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第21章 考试结束

刚上高中,偶像养成系统来了 · 桃暄

第21章 考试结束

连续考四科目, 思维断转换,让第考试很累、很漫长,至少苏白认为,顺利结束。

最担政治记知识点。

把理论知识点写, 苏白根据材料把横线格写满。

样再怎点辛苦吧?

至科目, 历史苏白本很喜欢, 物优势科目, 两科问题。

……

“比昨晚热闹。”

苏白拿卷凑, 答案, 儿高兴,儿难。

觉参加综艺,马爆红,简直表情包制造机。

确呢。

苏白想制止,但被罗逸拉回。

伙知报复,拉直复习单词,苏白英语课代表, 根本半点威严。

林知推开门, 吵吵闹闹教室, 由:“怎吵,坐回。”

:“答案呢老班。”

林知:“哪搞答案?”

林知伸手拿卷。

苏白幕。

松口气。

班任终“拨乱反正”。

但情展并苏白想样, 林知让把卷给, 让复习。

林知:“答案怎把答案写黑板?”

苏白:?

:“老班意思全?”

林知:“填空解答及。”

“明白。”位马明白林知意思,告奋勇走讲台, 把苏白选择题答案写黑板。

副神气样,像场话剧表演,果份卷做,演话剧音乐剧。

少冲苏白竖拇指。

苏白僵硬点几头, 想继续背单词,但罗逸已消失。

哪?

环视教室。

苏白现,原罗逸拉林知言班任身边,正拿张卷,问什。

怎比,连亲情攻势?

,月间,班知林知言班任间关系。

苏白及再吐槽几句。

视线现转盘。

【叮!宿已完随机任务——阿拉丁神灯,获奖励。】

【宿已功集齐5块随机徽章奖励,根据宿设,已为宿调抽取转盘。】

以孙老师题目数卷哪题?

张卷?

苏白实些迷茫。

但影响抽取奖励。

念头刚现,转盘眼飞速旋转,每次暂停,迅速启动。

快让苏白清抽什。

直5次抽取结束,系统提示音才现。

【惊喜宿获徽章——头富、清新口气、冷色肌肤、闪耀之星、100%死角格。】

苏白沉默。

5徽章,眼什。

苏白重点两。

【闪耀之星:佩戴徽章,为群焦点。】

【100%死角格:佩戴徽章,任何照片,始终保持完美。】

遍两徽章介绍,苏白更加沉默。

但把徽章佩戴己身,提升气值帮助,恢复药剂气值兑换。

把系统奖励处理完。

苏白疑惑,实现愿望吗?

系统难玩?

“白,怎觉变白?”

陈星柚打断苏白思绪,双圆圆眼睛盯苏白,眼怀疑。

苏白摇摇头,装脸茫样,偷偷伸手眼,觉己并什改变。

恰候,罗逸林知言回。

陈星柚己错,询问,“怎样?”

她显知两干什。

罗逸话。

林知言:“知。”

陈星柚:“候最煎熬。今2考场,程予安脸高兴,像考。”

林知言:“份卷难度很,考很正常。”

苏白听两句言,突意识,份卷像貌似确实很难。

两话,但明白苏白必须完理由,因给苏白提醒。

原本信足,点紧张感。

由反问己。

做题做,脑袋晕,清简单难两组概念?

连程予安考表情……

由想“渣考难题,觉”状态,今考数兴奋感,像之辙。

想填空解答题知结果,苏白些担数最终绩。

念头刚,苏白想之“外界干扰屏蔽课程”。

运,苏白很快调整情绪,重新投入复习。

比偶像重压,遇点负情绪很轻很轻。

组员注意苏白投入习模样,声音许,儿入各习状态。

知为什,旁边几组忽注意点,视线,总觉落苏白身。

声音竟跟声,教室陷入片安静。

话、交流,全入习。

讲台林知忍住朝眼,接向窗外门,并现老师。

突安静气氛,总让梦回高,嘈杂教室,诡异安静场景。

算。

林知重新把视线落电脑答题卷,动些。

负责批改解答题第题第2问。

刚才罗逸林知言找苏白填空、解答题答案,确实及细卷,几题答案知。

今跟几老师器材室处理问题,及试卷,刚处理完回,马停蹄开始改题目。

知选择题几解答题答案。

林知倒急知绩。

最难几题答案,苏白答案,既最难,相简单些题目概率。

保持份期待,苏白最绩很给惊喜。

……

“今考试挥正常水平,果考关系,习循序渐程,英语门课更样。”

许舒最放,英语考试半,找己英语课代表,做理建设。

把耳机戴脖、丝毫慌少。

许舒知苏白态,放。

根据最近观察她更偏向。

孩性格,谁第眼犯迷糊?

许舒离开,苏白外待儿通“安检”入考场。

最两场考试。

早物理午英语。

物理,老师求很低,考试直接,考60很赋。

加苏白平做很题目,课本知识点滚瓜烂熟,考试候太压力。

做完,苏白意识,物理科目,析最重,根据题目画图理解、析相容易很。

现开始考英语,苏白什信。

苏白把校花35块钱买白蓝两色耳机戴,调黑板写32.7频率。

伴随《yesterday ne re》旋律结束,令脏骤停纯音乐响,开启次英语听力。

初候苏白,般听几句简单句意思,连蒙带猜完些选项。

次听懂。

虽陌语言入脑,几秒钟转换,速度些慢,但苏白听懂。

察觉己步实,让每感高兴,苏白例外。

20钟听力结束,除最段独白几点听,蒙几选项,挺顺利。

接第部英语知识运。

题目类实初差差,难度却提升很。

苏白完明显比科目艰难些,训练室,花些间。

老师帮纠正翻译书籍,苏白效率很高,本书差已翻译完。

读些题目,些候,选项顺口填单词。

英语语感初步养标志。

凭借点,苏白遇题目把选择权交给己语感。

张卷做完,苏白觉做应该错,觉应该很差。

总之极为矛盾情。

交卷离开考场。

走教室外,苏白刚把书包拿,叫住。

“苏白,跟趟。”

叫校长些熟悉。

仔细回忆,苏白想食堂遇“精致”老师。

苏白知校长位老师叫干什,但校长叫,总拒绝,刚罗逸声,苏白跟两身。

路校长办室。

话:

听力考试歌点记,找半找。

但印象挺听。

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