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咸鱼给鸡娃幼崽当爸爸后 第241节

咸鱼给鸡娃幼崽当爸爸后 · 管红衣

嗷仔随意乱弹信底气,以半伸手。

旁边明宝虽厌恶练琴,但跟朋友限制瞎弹显属游戏范围内,明宝仅烦,反率先弹。

正区域钢琴低音区,很适合奏。

明宝弹认真,精致孔平卖萌或怜兮兮表情,挂丝浅笑,认真样像童话善精灵王。

旁顾铎直弹琴,神态姿势,手。

并边,感觉差,沈卿示意嗷仔接。

嗷仔依旧乱弹,但概真很赋,乱序,竟奇迹般跟明宝曲合。

最,沈卿找手机架,哆哆身,亲抓崽手,带弹。

顾铎:“……”

开始顾铎点适应被爸爸抓手弹琴,脊背僵直。

但随次次钢琴按键触碰,以及听因为触碰、致使钢琴迸优美旋律刻,顾铎忽现原弹钢琴……

。

感觉挺奇妙。

沈卿慢慢放手,让己按键。

样合奏支知什名字、懂音乐或许乱弹曲。

音乐声直接偌客厅回荡。

觉少爷弹难听。

路佣反驻足几眼,议论两句,些很给鼓掌。

围观,豆丁越弹表情越严肃。

除哆哆直板脸外,已全沉入琴音明宝脸难笑容,模样变认真笃。

嗷仔向干专,肉嘟嘟脸绷,很认真听哥哥琴音,思考己该怎配合。

沈卿被严肃模样萌。

最,曲结束,别墅被掌声欢声笑语充斥。

“少爷少爷太厉害,,竟直接弹琴!”张婶露惊讶惊喜表情,她本护短,现现少爷新闪光点,更遗余力夸赞。

“明宝厉害,明宝技术需再习?已很专业喂!”佣真实意感叹。

崽崽被夸,嗷仔更直接因为被培养弹琴兴趣,深沉握拳头表示:“嗷仔以,再弹!”

完,挪动身,变跪坐琴凳、撅屁屁姿势。

——挪挪,现介样姿势最苏(舒)服!

旁哆哆怕嗷仔切换坐姿摔,直留保护弟弟。

被问及以钢琴,顾铎却依旧摇头表示。

“啊?为什,喜欢咩?”沈卿嗷仔语气问哆哆。

顾铎已深沉站,回旁边书,留句:“。”

沈卿:“……”

现孩爸爸话倒变少。

但哆哆孩却越越深沉。

“”底喜欢喜欢啊!

明白顾铎概习最重。

潜移默化但根深蒂固认知。因为之读书很困难、总被阻碍习,让哆哆理觉习最难。

外语、各科绩,未才把命运掌握己手。

至,涉及存危机,哆哆性朋友考虑情。

以逼放松己样,沈卿依旧逼什乐器。

,由孩爸爸身体状况转,未状况跟改变。

以沈卿计划充足钱把两崽崽养,或许普通点,做份己喜欢工,活、黑化,沈卿辈完儿。

现……既顾淮遇死,未概率活水平,哆哆嗷仔接触更偏向华城层名流,连部应该明宝样,受精英教育。

问题,般精英教育……像点什高雅技?

明宝被妈妈逼练琴,追求考级、未升候加项之类。

因为弹钢琴许名流孩必备技之。

……想,沈卿忽打激灵。

迫切觉崽崽应该赶快琴,赶流社教育孩浪潮。

正相反,沈卿庆幸哆哆打算接触弹琴类东西。

因为旦把弹钢琴列为必情之,以哆哆性,夜练?!

想,沈卿直接“啪叽”,把钢琴盖给合。

“弹。”。

疑惑向。

按照明宝直以验,算长间练琴,总再弹曲,再首。

但现,仅仅弹首……明宝很明以。

顾铎则难些局促。

己表示喜欢弹琴,惹爸爸气吗?……

毕竟班,半被逼琴,点顾铎知。

似乎琴给长丢……

猛想,顾铎低头向眼紧闭琴盒,想果爸爸需话……

“谁弹琴。”沈卿清朗嗓音忽响。

迎视线,沈卿叉腰,副理样:

“干啥己兴趣,喜欢干!以……现该动画片间!”

顾铎:……

顾铎眼间,真,每星期五固电视间。

……

瞬间点悔己刚才想太。

爸爸,向跟部长样。

己想,反点侮辱爸爸意思。

“……耶!”

另边听动画片,明宝直接原蹦,恨跳抱沈卿腿。

实太开惹!以往练、或半琴明宝才被允许才集动画片,但沈叔叔……竟!直接以动画片!

……沈叔叔仅跟练琴,让弹琴变再枯燥。甚至弹完允许动画片……

明宝,真体丁点痛苦!

再次忍住想跟顾铎感慨,爸爸太、太完美吧!

管再怎喜欢沈叔叔,顾铎眼神横,许蔚明敢造次。

动直接含蓄七八,最终扭扭捏捏沈卿边儿,斯斯文文表示:“沈叔叔,先楼啦!”

直状况外嗷仔听楼电视,已动“哒”声蹦,整装待。

儿童房电视,崽崽般己房间。

沈卿笑眯眯摸摸明宝柔软羊毛卷:“吧。”

“哆哆跟哦,今周五,约动画片。”

“知。”

顾铎已合书本站。

手臂夹书,手牵住嗷仔,样带弟弟楼,顺便招呼许蔚明跟。

爸爸偶尔动画片助开智力、丰富想象力,顾铎认真尝试,至今现什明显效果。

期动画片以,校许蔚明跟朋友聊候,顾铎却够致听懂。

即使许蔚明讨论集,但知什。

越越习惯尽量掌控切信息顾铎,每周两次动画片变“必修课”。

崽崽回楼,沈卿叫洗水果送,除之外准备果汁崽崽需牛奶。

之沈卿什儿……之刚让哆哆适应每周两次动画片频率候,沈卿跟。

现孩东西实亿点点聊……吧,童。

总之坚持几,变哆哆嗷仔两崽。

幸嗷仔挑,让动画片,懂跟乐,让候,己找玩东西怡,沈卿常觉崽儿项技神奇。总之把哥哥陪。

现明宝,更担动画片哆崽聊。

沈卿光荣班,开始己游戏活。

倒忽想问题,既精英教育,弹钢琴必修课,知顾总弹琴?……

晚间,沈卿问问题。

顾淮遇:“想听弹琴?”

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