第47章 题目

第47章 题目

数组办室位置, 或老师办室基本变，原位置。

因苏白数组办室，走教楼楼梯。

路很擦肩。

苏白被叫候，已午放, 果今回吃饭, 孙建安晚习才苏白。

办室现除孙建安以外, , 空空荡荡。

苏白敲办室门, 孙建安便叫。

“坐吧, 叫想谈些。”

苏白坐椅，奇问：“什？”

孙建安：“开，适应怎样？”

苏白：“。”

孙建安：“，苏白，赋很，高些知识，问题。但样, 现些问题。”

苏白疑惑孙建安。

敲桌, 继续：“越轻松东西, 越让重视。套己习式，但些轻易获知识, 直枯燥重复吗？”

实轻松……

苏白很想句话, 但孙建安相相信另回。

且孙建安段话，明显续。

因苏白回答, 单纯。

孙建安咳嗽声。

想，般情况，应该顺意思问吗？

怎孩言。

淡气度，让瞬间幻视己领导, 意思：接。

奈，继续：“……以，做些题，活跃脑。”

孙建安，把张纸推苏白。

纸写题目，别函数、数列几何相关题目。

苏白眼，很快判断常练习题目。

题知识内核入以，做题目什。

但更加灵活，需己探索，第次孙建安，题目类似。

苏白：“些题目？”

孙建安：“数竞赛些常练习题目。刚认识题目。”

苏白：“校资格。”

句话些严谨，但意思致样。

北川教育资源薄弱，觉校什参加竞赛，因考虑竞赛相关宜。

现开始筹备，赋问题，力为提供相关资源问题。

且苏白认为竞赛己什相关，些太遥远，把习才首。

孙建安：“知，让练习，锻炼思维力，帮助，每3先做，果感兴趣，以再。”

3，似乎。

苏白：“做完？”

孙建安：“做完帮批改，懂讲，话稍稍点明白。”

苏白已听明白，孙老师把切想！

候，系统提示音现。

【叮！恭喜宿触随机任务——每练。】

【简述：复习新技，为该领域专，提升己综合实力，某放异彩。】

【奖励：书籍碎片+1】

苏白听任务描述。

想想，答应。

虽知孙老师为什件，但总害。

更重系统提供块书籍碎片。

仔细想想，己累计获书籍碎片目为止两块，些少……

孙建安苏白答应，悬终放，喝口茶，觉茶甜。

“先回吧，今先把3题目做完，明做完，找间找，或数课以解决……”

苏白却走，孙建安笔筒抽铅笔。

“今安排，把思路答案以吧？”

苏白盯孙建安。

意识点头。

苏白便拿铅笔，顾。

令 x=y=0，：

f(0) = f(0)……

数候叙述式，把步骤步步读，些关键节点写式。

直至最答案。

3题目，苏白很快做完。

题完，扫题眼解题思路答案。

苏白：“错误吗？”

孙建安沉默儿。

苏白开始反思己哪步错候，孙建安开口，“错误，……”

苏白孙建安表情，似乎明白意思。

“次按步骤写。”

孙建安：“……。”

苏白：“先走。”

“嗯。”

苏白离开背影，孙建安仰靠椅。

许久，直数组老师。

奇问句：“怎孙老师，1班问题啊？眉头皱紧。”孙建安才回神。

悠悠句：“问题，倒像问题。”

