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第38章

晚最节临床理病理课候，易镇溢给两选期末考试题目。

针匿名案案例——伴精神病性症状双相II型患做诊断辨析治疗策略优化。

或选择跨诊断症状群，详述躯体形机制临床干预思路，提供未入临床实验理论假。

参考文献求引NBR或Shizphrenia Bulletin等顶刊。

最节课易镇溢讲什。给顺论文题目些医院趣，让开始选题，问题随问。

捧电脑互相打探，抓耳挠腮查各网页。

周涛背各CBT治疗技术具体步骤。

“研究写什啊？”问她。

“急什，论文周才交呢，但CBT真考啊！背完啊？”周涛愁眉苦脸。

“背框架，很死板嘛，简答或论述以随便扯点。”

“框架背呢！，别跟话，两节课背完，回别呢。”

“哈哈哈，。”

打开校CARSI系统查最近文献找灵感。易镇溢缓慢踱步绕场周，停身边阶梯。

周涛合CBT笔记，翻临床书假装努力。偷偷伸条腿，贴易镇溢西裤。

易镇溢回头，很轻微笑，单手撑桌：“打算写什题目啊？遇什问题？”勾脚慢慢把腿塞回桌肚底，撑桌手轻轻抚抚臂。

“想写题目，但想选什症状群比较研究价值，查社交退缩、注意力缺失、冲动为文献，找很切入点。”

“嗯……以考虑快感缺失，最近五些新动物研究它相关。”

“教授。”

易镇溢直身，步步朝讲台走。

“妈呀吓，老板怎突问嘴度？”周涛合书，重新摊开她笔记本。

“知……关吧。”

“吗？幸问。”

“哈哈哈，答应该，老板哪儿恐怖。”

“蛤？以啊贵云姐！期初候骂老板严变态，连课签呢？”

“呃，吗？哈哈，忘。”

课铃响以很快走，周涛跟打招呼回宿舍。

椅等走光，幸期末，什疑问，零星几凑讲台问完，很快教室剩。屁颠屁颠跑冲慢条斯理收拾电脑易镇溢：“走啦老板！”

哼曲跟易镇溢灯影昏黄路走，月光候透云打，候被遮住，乎。

牵手，但知靠，路灯亮度合适候，影替牵手。

“高兴？”

楼终扑挽住易镇溢。

“昂。”

“为什高兴？”

话，听电锁“滴——”解锁声，把推开门，把易镇溢推，反按门板，吻。

易镇溢先笑，吻间隙试图问怎，被亲招，才投入唇舌纠缠。

易镇溢浓重男性气息蛊几乎失神智，幸打算抱候清醒，按手臂，退纠缠吻，保持嘴唇碰嘴唇距离：“听患述快感缺失？让诊断诊断，究竟患快感缺失～”