第十二章
不得不做 · 沉深谂
女孩痛话，等揉完儿才喘气。醒彻底醒。明白底做什，感觉突变。之明味把她往拖。
沉松手，随便衣柜扯件衣服往身穿，径直门，等她回答。
她衣服外。便跟衣柜取件往身套，再追身影往客厅。
客厅客厅，正因为客厅，像两醒，再想些嬉戏打闹情，讨论些做爱相关。给己倒杯水，门外取外卖。回拉开客厅座椅端，点头让她坐。
两相坐，像什重情谈。
“怎知痛……”她几记快乐，完全想书痛苦快乐并存，“长，注意。”
“做样。些松松垮垮，使点儿劲，些——度紧张，导致肌肉硬变块石头。”很饿，边吃边，半抬头她，脸太表情。
“坏？”她情知半解。接递盒，想慢慢揭开盖，却慎溅满手水花。早餐早凉，食物覆盖层露水。
“男喜欢，女喜欢。”想想，换她听懂，“男觉紧更爽，女觉紧痛。果怕痛话，儿揉揉。”
，口吻，本该思考问题。
让她放戒备，太正常。她办处处替她想男建立围墙。
“痛。”正言，她识太少，根本清什正确感觉。
沉继续往，伸手把边她拆半继续使联络器抓，边帮她设置，边若提另话题，“知什律吗？”
“律？”谁知。她明以抬头，准备听接话，“候老师教。”
“觉律规则，区别？”男问她。
咬文嚼字问题。女孩想己以总喜欢抱字典老师争辩近义词别，今听询问，忽感阵迷惘。己探索些字词真实含义？什别话。温阮嚼丝温热食物，回答，“律更强硬些，每遵守，写典条律。规则像认……知该怎，像遵守，特别强硬东西，似乎以通融。”
沉点头，继续问，“觉，确认些条例，律，规则？”
“些，比禁止跨级别性关系，写宪。些，比，意级别异性性关系。第次听，老师课讲。本质，觉两条，相矛盾。”她很快些条例理顺，“觉些规则太强硬吗？”
“强硬哪？”男讲，“S级两。之，。果条增设规则，该何活？想，世界再第S级现……”
让她想以片文章，评级结果群体显示为完全正态布，评为A级概率千万之。像她已默认伴，完全注意，些条例早存，并非针己。
“提？”难怪昨晚，表情，女孩忽想通些。
“全，恰想已。”男太记些细节，但很确，诸规则己曾选择关，“些非开规则，并为众熟知，未伴随加入变化。总之它并铁律，太紧张。”
“，跨级低等级命威胁？怎意。”女孩理解。
沉笑笑答，“抛开剂量谈毒性稽之谈。性器官长毒刺，简单碰碰死。除非控制住……”太详细，转改口，“缺性交死女。”
“以跨级……”她些敢相信。男像直颠覆她认知。
“试试？”沉终她账号全部设置，便把联络器递，等她铭牌激活数据，“A级内部排名，。像数量些太少。吧。果更需求，五、百以给找。些，应该以让高潮。”笃。
知，现表情完全嫉妒，像她别男床并值让难情。完全之样——床女产感情。
样表情让她感难。
“书，‘爱私’话？讲男女相爱相守故？”她意识己陷感情，完全，完全办把双脚泥泞拔。
“。”立刻否，并奇问，“些书什候被书写？许几。”
温阮想，答，“快百。很羡慕候故。”
男笑笑，安慰，“百故怎适今社。再，并，别床继续爱。想爱谁由。现社给更选择，为什选择试试呢？”
知怎被服。她完全想通己怎忽接受样规矩，像为向证明，己正百书写女般，办接受更，些赌气似，或，开始怀疑受教育否真实准确。总之，思考几钟，她忽改口，“以答应尝试次，但场。”