第19章 红烧排骨+丝瓜炒蛏子+清炒娃娃菜(3/

第19章 红烧排骨+丝瓜炒蛏+清炒娃娃菜(3/5)

但，妍妍再聪明，万乐觉，文文聪明，什快，话听，她想句。

“谢谢呀，但姑姑更聪明，姑姑教。”

孩世界情世故，简单很，听赞美应。

文馨听万乐夸奖很开，话姑姑夸她，更开。

己比班朋友晚，内容，更加努力。

文馨相信己以赶。

早她数逻辑，今叶老师给课，老师今给讲数题，苹果，桃题目，给图册观察规律。

文馨习1-10数字，但运算规则姑姑教她，些听懂她点慌。

打算把给藏。

仔细记号笔书做标注。

打算今晚回问姑姑。

知识她懂，姑姑知。

但论她什样，姑姑样爱她。

叶老师讲课，教室闹钟。

今把握课度，再拖堂。

蓝幼儿园午饭堂课哪老师，哪位老师充老鹰角色，领排鸡队伍朋友食堂开饭。

她今做头老鹰，第领孩食堂干饭。

远处，食堂哐哐哐声音，断断续续传。

准备食材锈钢盆悦耳声音，叶老师仿佛已美食向她招手。

柳云把盆刷干净蛏放，锈钢盆台碰撞，砰声。

“春晓姐，刷干净啦，，沙吐干净。”

柳云完，忙给丝瓜切片。

丝瓜切薄薄，稍微炒软，吃嫩滑爽口，鲜。

柳云早才春晓刀，。

春晓蛏，白胖胖，等煮，等壳啵啵啵打开，敢想象美味。

排骨已泡血水焯水。

春晓锅倒入油，调放入冰糖，锅铲断碾压至融化，待糖融化泡泡至变琥珀色，把排骨骨碌给倒。

转火开始翻炒排骨，让每块排骨表均匀糖色。

步很关键，准确把握糖色，煮焦，头，糖变苦涩，股苦味沾排骨，排骨香。

春晓把排骨炒每块裹糖色，才锅放入葱、姜、八角、香叶、干辣椒等料炒香味，腥增香。

倒入抽老抽，调味色，等排骨炒带微微焦脆，往锅倒入摸排骨开水，转火盖锅盖。

焖煮四钟，等排骨炖软烂，嘬脱骨，。

带锅10钟，再往锅加入土豆块，红烧排骨汁香很，焖土豆糯入味，伴米饭吃，再神仙吃。

柳云已把丝瓜切，丝瓜切暴露空气快速氧化，以浸泡淡盐水。

春晓快速把蛏焯水，加入姜片回料酒腥，听蛏热水啵啵啵打开壳，露白嫩嫩肉，实解压。

春晓把蛏捞，掉边壳，炒入味，吃便。

把焯水底汤掉锅底备。

热锅爆油，爆香蒜末姜片，丝瓜火翻炒至变软。

因为切薄片，软，春晓把刚刚焯水蛏底汤加，火烧开转火煮至丝瓜半透明，加入蛏肉淋入香油，撒点白胡椒粉调味锅。

甚至加盐。

蛏本海边沙活，煮底汤已带咸味。

春晓尝口，蛏肉嚼汁水充足，脆脆，很嚼头，煮间刚刚。

丝瓜切薄，口几片，左师傅丝瓜选，嫩，丝瓜嚼呢直接顺食肚，留满口鲜甜余甘。

丝瓜嫩，丝瓜籽颗颗很，全落汤，春晓喝口汤，瓜籽增加汤口感，汤蛏鲜甜，瓜清香，甚至带丝海洋气息。

果加海鲜，她昨晚做节瓜肉沫汤，加点虾米冬菜提鲜才。

但今汤完全，鲜她口咽喝口，快手汤真点输老火靓汤，各各风味，加点芫荽调味，更。

惜每吃惯，切些放调料区各取吧！

做两菜，剩清炒娃娃菜。

娃娃菜左师傅已处理，切片片，春晓热锅油，惜，校猪油，炒菜肯更香。

加入拍碎蒜头，春晓先把蒜香味煸，倒入娃娃菜，火快速翻炒。

途加入蚝油少量糖，待把娃娃菜炒软加盐，锅。

候，幼儿园课铃刚打响。

春晓擦擦额头沁汗，刚刚锅热气腾腾米饭，已炖煮新鲜炉红烧排骨，鲜掉眉毛丝瓜炒蛏，想孩即吃些香喷喷美食。

些食物养，帮助孩长高，长，变强壮，收获力量，包括文馨，觉己付，值。

忙完，距离吃饭点间，她总算间手机。

候，手机震动几。

新消息。

应该今早加群。

她设置消息特别提醒。

打开，老师果群些今早孩课照片。

为打扰孩课，照片窗户外拍，门拍，孩向镜头。

但春晓眼众孩背影认文馨。

数逻辑课，老师黑板写少数字，画几苹果。

文馨坐板直，仰头认真听课。

像株努力长植物，类正给她灌溉，她迫及待养头，等待更甘霖滋润。

昨晚她给文馨补课，孩求知若渴样，样吗？

春晓右手照片停留，点长按，把张照片给保存。

她久，文馨合照呢！

手机文馨照片。

她原世界，很遗憾因为候孤儿，为她考虑留照片，钱管，长居张己候照片。

以至连她回忆候样，派模糊景象。

她记之妈妈，女儿坚持每相机给孩拍张照片，为记录孩长。

并坦言孩每新。

孩长很快。

以，她给孩拍点照片留。

春晓继续往翻，次照片拍文馨侧脸。

且，张照片拍特别。

侧脸，文馨睫毛长密，像羽扇似，几吃，之黄瘦脸蛋终红晕气色，长点肉。

嘴唇肉嘟嘟，爱极。

像精致芭比娃娃，阳光空气照射。

因为空气粉尘形丁达尔效应，却像文馨头添使光环。

美让窒息。

春晓入迷，注意柳云已走她身边，“姐，侄女啊，美胚啊！”

孩被夸，任谁喜欢？

春晓骄傲声“”，把张照片给保存。

怎办？几文馨，已很想她。

——

战旗带宋轩铭坐车，宋轩铭窗外，沉浸己世界。

孩身边半月光景，知爸爸世，再开口句话。

孩算活泼，每次孩望，亲切叫“叔叔”，“叔叔”，绕转停。

知爸爸死讯，再开口。

带孩医，医理创伤性失语，孩因为受重打击，理防御机制启动，触语言功暂关闭。

“，病需药医，理常认知为疗，bt，全称gnitive behaviral therapy bt，缓解创伤应激。”（1）

“需给孩创造压舒适环境，陪做些情，强迫话，期治疗，早点干预总，以催眠办辅助，打破理魔障。”（2）

“般，3-6月孩话。”

宋轩铭爷爷奶奶刚刚失独，两悲伤老加失语孩，沉默以直接拉演默片。

孩样环境，怎？

战旗身等功，宋轩铭父亲因功殉职，英烈之，现英烈孩却因为父亲牺牲患理疾病。

战旗申请退伍，为照顾宋轩铭。