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第30章 开始

刚上高中,偶像养成系统来了 · 桃暄

第30章 开始

树梢叶少几片。

低纬度区, 冬,叶依旧绿,论掉少,最顽固粘几片。

除校东南角石条平台处棵红叶乌桕。

——差月底, 红叶乌桕树叶完全变红色, 随风片片落。

现候, 却遇几样。

或, 现棵芽黄、翠绿、霞红色交织树才该它最美候。

诗朗诵比赛正举。

周。

苏白13:20左右入教室, 刚把书包放, 林知言伸长胳膊,把苏白罗逸搂。

旋排。

像商量什儿。

林知言声:“消息,想想知?”

罗逸:“兴趣。”

完挣扎离开。

林知言连忙拉住:“诶等等,兴趣!”

——“消息,消息,明诗朗诵比赛,以!”

, 。

林知言语冲, 刻痛恨己够外向。

苏白:“罗逸确实很感兴趣, 以什原因吗?”

林知言苏白罗逸。

转移话题:“次比赛校长让全体参,非常重视。据校长开候字。”

苏白奇问:“哪字?”

林知言:“办!”

苏白相信。

间变, 以观赛今才临, 哪重视。

观赛,苏白很帮助, 第次摘星动完。

点,苏白给校长点赞。

以至,苏白放林知言。

再继续问。

实月。

即使再木头该知,何况脑早灵活许。

罗逸什别扭想, 早已被透。

实际忽略罗逸话,论别扭点逗,让语言攻击别。

虽样很,但确实各很。

想,罗逸身边,“战屈之兵”徽章似乎挥百之百?

为报答,今督促罗逸习。

值提,罗逸语文帮助,已步。

教程苏白并觉辛苦,研究东西,甚至让产强烈兴趣。

教程,逐渐总结些论,甚至做照实验,观察两,套习效率差异。

目语文论研究已差。

苏白些已想加实验象。

林知言身转圈,苏白把选。

次论研究暂为数吧。

苏白想。

被苏白盯两忍住打喷嚏,狐疑四处,最终什找。

略组员,女剩两。

李若曦今午请假,老街拿制衣服,果满意正以改动。

李若曦接信息应该周末才吧,想她周完。

苏白感叹陈奶奶效率。

倒己衣服,想晚,男衣服比较简单缘故。

……

县议室。

叶嘉身穿件白衬衣,衣摆被别裤,身条黑色西装裤。

现正挺直腰,坐县长右手边第位置。

虽州支援校,但签约体校,按照级别顺,叶嘉坐最位置。

县长州校长长间,实际该谈条例早昨谈,今各注视,正式举签约。

正式签约开始。

叶嘉座位身,站县长身,目视照相机。

尽量让己兴奋情绪外露,让拍照片狰狞,毕竟县众号。

传播再,官众号。

“郑校长,让叶嘉陪吧,些处理,意思。”县长完,朝叶嘉,“记照顾郑校长,趟容易,州很顾,次,难轻松。”

叶嘉应,县长便离开。

郑校长:“听建安,校次,亏校教导。”

叶嘉眼站孙建安,:“努力结果,程度帮少,倒次帮很。”

郑校长听,叶嘉印象几。

尖样,特别数尖更讲理。

科目,像文科政治、历史,写点,阅卷老师酌情给点辛苦。

数真。

比点,决北川,白源问题。

州帮北川更管理,以及骨干教师支援。

骨干教师支援通俗点集赋,校内部针性辅导。

把教、教老师,但校少很,派。

因重点实先管理。

骨干教师实集力量提升北川尖。

叶嘉知郑校长短短间想,带几,亲开车驶向校。

签约结束已午。

斜斜光穿树梢洒落。

郑校长第次北川,些高树,“,北川最开始整省很名,候听,省最先资质办几高。”

“样,北川现近百历史,身图书馆……”

叶嘉边介绍,边把几往带。

“些干什?”

走走,郑校长疑惑问。

眼,少正教室搬凳,几边追边闹,很高兴样。

叶嘉:“校举办诗朗诵比赛。”

“诗朗诵比赛?”

郑校长身边位女老师开口问。

“。”

江萍:“标校,今初赛吗?”

叶嘉些卡壳,“,因为校情况,间活动,以比场。”

江萍:“参赛怎选,形式什样?”

叶嘉:“各班语文老师别选男女诵。”

江萍点头,再话。

她州次支援骨干老师之。

校选科,文科班直少数。

因骨干老师,教理科。

虽江萍教化,但她文直很感兴趣。

原本听比赛挺感兴趣,听叶嘉解释,期待。

校间确实问题。

但样选两,再选几,站排,样气势更足些吧?

样比两诵简单些。

江萍诗朗诵比赛已什期待。

叶嘉倒想,趁机,“,苏白次选手之。”

郑校长:“吗?正想。”

几朝边走。

,叶嘉指远处几张老旧木桌搭建评委席,问:“郑校长为评委点评?”

郑校长果断摇摇头,拒绝提议。

点评哪轻松。

文化,情商,变夸,符合校长形象,光想想觉麻烦。

叶嘉再劝,找几椅,几坐,等待比赛开始。

实次比赛期待,最近比赛,什适合展开项目。

且比赛实重。

重让活力,气氛,功半。

康宁远保证以及苏白参赛,叶嘉草草眼案意。

孩做什,层滤镜,即便再差,苏白变。

为,叶嘉以权谋私,把苏白组安排最场。

想苏白拨乱反正。

实做准备,叶嘉打底觉什必,习惯性留手。

“叶校长,次阵势啊,请演……明星?”

江萍声音旁传,她原先想演员,但半改口。

因为她觉相比演员,明星词似乎更加贴切。

叶嘉愣,什明星?

请明星?

现连广告商请吗?

且请明星干什,门神摆设?

叶嘉顺江萍视线。

间产怀疑,由想:

教务任背己请?

再仔细,才现熟。

僵硬,:“孩刚刚苏白。”

众:……

话:

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