组老师明以，傻眼神孙建安。

孙建安却恼，确实想。

苏白答应，步骤问题，答案问题，善解意次把步骤写清晰些。

但忍住想提求。

比。

做轻松，再加几题吧？

题问题，再做几选择题吧？

干脆直接做张卷吧？

……

些想，几乎苏白清晰些步骤，由弱强，慢慢产。

最口已。

毕竟苏白刚刚答应，再提求，概率高兴。

以慢慢。

孙建安样想。

，些烦恼甜蜜烦恼。

孙建安现已确，苏白孩赋绝己预测样，次做题速度比之快！

几乎扫眼结果。

目最赋孩。

参加数竞赛，简直浪费！

北川参加，州吗？

孙建安现恨立刻打电话，让校长尽快北川县落实条款。

虽急，但孙建安毕竟许老师，知般急。

让苏白暂蛰伏段间，候再鸣惊吧！

相信很快，等久。

……

苏白今已安排，并借口，实。

今已约张铭、江野练跳高。

张铭期参加体育统考，段间关键训练期，几比较焦虑，苏白打算几打算陪练习。

算给点鼓励，让乱想。

越临近考试，越容易产态。

至江野，开以跟张铭辈训练。

缺席。

开始累想话，现咬牙坚持，抱怨几句，以已长许。

简单便利店买“毛毛虫”外加盒牛奶，苏白朝操场走。

路，苏白趁间隙，决敲打系统。

“系统问题，想问问。”

【宿请。】

“记之线任务3描述：宿队内表现，影响最终任务奖励。包括但限：为队长、获组位、排名提升等等。”

系统：……

竟完美把它临描述字落！

【以……】

“话语权应该应为队长四字吧。支线任务呢，组位，排名提升，两等等？”

系统听话，沉默。

系统沉默，苏白喜闻乐。

因为明推测错。

系统应该想书籍碎片直吊，但怕布任务，书籍碎片被快速获取。

旦凑齐碎片，系统概率吸引奖励，候，哀求？

，系统像怪怜。

明明偶像培养系统，硬被己变样。

或许该叫偶像养系统，习系统。

苏白想，果机，给系统打五星评！

“系统？”

苏白刚样想完，马催促。

评归评，现问题，系统回答。

【宿之懈怠理，想完任务吗？果触以几支线任务，宿很辛苦，本系统认为，宿现任务习……】

苏白稍稍些惊讶。

系统装，直接把它以禁忌“习”摆，承认己绑错宿吗？

苏白：“，喜欢偶像职业，些任务热爱，堪击。”

苏白认真，像怀揣偶像梦想少，够为梦想付己百倍努力样！

刚绑宿，系统很高兴，但眼，系统由尖锐爆鸣：

热爱根本偶像！

系统想再劝，但苏白认真表情，知戏。

果训练室些老师教吧，回把重置！

恢复厂设置！

狂怒系统最妥协。

装死它风格，苏白什性格，系统更加清楚。

，苏白快走操场候，系统提示音响。

【叮！恭喜宿触队内位……】

【叮！恭喜宿触实力……】

……

但系统把几任务气力描述完，声音并停止。

【叮！恭喜宿完队内位……】

【叮！恭喜宿完实力……】

系统竟刚触任务描述，立刻宣布苏白完任务！

整整5块书籍碎片样苏白手。

现苏白书籍碎片7块。

凑足书籍六之，指待！

些播报，某程度证明系统确实很黑，些碎片入手，苏白蛮高兴，点细究。

怀情，苏白操场块训练场。

张铭江野已开始热身准备。

“，今怎晚点？”

张铭江野些疑惑。

因为认识苏白以，现苏白很严重“强迫症”。

，律，“强迫症”！

什候什候，早钟，晚钟现。

准堪比打点计器。

今迟几钟，第次遇情况。

苏白走，边热身，边解释。

瞒两，两句话解释清楚。

“啊？”x2

消息些思议，但苏白。

联想期运动，两奇怪。

跳高、长跑水平，苏白习极，期期末，直接拿全校第。

习厉害引老师特殊关注，理。

，苏白做什，俩奇怪。

江野：“惜校像并什竞赛资源。”

旁张铭连连点头。

随些落寞。

苏白注意神情，疑惑拍。

张铭收敛表情，摇摇头，“想接体育统考。”

