第119章 被撞

第119章 被撞

秦建华热情外男孩alex之间鸡鸭讲交流，被讲台赵老师温柔声音打断。

“朋友，请坐，眼睛老师，手放桌。” 赵老师粤语英语重复遍，教室窃窃私语声很快平息，孩调整坐姿，努力摆认真样。

“接，每英文活动间。今，由布朗夫带领。” 赵老师微笑向教室门口。

负责幼儿英文启蒙布朗夫早已等门外，刻她脚步轻快走教室，脸洋溢极具感染力开朗笑容，充满活力英语向孩打招呼：“gd rning, y little friends!”

“gd rning, rs. brn!” 部孩，包括许雯雯亚历克斯，声音清脆英语回应，显套流程熟悉。

秦建华显些茫。

布朗夫显注意些愣怔秦建华，她先已文校长赵老师解位新特殊情况。她教计划因做临调整。

她走秦建华，蹲身，稍微放慢语速、配合丰富手势表情，：“，华。米娅?布朗，欢迎英文快乐光！别担，最基础开始。

她态度亲切比，但秦建华除己名字hell，几乎听懂，她笑容手势判断友欢迎。

，唐明翰老师声走，拉把椅，轻轻坐秦建华座位斜，既随辅助，干扰正常课堂感受位置。

布朗夫直身，开始全班今课程。

她今准备最基础字母认知，以及简单问候语“hell”“h are yu？”，配合量图片、卡片、肢体动重复歌曲旋律。

班绝数已些基础孩，节课更像愉快复习巩固游戏。

唐老师翻译极简洁精准，传达必信息，绝冗长，以免打断秦建华课堂整体氛围布朗夫教节奏感受。

，布朗夫带领重复跟读，唐老师口型示意秦建华试模仿。

幼启班课程设置注重趣味性基础性，智远超龄秦建华，知识性内容本身并构太挑战。

唐明翰老师耐精准实翻译辅助，理解课堂指令习内容速度，让各科老师感惊喜。

数课简单数数图形辨认，常识课基础认知，甚至音乐课跟拍，完丝苟，表现超乎龄专注力领悟力。

布朗夫英文课依最障碍，但唐老师桥梁，秦建华至少明白课堂题，并跟模仿些最简单音，飞速步让布朗夫刮目相。

午课程安排户外活动间。

，谓户外并非真正风吹晒。

校拥巨室内综合运动馆，光线透特殊材质顶棚柔洒，四季恒温。

值深秋，港城早晚已寒意，校敢让少爷姐户外汗吹风，万感冒，老师担待。

“朋友，接运动间哦！打网球！” 负责午活动约翰逊老师充满活力双语宣布。

许雯雯立刻高兴，她跑秦建华身边：“华仔，换运动服，带更衣室。”

她俨已把照顾秦建华己责任。

跟许雯雯，她朋友沈娴雅，以及热情外男孩alex。

另外，些腼腆、但直默默跟许雯雯男孩许贤。

五朋友活老师引导，排队走向低级专更衣区。

更衣室男女，宽敞明亮，每孩带锁衣柜。

秦建华贴己名字柜找运动服，套白色短袖短裤，以及双白色运动鞋。

脱衣服，旁边alex已利落换，正系鞋带，探头探脑，蹩脚粤语问：“华仔，打网球吗？”

秦建华摇摇头，世今碰网球。

“教！” 亚历克斯包揽，拍拍胸脯，旁许贤默默换衣服，话。

许雯雯沈娴雅换衣服，女孩运动服浅蓝色裙款式，显很精神。

许雯雯围检查秦建华衣服否穿，像样帮理理衣领。

换衣服，群孩被老师领室内运动馆网球区。

已被布置适合幼儿迷网球场，球网矮许，更轻软泡沫球短儿童球拍。

约翰逊老师另位体育助教已等。

课程最基础握拍姿势准备动开始。

秦建华认真听约翰逊老师夸张动双语讲解，模仿球拍握手。

身体协调性实错，世干农活锻炼力气耐力底，具五岁身体力量掌控力确实限。

网球课轻松愉快，孩渐渐掌握基础动，开始尝试简单颠练习。

许雯雯充秦建华向导鼓励，帮捡球，或提醒“手腕再低点”、“眼睛球哦”。

她待新份细热情，落直跟她身内向腼腆许贤眼，却慢慢酵滋味。

许贤本胆，东西慢，姐姐注意力几乎全被新秦建华吸引走，既委屈些嫉妒。

敢许雯雯什，闷闷乐己墙壁练习颠球，目光却总忍住瞟向秦建华边，被姐姐耐指导，alex围转，嘴觉撅。

练习间歇，孩被允许短暂休息、喝水，许雯雯正拿水壶递给秦建华，声问累累。

许贤酸意达顶点。

低头，故意秦建华身边快步走，肩膀重重撞秦建华身！

秦建华正低头喝水，猝及防，被股力撞猛踉跄，向旁边倒。

旁边站，正刚喝完水alex！