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第97章

走读生VS住校生 · 鱼丸面汤

,带点豁、点撒娇意味语气,声:

“澈哥……”

“真知错……”

“……想怎泄……”

“原谅……?”

听句话,江澈终反应。

缓缓抬手,轻轻摘脸副让头晕目眩眼镜。

世界,重新变清晰。眼想象样,因为害羞紧张满脸通红、眼神闪烁林朗。

“气。” 声音,很轻,却清晰传林朗耳朵。

“刚才……想……”

“该怎歉,才被原谅。”

“想……比先。”

第110章 帮解决情

林朗江澈,手牵手,花坛边走回教室。

两之间气氛,明显已之冰点,回暖甚至比平甜蜜几状态。

林朗脸红晕完全褪,嘴角却抑制住向翘。江澈虽表情依旧平静,但眼神温柔,却比往更盛。

坐位沈雨桥,瞥眼,嘴角勾抹果笑容,声嘟囔句:“知……”

“俩,吵快,快。”

另边,林芝刚刚完她——篇新鲜炉。

她满意合笔记本,抬头,正林朗江澈牵手走。

她眼睛亮,立刻拿本,兴致勃勃递给林朗。

“,” 她压低声音,兴奋,“刚写完!热乎!”

“次题材,非常贴合实际!”

“专门为近视眼量身做!快!”

林朗奇接本,翻开她指页,低头。

,脸颊,以肉眼速度,再次变通红,甚至比刚才花坛边红。

篇文章剧情,设某……描述刻。

文,江澈林朗抱镜。

因为林朗近视眼,摘眼镜,镜影像,切模糊、朦胧,感受身体触感,却清具体细节。

感觉,让既难耐羞涩,想闭眼睛逃避……

却被身江澈,命令口吻,求“睁开眼睛,清楚”

最,林朗红耳赤、眼睁睁镜模糊、沉溺己……

描写……太直白!比次篇露骨!各细节理活动,刻画入木!

林朗甚至怀疑,林芝身装什监控摄像头。

“林芝!” 手忙脚乱合本,像拿块烫手山芋,赶紧把它塞回给林芝,压低声音抗议:“……别老欺负近视眼!”

“纯粹腐眼基!干!”

旁沈雨桥,边画,边凉凉补刀:“搞跟俩搞基样……”

林朗:“……”

江澈林朗副羞窘快冒烟样,忍住轻笑声。

伸手,轻轻拍拍林朗背,算安抚。

,林芝沈雨桥:“。”

“马晚习。”

“安静点吧。”

很快,晚习铃声,响。教室,渐渐安静。开始埋头写业。

林朗,却因为刚才篇劲爆,砰砰直跳。

偷偷瞄眼旁边正认真写题江澈,突冒念头。

撕条业纸,拿笔,飞快写字,,悄悄塞江澈桌。

纸条写:「江澈,真……欺负近视眼吧?」

,画、怜兮兮表情符号(=?Д?=)。

江澈纸条,笔尖顿。

侧头,眼正假装认真写字林朗。

,拿笔,纸条背,写字,,轻轻推回给林朗。

林朗紧张打开纸条——

,江澈清隽力字迹:「。」

「果想清楚点话,以把摁镜。」

!!!

林朗字,吓差点椅跳!猛转头,瞪眼睛,难以置信江澈!

……真江澈话吗?

以……直白……表达……带强烈占欲侵略性欲望啊。

林朗直以为,江澈比较克制、甚至点清寡欲呢!怎……怎突……

开始,林朗,确实涌股淡淡被冒犯感觉。

但,感觉,持续秒钟,被另更强烈情绪取代。

转念想——

首先,已,真。平,己调戏江澈次数,少吗?

且,己调戏,直接手!江澈回敬句嘴炮已,像……什?

次……果……果真展步……仔细想想像接受。

林朗捧张纸条,激烈思想斗争——

“咻——”

纸团,排,精准空降江澈桌。

纸,写字:「澈哥!数、语文、英语业!借参考!紧急!」

江澈打开纸团,眼。

,拿笔,回:「已借。」写完,把纸团,给丢回。

儿,纸团,“啪”,砸林朗桌。写:「朗哥!物理业写完吗?借抄抄!救命!」

林朗刚写完物理业。

纸条回:「写完。今晚收,抄完,帮交。」

,把纸条丢回,接,桌肚拿己物理练习册,转身,递给排,声:“帮忙传。”

排,接练习册,获至宝,赶紧埋头奋笔疾书。

林朗转头继续江澈卿卿,把插曲放。

第物理课,课铃声刚响,物理老师板脸,步流星走教室。

把教案“啪”声摔讲台,双手撑桌,锐利目光,扫视全班。

“!” 声音,带压抑怒气,“昨,课堂,反复强调!”

“练习册,圈几题,非常典型、非常重题型!”

“每!必须!认真完!”

“今早,办室数业本候,现——少本!”

“谁交?”

“己站!”

教室,顿鸦雀声。低头,气敢。

等几秒钟,承认,物理老师脸色,更加难。

冷笑声:“。”

“课代表!把业本,给全部抱!”

“全体立!”

“点名!”

“点名字,坐!”

林朗,本挺踏实。

清楚记,己昨晚,明明把物理业,认认真真写完。

且,……像借给排吴德抄?

!吴德!特意嘱咐吴德,抄完之,帮己交。

跟站,想:肯哪马虎,忘记写或忘记带吧。

讲台,物理老师开始拿业,点名。

……

随名字被念,站,越越少。林朗,开始点打鼓。

终——

最名字,被念完。

全班,已坐。

林朗,孤零零站座位。

物理老师目光,像两把刀样,钉林朗身。脸,充满失望满。

“林朗!” 声音,冷像冰,“平孩,挺老实、挺乖!”

“昨,课堂,强调遍!怎句听呢?”

“课之,办室趟!写份检讨!”

“现坐吧!开始课!”

林朗:“……?”

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