体育统考并练专项万吉。

专项占40，另外60算身体素质块。

100米跑、立跳远、800米跑项。

每项20。

张铭属绩，祈祷体育统考状态错，挥。

算体育统考考错，文化绩。

项巨挑战！

刚才听苏白番话，由些抑郁，按照苏白物模板，几幻想。

果苏白像苏白样，愁，论走哪条路以。

苏白明白，江野明白吗？

笑嘻嘻勾住张铭脖。

“想干什，吴老师，按照现训练，稳，候挥绝问题，干嘛白怪物比？以咱找校，体育老师挺，挺喜欢朋友玩。”

张铭些语。

为体育老师条很路。

但现头，体育老师吗？

江野话安慰张铭，情些，点头，算赞江野话。

苏白最终什，缓解情。

“怪物”外号吧，张铭。

苏白走，把江野把扯。

“快热身，今跳165，准回。”

江野：啊？

几乎瞬间，江野明白己刚刚错话。

转头向张铭，想让救己，已跑，眼。

奈，江野向苏白，欲哭泪句：“努力完任务！”

苏白：“必须。”

江野：……

吧，知儿谈。

……

苏白最终放江野，把练虚脱，仅病恹恹，腿肚直打哆嗦。

江野喝口水，问：“班语？”

苏白：“语？”

江野：“知？以为班知呢。”

江野解释，苏白才知，北川，外语似乎除英语，语？

倒够让英语薄弱走另条路。

即便通语，功考，英语四六级依旧必考。

苏白：“哪听消息？”

张铭走，“老师随口提，江野。”

苏白皱眉。

外语够选别语言，苏白确实知，但区政策，校规。

老师具体通知，随口提句，显校流路。

问清楚，贸选条路，风险。

苏白：“先等问问。”

江野：“问谁？”

苏白：“校长。”

江野：……

抑郁，开始幻想。

张铭情景。

刚刚状态吗，轮安慰吗？

安慰诶，稍稍些紧张。

想江野刚刚动，张铭打算借鉴番，巴掌拍背。

由激动，力度控制。

江野差点口老血吐。

苏白疑惑江野半跪，手扶树，张铭脸措，手知放哪。

知两干什。

……

晚习结束休息间。

久，李若曦己班级走1班。

之李若曦问问题候，几纠结门外踌躇。

直苏白现她，身朝她招招手，李若曦才敢。

1班威慑力太强，像“凡夫俗”踏足领，尤她文科，威慑感觉更强烈。

第次顺利入，段间，李若曦以很走1班。

1班些什，反态度友李若曦打招呼。

文科数理科数，但差异高才开始。

且期，文科单纯像理科深入，某些知识需掌握。

候李若曦依旧以问苏白。

李若曦问题1班问题什区别，系列常易错点。

苏白已很验，稍稍讲几关键点，让李若曦恍悟。

由讲太简单，容易理解，李若曦知少遍懊恼，简单问题己竟想明白！

解决完些问题，李若曦想回，但很快被陈星柚王玉桐两拉住，凑聊。

李若曦：“……确实挺难，文科想简单，数，理像门玄，哪选项。……特别历史老师，像混似，半节课放什《历朝历代间表》，讲选择题，什b题目关，排除！太绝，排除！d吗？排除！以选a，什跟什啊？”

听李若曦描述，几忍住笑声。

实话，讲题式她或或少接触，以代入感。

苏白：“些以问。”

李若曦：“真吗？太麻烦？”

苏白：“关系，间很。”

李若曦：“客气！”

她问苏白为什些，因为组员知苏白假话，够苏白嘴，做。

苏白骗李若曦。

训练室，习度已远超现高知识。

历艰难，续顺，越越快。

剩间，苏白划给文科。

苏白想，文理科，关习精力划，并什高低贵贱。

以单靠门知识衣食忧。

综合展才最正确。

尤训练室弊器，更顾虑习精力够。

“锅端”才最正确习式！

……

张铭或许苏白江野两安慰，几状态少，开始像往常样，复训练。

间慢慢。

3月17。

高期第次科考试开始。

样意味系统线任务3，【dane组比拼】正式开始。

话：

昨写晚脑昏，改。