第26章
[黑篮同人] 别抢我的奖学金 · 忘川沉舟
像渔网漏洞钻并非穷凶极恶鲨鱼,仅仅虚张声势鲶鱼。像她并非樊笼囚鸟,居以轻飘飘坐壁观。
甚至站身打圆场,凭借直以威望容置疑迅速风波按平水之。
“赤司君,。”动朝伸手少女,微笑容温,暗藏拭目以待期待,声达封战书,“级藤知花。”
握住手,言简意赅回应封战书:
“赤司征郎。”
势必走她立,之,她确实需坐原,悠哉转铅笔,托腮步步走。
但耗费很久。
凣乎微笑读句暗示:
“别让等太久啊,赤司君。”
久违顺、久违困难、久违头开始。
久违战意让头脑比以往清醒许。
太累赘,沉疴传统,太麻烦,需遵惯例。扫清障碍,需摧枯拉朽。
帝光统治太久,亲手塑造威严光环之,已太久敢提挑战质疑。王座走,暌违已久质疑声冷眼旁观群,竟感丝怀念。
挑落传统安逸太久辈热身动,紧接整顿、换血,整篮球部彻底改造。
牵动全身,凡改变必伤筋动骨,篮球部务处理完便落马隐藏幕试图干扰“辈”。
踏手败,很快辜负期盼走她。并觉冒犯或屈辱,必,清理路障碍才走向目标。
障碍越繁重,间越冗长,越体现最手尊敬重视,越配最位手决。
些毫知之明名卒相比,藤知花太值花费些间。
已以常眼快思议速度完壮举,挑落员,级为社团部长,兵血刃解决找麻烦部长及干。
显易,步目标水落石。
果麻烦穷尽,把麻烦源头——解决。
藤知花必走立。
藤知花已毕业任长黛千景亲手培养辈,诸位共验,背书,最关键,温礼藤怎比似温文实则冷酷赤司相处太。尤被功序列文化洗脑“辈”,支持派藤。
万万想,藤叛徒,居率先选择握住赤司伸橄榄枝,爽快退居线,甘愿辅佐辈,毫怨恨,痛快思议。
藤知花握住手,狡黠微笑,陡现:
原类。
现活规则,加以运。,改变、摧毁、创造新规则,她向规则柔婉低头,却利规则达己目。
藤知花父母双亡,福利院长女孩。
费什力气打听身世,幼父母世,便被送福利院长孩,直被领养,像滞销商品被留最。福利院入敷彻底关门,留凣孩被夏泽女士收留。
她丝毫掩藏身世意思,相反,落落展示,甚至敢踩己伤疤向世界讨报酬。
比常知些。比藤知花父母真正死亡原因,比她并非帆风顺长,夏泽女士收养她之,辗转流落许,历形形色色物。
她像幼慎被卡空罐头贝类,以竭尽调整己身躯形状适应艰难逼仄存环境,最化利每寸窄空隙。
第次“预”,情书件钟。
坐教室已钟原原本本“”完整程,被贴布告栏情书,辜被牵扯角,藤知花难愚蠢女。
情理,应该立刻身,趁课间间,布告栏撕封被迫曝光情书,之卒它。
但采取任何动。
既藤知花完全力处理,何必手呢。再,疑“记忆”真假存疑,为什轻举妄动?
情书件样完完整整。
唯,藤知花离向眼神。因为原本预画场,最窗边,遥远隔走廊,观整场早已“演”。
本坐视态动衷产,实际并必愧疚之,动帮忙处理续收尾,以及长委员震动。
实,算“”幕,动帮忙。
因为藤样。
“赤司君啊,为减少麻烦吧。”
堪称放肆克为,藤知花温柔嗓音,理。像每次课堂被文老师叫念书,疾徐念白般。
“完辈纠缠,击毙命。雷霆手段之,缓安抚才效。”她柔声,“否则,味安抚示弱罢。”
走身侧她,宛初般,半张脸浸光线,白皙、光润,连细绒毛。琥珀色眼眸被光线映照透明质,光影魔术。
瞬间,曾两度袭击,恍幻觉般画再次闪现眼。
再次预藤知花关“未”。
模样走廊,模样楼梯,模样她,模样步伐。
样光线,样阴影,样被风扬尾。
完全致。
左脚先迈动藤知花踩楼梯,稍微先凣步,走向楼梯,忽脚滑,朝仰摔——猛把攥住少女扬手腕,另手握住她肩骨,己做盾抵住险些摔倒少女。
……连透衣衫传洗涤液浅淡香气模样。
,现实稳妥接住脚踩空藤知花。预画,藤知花险些楼梯翻倒摔滚,临抓住栏杆才稳住身形。
接住刻,眼预画老旧电视机信号似浮现雪花噪点,随渐渐消失。
风穿楼梯转角窗户,吹向走廊,两。
忽现,开,藤知花站立窗。
*
之段间,“预”画现。
尝试弄清楚,点,诱“预”。幻觉般“预”,真场梦似,丝毫存证据,找由,现预兆,知何消失。
快遗忘之,“预”毫征兆现。
因为最近各处加情些繁杂,难社团活动早结束,并直接回,议室短暂留处理完毕。
短暂躺议室皮质沙休憩片刻,意识浮浮沉沉,似乎清醒,听风窗口吹声音,野猫挪动肥胖身躯跳窗台,落议桌,踩脚灰扑扑梅花印,走沙边,蹲望。
闭眼,晚风惬意慵懒吹拂,想身。
秒,“预”画便涟漪般脑海浮现展开。
回陌,未教楼走廊,窗外血红残阳,空荡荡长廊回荡藤知花焦急声音。她奔跑走廊,似乎追逐什,顾仪态,叫什。影矮,她腰际男孩,脸残留哭泪痕。
被焦急神情传染,意识集精神想听清楚她喊什,寻找什——刻,议室门咔哒声,外被打开。
睁开眼。
眼议室长桌,实木抛光桌映窗外鲜红夕阳,泛微红光芒,板蹲坐胖乎乎橘猫,本正盯。
坐,抱住跳膝盖橘猫,抬眸望向门口。
门外果藤知花。