警察叫我备案，苦练绝学的我曝光 第146节

比拿鸡蛋打碎石头离谱。

。

站旁周晓晓，思索查尔斯刚刚话，虽做。

但查尔斯表情，貌似像撒谎。

尤她常苏云直播，刻莫名古怪感觉，让周晓晓些犹豫，奇，翼翼问闫培林。

“意思，闫老师，想问，始现场留银针、卡牌，以及些外被杀死现场照片什，您吗？”

“嗯，，研究武器伤害程度，以需。”闫培林扶扶眼镜，点头确认。

旁位研究员奇：“纳闷，些银针扑克牌做什？”

周晓晓：“闫老师，……”

“，以徒手情况，扔些卡牌银针，穿透件防护服，杀死？”

听周晓晓问，闫培林先愣，随摇头失笑，立刻摆手，否决：

“，绝！”

“手投掷银针卡牌，击穿防护服，纯粹夜谭！”

闫培林两名研究员展现笑容，认知，周晓晓提问戳笑点。

甚至毫物理常识，恐怕连孩问吧，明摆科。

“意思……”

伸手扶扶眼镜，闫培林研究员周晓晓表示歉意：

“笑嘲笑，提问题，像1＋1＝3样，永远。”

听闫培林样，包括周南海内，求知欲，赶忙追问：

“为什永远？”

求知渴望，闫培林立刻收敛笑容，表情认真且严肃，随身书包拿纸笔，给场讲解。

“为什徒手扔针卡牌击穿件防护服永远？因为件特殊防护服硬度系数……”

考虑场除研究员，属科钻研科，闫培林很贴很专业名词，给替换更加简单，通俗易懂词汇。

什普氏硬度系数，莫氏硬度系数……闫培林全部替换。

“吧，件防护服硬度5，现场提交银针卡牌，硬度1。”

“徒手扔银针卡牌，给它施加力量，按照加力式推算话……”

闫培林老师，算讲课，给警讲解，尽，丝毫马虎。

以讲讲，由，意识开始讲专业术语。

“2h＋5（h^2＋6060＋20＋－）]＋20ri）l－igs[da（t－fz）－a（t.－

g's（aha－aapfi）＋g^2s[azy（h，－hz）－2a，z ＋z]－ga[h3＋h°°＋2h＋－]－

sg“an[h4＋（60）4＋4（Φ＋－）2＋4（60）？＋－＋4h^2＋－＋2（60）2h^2]－

d（y＋a）d}＋igsaul－（e^yre^）＋s（usy“u}）－s（a}y“d}）]＋

z）x＋yy＋igt（.xx－－，x＋x0）＋igsuz（，yx－nx＋y）＋igu（x－x－xx＋）＋igsuz（x－yyx＋）＋iguzg（.x＋x＋－x－x－）＋igsa，（x＋x＋－”

认认真真闫培林，纸密密麻麻，非常迅速写满满式。

给周南海等头皮麻，眼花缭乱，感觉脑快炸掉。

闫培林继续讲解：

“通以式，以计算加速度硬度之间关系，知吧？”

突提问，周南海等盯闫培林超级认真脸，意思别，很尴尬点点头，：

“啊，知……知……”

但实际：知什啊，什知！

“既知加速度硬度关系，再次代入银针、卡牌硬度系数，件防护服硬度系数比，够结论……”

跟柯南样推推眼镜，闫培林信口气：

“果真徒手银针卡牌扔，扎防护服，够穿防护服体造伤害，除非扔银针卡牌，身高50米，体重3吨，胳膊跟电线杆样粗，足够力量承载，才够达效果。

换句话，正常，想负重50米、3顿重质量，什结果，显易吧？

像被辆货车压身，做身体动常，类做吗？

，明白吧？”

“哦～！！！”

闫培林最结论形象，脑画，瞬间恍悟。

很显，苏云并击巨，形象样。

以再明显！

周南海、徐魁、陈烨等互相视，内更加坚想：查尔斯撒谎！

闫培林等专解释，差点信以为真！

连周晓晓彻底打消己疑虑，专讲解太细致权威，瞬间秒懂含义，周晓晓便现，徒手飞牌造等效果，确实现实！

并知，科之外，意识形态玄之玄特殊状态。

神奇状态，类肉身、思维以办匪夷思情！

候，周晓晓想什，再次闫培林问：

“闫老师，问题问。”

“。”闫培林再次伸手，扶扶鼻梁眼镜。

“，制造射器，银针卡牌放，通射机射银针卡牌，够击穿些防护服，穿造伤害？”

哎，问题很！

周南海、徐魁等，很满意周晓晓提问，才问题关键。

“射器话……”

听问题闫培林伸手摸摸巴，左右，声旁边两位研究员讨论几钟之。

闫培林周晓晓等，认真：“交换意，认为以制造。”

“真吗？！”

听话，周南海等眼睛瞬间亮，身体倾，急迫询问。

“，真，理论话，够被制造。”

话严谨，闫培林打诳语：“通射器，提供加速度银针卡牌，以达杀伤效果，像现研究电磁炮，提高弹丸飞速度威力，达更加恐怖杀伤效果。”

“卡牌银针体积，研究射器，恐怕难度很高，但并点办，被制造。，些实，果技术，运效果更显著吗？”

听番结论，周南海等轻呼口气，脸色活泛。

专确认，以间接证明，苏云手绝掌握特殊武器，危害很。

山顶切，解释清楚。

“……”闫培林神情些纳闷，“听，些全副武装犯罪死？

很奇，哪怕射器，认为足以抗些犯罪，毕竟射器操控求非常高。

想，若想让银针杀，需非常精确瞄准，亚神枪手，因为旦射偏击身体部位，银针丧失威胁。

实，远常规热武器电磁枪威胁，常规武器操简单、便，格外操水平。

以才，射器意义实很低。

卡牌射器理。

以听，单靠，特殊射器，团灭全副武装员，觉很思议。

或许，隐情吧。”

闻言，众顿陷入沉思，细细琢磨之，觉专很理。

射器再厉害，操水平。

变相证明，苏云身手非般。

难核点射器？

但除射器，像什值深究吧？

众间些迟疑，但想通关键，显根本联想，类化路，神奇超凡状态！

暂问题解答，众紧跟再想，找苏云即。

“谢谢啊，闫老师，您真帮忙。”

周南海拉住闫培林手，力摇晃表示感谢，余跟，互相握手表达谢意。

等送走闫培林研究员之，周南海等凑。

“刚才专话听，够射银针卡牌射器，理论存。徒手造威力，则完全科。”

周南海话，引赞，众纷纷点头，紧接周南海再次补充：

“以，刚刚查尔斯话，什苏云徒手扔针，完全谎言，折扣谎言！”

“至查尔斯为什撒谎，待调查。”

“嗯……”

众等点点头，色凝重，内担忧，随被徐魁：

“今苏云，极恐怖危险源。”

“知身携带强力射器，且便隐藏，威胁亚手持热武器。”

“现知身何处，万杀诈，靠射器，够形之，杀死少啊！”