第十六章 耳语传说
人生一串 · 洪山诗人
廖苕货之以冬样羞辱，并完全根据。气愤嫉妒双重压力，苕货最彻底式，摧毁冬切理基础。俗话：骂言，打架拳。
关容城旧，隐约耳语世界，闪烁辞。费力猜测件，实兴趣点并冬身，因为，冬虽，但具备为角条件。
传播规律，新闻价值，违反常规动，产传播效应。比，报富翁今赚万块钱，根本感兴趣。但果报穷，今街捡万块钱，新闻。果，捡钱，把它给失，新闻，以报纸电台，甚至值政府给锦旗表彰。
切违背常识性，期待。因为平凡、活乏味，些突破常识娱乐，才够为色彩味精。俗话：戏怕台高。哄架秧，街巷最娱乐。
众称之标杆葛校长，街巷充满正量传，众，尤容钢，几乎知名字。身，传，变别意趣。
很版本，千眼千哈姆雷特样，各各理解。但些理解，存某些偶尔耳语。
传统社区，管封闭乡村相内卷化城镇，亚文化始终存，私评价体系。评价体系支撑观，复杂评价关系，给己为式理预期，寻找位。
认为己什样，别评价什样，区别。区别，往往耳语世界，才显现。
以为耳语存街头巷尾，某程度，模糊实再加工，文功。，加工影响力，嫁接力高低关，传播式及艺术关。
耳语语言艺术，相声相比，它追求笑声，理认感。享秘密，增友谊式。享猜测部秘密，总加句：“千万跟别啊。”以，增加秘密仪式感。
文传，增加友谊。它往往推销己观放器。比演义，硬把英雄曹操，写奸雄，并形部几百文化记忆。最典例，传。传，《西游记》物写，以污蔑佛教；反之，《封神演义》佛物推，污蔑教。
举量证明。比西游记，许妖魔鬼怪，实菩萨仆或身边，唐僧迂腐让讨厌，批驳佛思想。《封神演义》，追求神仙，很世间恶物。甚至，最为推崇女娲娘娘，报复商王元凶。
实，历史文化解构，让普通平等快感。追求平等性，最便宜，故或传完。
普通改变己高物质、位、名望等显性具备社客观性差距，物平等，总喜欢找精神层平衡。普通承认，己识、力、功绩、财富，比高。但，高做，理，恐怕跟己样。
总体，每普通。谓高贵灵，并，源特殊长环境造。普通愿意相信，特殊环境造特殊，喜欢相信，即使老，精神世界己样。
耳语总句台词：“样”。
实，独立格，本身社特殊现象，尤几千内卷封闭社，很难，很难让理解。
比，贪官被抓，感叹：“钱做什？吃完穿完，怎贪呢？”
实，思维点局限。普通，吃穿挣钱目。但些已钱，挣钱，新欲望，比为女打物质基础。己拥退影响力，保持支配权快乐等，普通理解。
德标杆，被质疑度。总觉，某些壮举假，因为己做。凡己做，别肯做。果做，实假，它原因。
以之度君之腹，认识论理。因为，愿意相信己理解东西。
试图理解己精神层次样，因为精神境界高低差距，世界，甚至比物质世界。比，，相信尚真吃素，因为觉，吃肉，简直世界白活。
实，已长期遵守戒律尚，吃肉，等给苦刑。尚建被迫俗，结婚，但依把吃素习惯，保留终身。
孔，甚至被己最意门之路误解，因为南情。南美名，妖名。孔几次找她商量政，路猜测。路以为老师肯被美色诱惑，老师提批评。
为血气刚轻猛男路，样想肯比办结论。搞孔被迫诅咒誓式，路证明己清白。被记载论语，严重。
更何况，社，绝部，精神境界根本比路。
曰：知智，知明。
但普通，总爱比，误以为己认识式比较别理状态，比较信。实，误解，夏虫以语冰，意思。况且，够清醒认识己吗？
传已，虽越越淡漠，已很少提及，但遇相关偶件，被提。
偶件，两。葛校长为光芒，太阳样，总寻找黑。
陈师傅世，厂职工，部已，少数，悄悄嘀咕：葛校长亲呢。
耳语内容语焉详，但几向。第向，葛校长陈师傅真太，陈师傅婚姻功劳，陈师傅收养儿，功劳。连陈师傅世，亲率领全帮忙。明，之间，肯寻常关系或恩情。
思路耳语，肯葛校长为。承认，葛校长帮助太，陈师傅更些已。，陈师傅，按死为传统，免回顾陈师傅。
向，比较叵测。为什？猜测，因为孝，陈冬关系。因为陈冬葛校长格外关注，甚至，把照顾，拿葛老师照顾名额，让冬容高，很般。知，葛校长虽老做，但很少给开门。原因呢？耳语答案，甚至几谈处，双疑惑或照鲜目光，互相交换秘密欣慰。
实，思路，近很少提及。最终，芦花世，才被很翻。，参加葬礼，廖苕货妈，场，听约。
廖苕货妈，曾跟陈师父厂工，，两次葬礼她，葛校长。但，第次，消息传播范围极限，她根本机听。第次，被她听。
，最开始，消息让她震惊。太具颠覆感，虽她信，但意味她兴趣。她丈夫葛校长，故印象之反差，足以让平静活，某跳动感。
纪，她丈夫已太互动。丈夫炼钢高炉班，重体力活，回喝点酒，脾气点。偶尔孩吼叫她粗暴，她差习惯。最近两，为孩，之间，唯沟通互相埋怨。
