第19章 红烧排骨+丝瓜炒蛏子+清炒娃娃菜(4/
养娃，从幼儿园开始[美食] · 玉柒零
第19章 红烧排骨+丝瓜炒蛏+清炒娃娃菜(4/5)
特殊转业申请通特殊通快速被批准，点战旗选——宋轩铭乡隔壁市，颠簸。
战旗把思绪拉回，身旁男孩，正车窗哈气画画，话根本知男孩什。
但医院，宋轩铭红色字架，却很抵触。
早骗玩。
“医聊聊。”
“做做游戏以。”
之治疗遇阻碍，催眠治疗宋轩铭很抵触。
现刘医，权威，战旗把希望寄托刘医身。
听做游戏，宋轩铭再抵抗。
但候诊，刘医给结果，战旗皱皱眉头。
“难度比想，给己构造世界，世界玩耍娱乐习，像活正常，爸爸样。”
“五岁孩，之幼儿园认识字。”
“语言沟通，文字限，通画感受内，沟通障碍挺。”
“喜欢像之样，实让开开活，该，龄孩玩，打开扉，再配合期理疏导，最。”
战旗听医话，梳理己目几工点：
、赶紧找幼儿园，轩铭情再继续耽搁。
、给找点玩伴，让长环境。
、期做理疏导，轩铭愿意，想办让愿意。
战旗突想楼女孩，，应该幼儿园纪？
昨女孩挺健谈，因为轩铭话态度，她……
战旗想市场听女孩喊她“姑姑”，很气，救轩铭，想留吃晚饭。
轩铭女孩做朋友……
病情帮助。
战旗已意。
——
幼儿园课铃打响，文馨听教室传声音，“老师，课，吃饭。”
文馨回头，声音她记住，昨把画画苹果吃掉男孩——骁。
“响铃呢，知，”叶老师教室高挂闹钟，间确实。
秒课铃打响。
“孩，今课，……”叶老师话完，平课需老师赶吃饭孩，居已快步往外走。
以，她急吃饭，孩急吗？
“喔，吃饭，吃饭，”骁叫最声，很快座位跳，快速往外走。
之需姚老师整理队伍秩序，今孩排整整齐齐。
带孩吃饭班任工。
姚老师走惊呆，“叶老师，今给孩使什魔？”
群调皮怎听话？
叶老师赶（2）班组织她孩呢，急匆匆留句“哪使什魔？明食堂供应魔午餐，些孩等及……”
完急匆匆走开。
姚老师带群孩食堂，孩叽叽喳喳，很兴奋。
路越靠近食堂，香味越浓郁。
众号虽每周食谱预告，但给孩父母。
检查己孩忌口食物，提老师。
监督校提供伙食，确给孩顿顿营养均衡。
但长孩每吃什，以孩，每吃什开盲盒样。
以往走，离食堂越越近，猜测今吃什。
“今吃排骨，闻排骨香味，肉香味。”
“闻，土豆味，土豆，粉粉，糯糯。”
“土豆土豆丝丝，土豆土豆片片，土豆土豆块块，土豆土豆——泥！”（3）
土豆，孩兴奋，齐声唱儿歌。
（1）班姚老师带领浩浩荡荡，骁因为身高，明明应该站队伍最，但走走，文馨现走己身边。
姚老师（2）班叶老师拌嘴呢，。
文馨转头，骁食指放嘴巴，做“嘘”动。
文馨把嘴巴闭。
骁：“听幼儿园新厨姑姑？姑姑做饭真吃。”
孙万乐文馨桌，两并排走。
骁捣蛋鬼文馨话，悄悄甩甩握文馨手，示意文馨理。
文馨搭理。
熟，且四岁，为什骁比她高？
旁边走（1）班吃饭队伍，骁比班级男孩高。
骁文馨搭理，继续话。
班皮惯，女孩玩，容易新女，皮，逮机想文馨话。
幼儿园常玩游戏，配合现孩爱玩厨房做饭，讲故书游戏，很风靡。
骁话，直接胆句：“嫁给吧，样姑姑姑姑，喊她姑姑，让她给做吃。”
完，侧头，快速文馨脸吧唧口。
文馨吓路忘记走，转头怔怔，竟吓话。
队伍刹住车，文馨女孩直接撞文馨身。
文馨才终回神，力推骁把，“瞎，为什嫁给？姑姑姑姑，什关系？”
骁防备，文馨推，力气虽，居把给推倒退两步，打趔趄。
骁什候被女孩样推倒，闹，班男孩直接哄堂笑，觉脸挂住，竟推文馨。
边动静终惊动姚老师。
她赶紧走，把骁给拉住，呵斥：“干嘛呢？”
几孩，每孩正义之火熊熊燃烧。
“骁文文嫁给，文文想嫁给，因为骁叫文文姑姑做饭给吃。”
“，骁想叫文文姑姑做姑姑，想给己找姑姑。”
“，骁文文玩游戏，想次文文扮演夫妻，让文文姑姑加入游戏，做饭给吃。”
“，骁饿，以找东西吃，啃文文口，以文文气。”
孩七嘴八舌，颠倒四，姚老师听头雾水，反复捋捋，终捋顺。
班孩哭，旁边波波孩走。
（2）班走。
（2）班走。
最早（1）班最。
“老师，快点吧，吃被吃完啦!”
“老师，边走边吧，挡住哥哥姐姐路啦！”
“老师，（2）班跑，赶紧追。”
孩五花八门，题确实直奔吃饭。
姚老师骁，混世魔王怎她班级？
她叫路吃饭保育员，让她帮忙把孩带吃饭先，喊骁，“，跟走，老师。”
保育员带孩走，骁背手站老师，低头。
姚老师走跟，叹气，“骁，咱平玩游戏以朋友扮演爸爸妈妈。”
“但，平，随便女，嫁给，知吗？话尊重女孩。”
“且，怎以别女孩意，亲呢？爸妈知，校告老师，知知？”
现孩接触互联网早，互联网形形色色消息，环境复杂，且总孩收性侵犯新闻报。
关两性关系男女防，校直言讳，，给孩讲清楚，引导正确认识男女之间关系。
男孩亲女孩，，允许。
骁低头话，以亲别女孩呀，女孩什意。
朋友，以才亲她吗？
姚老师牛弹琴感觉，叹口气，“今做错，老师罚，长记性，以以随便亲女孩，知吗？”
想想，骁亲男科，姚老师补句，“男以。”
“罚今老师巡视，等给戴袖章，班吃完，才以老师吃饭，知吗？”