第221章

沈雨桥指导，座崭新、功齐全“北联盟联合堂”很快部落外围平原拔。

它拥间宽敞明亮石砌教室、专门手工坊、开阔体训练场，甚至型图书馆医疗室。

开登记，堂门口声鼎沸。

部落父兽、亲兽，牵幼崽手，排长队等待登记。

脸带期盼、骄傲舍，絮絮叨叨叮嘱孩：

“新堂听祭司老师话！”

“别族伙伴相处，许打架！”

“认真本，为部落争光！”

“几！”

眼似曾相识、充满希望温情送场景，听熟悉、饱含父母关切叮咛声，沈雨桥静静站堂门口，忽感觉脸些热。

伸手摸，指尖触片湿润——知何，眼泪已悄声息流。

氛围……太像。

太像球，每九月开，些普通、门口景象。

长殷切期望，孩新环境憧憬忐忑……切相似。

，涌头，并非思乡之情。

沈雨桥很清楚，己并想回球。因为球，“”。

像颗被错误投放，钢筋水泥缝隙孤独流浪、挣扎求，段历充满困顿疏离感。

本属。

刻，流泪，因为复杂“感慨”。

堵堵，鼻酸酸。

为己曾陌世界，亲手建立充满机希望景象感动；为场景，意间触动内深处某关“正常童”、“庭温暖”、遥远模糊渴望酸。

恍惚间，仿佛很久很久以，已快遗忘球破旧门口。

师父玄明，活，样抱新缝被、拎书包，牵手，遍遍叮嘱“校乖，认真听课”，目送身影走校门……

物非，空流转。

今，校门口迎接孩、承载期望；师父，则化形守护灵，依旧默默陪伴身边。

泪水模糊视线，但沈雨桥嘴角却微微扬。深吸口气，擦干眼泪，挺直脊背，脸露温暖坚笑容，迎向些充满希望新长。

，；项业，存意义。

但，熙熙攘攘堂门口，除各毛茸茸崽长，现让沈雨桥意想高身影——

猛犸象部落少东，云崖，竟排队伍！

鹤立鸡群体型，想引注目难！

沈雨桥惊讶迎：“云崖？怎？”

云崖沈雨桥，优雅抱拳礼，抑扬顿挫回答：

“沈祭司安。崖今，乃为入。” （翻译：沈祭司，今，为。）

沈雨桥差点被己口水呛：“咳咳……？入？岁吧？堂收五岁幼崽！”

云崖慌忙，宽袖袍取张精保存宣传单，指醒目标语，义正词严：

“非，非。祭司请，招简章之，明明白白写——‘海涯，止境’！八字真言，深吾！既言‘涯’、‘止’，何龄之限？崖向，特投奔，望祭司全！”

（翻译：。祭司您，招简章明明写“海涯，止境”！八字深！既习边际、尽头，哪龄限制？向，特报名，希望祭司全！）

沈雨桥：“……” 竟言以！己初为显文化写标语，居被伙拿令箭！

“……”沈雨桥试图实际劝阻，“堂寝室按崽体型设计，头，恐怕住啊……”

云崖微微笑，袖掏四张盖赤狐部落财务印章票据，容：

“祭司需担忧。崖已缴纳四倍宿管费，赁东厢丙字号独院间，足以栖身。”

（翻译：祭司担。已交四倍住宿费，租东厢丙字号独院间，足够住。）

沈雨桥：“……” 吧，钱任性。

实，云崖次“屈尊”，目标非常明确——冲沈雨桥开设“文兴趣班”！

兴趣班，沈雨桥为潜移默化塑造孩观、传播些基本德观念思维式特意设立，课程内容比较轻松，以讲故、赏析优美词句为。

份宣传单，关文课介绍确实被挤眼角落，寥寥几句，引《送东阳马序》《孙权劝》名句，旨明习重性乐趣。

想，偏偏精准戳云崖位古风爱痒处！

更让沈雨桥想，云崖伙居备！

仅，顺便把“狩猎野外位辨识”课教师资格证给考！

，文课候，云崖化身“云老师”，给孩传授丰富野外存验。

但最目，雷打动等沈雨桥节每周两次文课！每次课，坐教室最排，听比谁认真，笔记做比谁详细！

苦沈老师！每云崖双充满求知欲眼睛，沈雨桥感觉压力山！

己肚点文言文墨水，半靠死记硬背穿越临抱佛脚，跟云崖随口蹦骈四俪六“真·古文爱”比，简直班门弄斧！

为备课，沈雨桥每晚拼命回忆、查漏补缺，内疯狂呐喊：“哪位诗世界位体，赶紧被世界意志送吧！需外援！需真正文豪镇场啊！”

尤李白！沈雨桥简直每给李白磕。

幸亏李白诗既意境文采，朗朗口背讲。

云崖，每次听完李白诗，摇头晃脑，击节赞叹：“妙哉！太白仙才，豪气干云，真乃吾辈楷模！沈师讲解，更深入浅，深省！”

崇拜眼神，简直让沈雨桥骄傲虚。

第242章 梦羽死

夜深静，处理完繁杂务，沈雨桥独坐祭司屋窗，望南片被夜色笼罩空，思绪翻涌。

名叫梦羽孔雀祭司身影，总意间浮现脑海。

意她。

仅仅因为她惊为美丽——美，她名字般，轻盈、脆弱，仿佛月光片羽毛，随消散风。

更因为，美丽脆弱躯壳之，沈雨桥曾隐约感知股被深深禁锢、却比强力量。

次孔雀部落，抓住梦羽手腕诊脉，指尖触及，明油尽灯枯、机近乎断绝死脉！

被脉象骇住，以为她命久矣。

细想，脉象深处，似乎隐藏某更奇异东西——股精纯、磅礴、沉睡火山般力量，被以极高明手，翼翼“寄存”她脉深处，却被清澈、温暖强封印牢牢锁住，仿佛等待某合适机才开启。

现让沈雨桥感震惊，更感深深惋惜。

位惜才，尤明珠蒙尘、良才误入歧途。

几乎以肯，果梦羽摆脱伪神控制，醒悟，真正掌握并释放她体内股潜藏力量，她必为位极强助力，甚至为扭转南局势关键！

内甚至隐隐期待，或许，己找，帮她解开封印，引导她走向光明未。

，现实残酷。

梦羽早已被伪神彻底蛊惑，站立。

她仅厌恶，视为异端，甚至惜次次透支己本已衰弱命，帮助伪神举邪恶祭祀，为……杀死沈雨桥。

“本向明月，奈何明月照沟渠”遗憾力感，常萦绕沈雨桥头。

今夜，安感觉尤为强烈。沈雨桥深吸口气，决次占卜，想知，执迷悟孔雀祭司，今究竟怎样？否丝挽回？