她总怪孩教育式问题，打骂，导致孩今仅才，连做正，问题。孩外混，少知些。孩暴力倾向，爱撒谎，某程度讲，养，受父母影响。
廖师傅，廖苕货爸，反骂她，她教育孩间最，精力。平晓娇惯，晓管教，才今样。
除因为孩争吵，两久共话题。床话，背背睡觉。
次她打听细节，让她觉，话题，丈夫肯感兴趣。回，丈夫刚刚班回，她赶快做点菜，丈夫喝酒候，谈。
“边办完？”廖师傅难动跟妻话：“哎，苦命呢，半，怎办哟。”廖师傅滋口酒，感叹。
“葛校长关照吗？亏，况且，次芦花入土，葛校长帮忙？？”苕货妈。
“做底啊。”廖师傅咪口。
“实，听，冬跟葛校长，更深层，原听，知真。”她样，更引老重视。因为，题目内容半截话，句名台词：“句话，知讲讲。”勾引听话兴趣。
“冬吧，芦花吧？芦花流浪，桂老师收留，最介绍给陈师傅，，知啊？”廖师傅倒直直，喝酒廖师傅觉，仅凭条，葛校长跟陈师傅关系，合理解释。
，廖师傅两口明白。芦花刚容城，刚参加工，葛校长桂老师两口，住弟校宿舍，弟校教书。据芦花老河南边，父母病死，容城找舅舅，结果舅舅找，变归。
实，桂老师厂门口现她，现脏兮兮姑娘些寻常，问几句。原投奔舅舅，舅舅厂职工。谁知，桂老师带她厂部查找，才觉，她舅舅几，已世。
姑娘走投路，但桂老师知她情况，跟葛校长商量，收留她，并且找附属企业，安排她暂汽水厂班。，样孤儿陈师傅，找象，桂老师撮合，结婚。
算第次帮，俩，葛校长帮忙，谓“帮帮底”。
“，因为芦花，听，因为儿，叫陈冬。”
廖师傅：“儿，名字什重，陈师傅儿，印象。怎啦？”
丈夫奇，被重视感觉，让妻很兴奋。己话，很少今样，让丈夫眼神放光。
“听，。猜，些乱嚼编。”
“倒啊，磨磨叽叽，想，莫耽误喝酒！”
“，。罗姐跟黄姐两悄悄话，听隔壁信。她，冬陈师傅亲，捡，葛校长捡，奇怪奇怪？”
谓罗姐黄姐，实原汽水厂，早岗，但她丈夫跟廖师傅，平算认识。
“两女，爱传闲话，少跟她交。”
“以插言呢。意听些，鼻眼。”
丈夫并继续问，端杯望妻，妻知，丈夫已很感兴趣，甚至忘记喝酒。她效果：丈夫重视己感觉。
“实吧，她原跟芦花汽水厂，知情况比些。她，芦花根本怀孕历，怎突孩呢？怀，半怀，怎动静？，孩，芦花奶，总买牛奶喂孩，芦花己。问芦花，孩她己，芦花给使眼色，让保密。”
廖师傅听，放杯，觉，细节清晰情，，真。
“实嘛，孩芦花亲，汽水厂知，芦花为厚，。但今听，葛校长关系，知更少。”
“怎扯葛校长呢？”廖师傅兴趣更。葛校长尊敬老师，己绩太，读初。但葛校长罚，鼓励，即使批评，引导性。比，体育委员，次逃，校找半才把找回。
回葛校长办室，以为葛校长即使罚，至少骂几句。谁知，葛校长却：“廖啊，班干部，做表率啊，知吗？”
句话，让廖师傅记。调皮，父母样。长读书，绩太，老师批评为。因为身体结实，喜欢体育，跑步以，以葛校长建议体育委员。，最正规干部。
己犯错，恨打顿候，葛校长拿班干部，鼓励表率。，真羞容，以，再违反纪律。廖师傅，葛校长，把己写，甚至以为表率。鼓励，温暖高炉工廖师傅，让始终觉，己历，总段闪光。点亮己，正葛老师，葛校长。
“她听弟校。早，葛校长婴儿哭声，但半，婴儿哭声。但芦花请月假，她孩。巧合什呢？”
廖师傅感疑惑，毕竟容城，历史，总证。，果细问，肯结果。但，聊，开打听别隐私。
实，谓传，误，专门认真打听，完全以真相白。但打听，完全活别猜测，更显扑朔迷离。，扑朔迷离加工空间想象机，以，更传播力。
喜欢传奇，尤名传奇，类隐私癖表现。
“，问，葛校长全，住弟校，女儿，怀孕迹象吗？段？”
，，葛校长情况，身边。葛校长住老师属楼楼由南向北数第套，刚间。因为整老师属楼校，或长。况且，葛校长，为曾，很关注。
“，情况，清楚。果现哪女儿或儿媳妇怀孕孩，新闻，全城知，但全校肯知，？”
妻推断很理，廖师傅点点头，：“或许葛校长捡孩送给芦花养，毕竟，陈师傅跟芦花结婚几怀，知。以肯，冬，肯葛校长孩。，果听真，以推断，推测，冬芦花陈师傅亲孩。”
凭限资料，推断，况且，些资料否靠，并考虑问题。但推断基本结论，并重。并摧毁葛校长目，块德高。
，现象，合理解释。芦花陈师傅，把葛校长，走像亲戚样亲。原解释，外户，容城亲戚走，况且，葛校长特别关照。
冬情，给理由，加重砝码，并改变关系性质。
，廖师傅突意识什。“像，陈师傅儿，叫冬，跟咱苕货，？”
苕货妈听突拍腿，仿佛想什，回头屋喊：“苕货，吃饭！”