第6章 校园
软绵绵小说合集 · 陈施豪
某某月某，正教室埋怨等待老师放漫长。耳边突响阵刺耳响声，接教师阵乱，声音老师办室传，混乱，听老师打。办室门仍紧闭。
“喂！张晓，听老师打！情况何，血吗?”声音桌杨峰，直，叛逆。“谁知”寒暄。“真！今以提放，哈哈！”言。瞥眼，理。假沉思状。状，打搅。儿，跟别聊火荼。众纷云，老师“内部”债务关系，互殴：情感纠纷：更甚，想入非非......
最终情感纠纷内部债务占据高点，杨峰属想入非非群。虽被挤，但死力顽抗。情感纠纷高点挤挤，争论达最高潮。终位胆冲办室声吼句“老师书掉！”全班沉默钟，连隔壁班女喃喃听清楚。接阵长长嘘声。嘘耳朵直痒。回忆刚才热火朝场，暗想，倘若些把股劲永习讨论，救。
数以，临近放，已整装待，箭弦。老师总让意。老师推开教室门，缓缓走教室：“今留复习。”老师折断少支箭啊，谁把箭容易折断，轻轻松松。暗暗咒骂，幸运终降临身。阵刺耳响声夹杂谩骂声办室传。知谁闹句“老师打！”次比较规矩。朝向跑——教室外。次胆少，群办室外听，些挤跑顶楼拿望远镜，坐位刚挨办室想听难。杨峰以听却跑楼，想亲眼目睹“血案”。座位听女高音吼，声音似乎隔壁班班任，男概班任具体话像：
......(听清楚）
女：昨晚......
男：.......
女：为什.......
......（清楚)
统意，借。嘴直怪门隔音效果太，弄感情债务些头雾水。
债务派群认为：
女：昨晚跟打牌输钱什候！（随杯碎声.匝书声.谩骂声.百声具)
男：钱，再宽限几？
女：打麻候今！
情感派据“析”认为：
女：昨晚为什等？
男：，昨晚。
女：为什等辈，爱？（颇韩剧风格）
谙世什，记清楚，晓杨峰丧气：“td什，望远镜坏，哎！”叹句声：“丫完！”
，老师放，什。提放已。什？知，迷雾外揣测罢。