加，效果永恒，但倒失为教导。

“绳律”则更为严厉，以己准则强限制别，言既便律般，令难以违抗。至己“律令”错，善恶，则关紧。

执，错执！

毕灵空门功加批判，她：己意志强加给别，似乎威力强，但实际极为危险。夫做寻找敌破绽攻击，以己之强攻敌之弱，稳。做却以己之强攻敌之强，完全硬碰硬，为智取。

她质问：果懂“笔削春秋”之类功，手，立刻攻击阴暗，怎办？

回答：恶亦，为动。

毕灵空立刻批驳：真本为动，该找舆论战，找。果觉找舆难度点太高，以找阿由。虽“论”水平高，但“战”很拿手，以试试“律”。

轮交锋为止，接双换话题，或毕灵空关话题摘抄。

潘龙估计，双概谈谈动手。至胜负……正毕灵空，既敢找毕灵空论战，至少应该被她打很惨吧。

继续翻书册，找另外几功。论战之，找毕灵空些功研究破解。

最让感兴趣，“绳律”。

门功记载很详细，立论修炼再应，基本完整。尤整功基本介绍完之，现第字体，功解释明番。

第字体跟封样，端正直，透股凛正气。

“绳律”剖析番，指功本身最致命缺点——己“律”求别，提暴露己意志。果具承受攻击力，很窥灵破绽，反击。

“破绽东西，承认，它存。它必弱点，再怎态度强硬，毫意义。”最断言，“门功需调整，否则话，功本身虽缺点，但却。功完全契合，最高层次战斗之派场。”

潘龙并介意点。

最高层次战斗，指仙佛妖神等级。

许参加讨论意义，但等级离万八千，候，现功派场，什关系？

以决，先修炼门功。

，毕灵空建议。

她随书册附纸条，给潘龙提些建议。

些建议，最重向潘龙建议，真宗师层次，最修炼太东西，找两够通往长研究足够。

“长关键，功，信念。坚己信念，达为外物动境界，长之门打开。”

“很才，相信修炼什，但正因为，才该修炼太东西。”

“各各样路、各各样功，需涉猎。甚至完全加理以。功支撑积累足以推开长之门步，够为搭通梯，已足够。”

“至等长之，梯，乃至再造它百儿八别梯……以，问题。”

常言“真传句话，假传万卷书”，毕灵空给潘龙提建议，便以称“真传”。

至少潘龙听听，世界竟样。

概毕灵空针己实际情况，专门提。果她另外收，许提另外建议。

因材施教，儒门核理念。

接间，潘龙除修炼“欲”之外，研究“绳律”。

越研究，越现两之间，实隐约联系。

欲并非为欲为，它核理念除四字之外，“逾矩”。

活世界，必遇各各样规矩则，些规矩则，错。但论错，想抗些规矩则，必周围冲突，乃至爆激烈斗争。

欲门，则教导，何尊重些规矩则基础保障。

“绳律”样建立“保障”提，保障，才反己规矩抗别规矩，反以己律。

潘龙觉，创造门功，儒门弟。概像老师样儒门嫡传，类似旁听吧？

却知，修炼候，扬州广陵城书院，却位访客。

潦倒落魄书拜访广陵书院，初书院并意，为准备饭菜热水宿舍，让休息。

结果吃饭，书院位几乎现院长。

老态龙钟走路颤巍巍，却让别搀扶院长拄拐杖，走食堂。

坐，注视。

抬头，专吃饭。吃很细致，连粒米、滴水浪费。

等吃完，才：“白吃，些东西，帮找错。”

“怕己脑打架？”院长问。

笑：“比咱强，算暂想通，迟早想明白。”

“难别评价高，机带，何？”

笑：“别装傻，信。”

院长笑：“，带，。”

“举！”

“名正言顺，很必。”

相视片刻，便约消失，像样。