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第436章 心塞的老师们

诸天从火影开始签到 · 风希

“呵呵,招吗?老师席官被群伙给瞧啊。”

剑老师淡淡笑,气,手刀刃转,夜风笑:

“夜风,老师喽。”

嗖!

剑老师话音落。

向步箭步踏。

手木刀翻转。

宛利箭般。

以最基础剑姿势朝夜风手腕砍!

虽刀机角度比较刁钻。

但。

招真基础剑姿势。

以。

老师意思很简单。

吧。

简单姿势击败。

算老师欺负吧?

什吧?

。

夜风很客气给剑老师最基础招式。

招平砍。

简单直接。

轰!

夜风手木刀先致,穿剑老师招式八九破绽之,斩剑老师腹部。

砰!

剑老师清晰感受刀给带压迫感。

急忙灵压护体。

但脸诧异被砍飞。

撞班任老师怀才停。

“啊...”

“准备怎...”

“毛啊,以跟夜风老背喊666够。”

伙伴纷纷咂舌已。

老师被击败。

风哥以老。

。

夜风被砍飞剑老师。

眉头微微皱。

。

脸歉意走剑老师身,拉,意嘟囔句,“席官战力吗?早知手轻些...”

夜风声音虽。

但听剑老师耳仿佛晴空霹雳般。

手轻些。

轻些。

些。

。

。

班任老师连忙把怀剑老师推。

开始帮解围。

“...”

“先安静!”

“剑老师刚刚实为向展示错误先手攻击已。”

“夜风配合非常巧妙,接,让剑老师再给展示次正确吧。”

班任老师本正,连己快相信。

。

剑老师听班任老师番话之却直接把脸阴沉。

故意示范错误攻击式吗?

攻击错误吗?

明明孩太猛?

想让再示范次?

想继续挨打吗?

“班任老师,样吧,今接剑演练,由完以。”剑老师目光微沉,班任老师。

“啊...”班任老师点懵,怎样求呢?

。

新班第堂剑课采取别开授课模式。

伙伴很带劲。

班任老师被打很糟。

但夜风表示。

特喵怪啊。

哪知护庭队席官弱啊?

且关键态贼差。

.........

第堂课开始。

节课教瞬步。

班任老师灵虽刚刚受剑老师创伤。

。

瞬步课什危险。

需担什。

。

瞬步老师跟剑老师样。

先给讲解使瞬步基本领。

。

拿枚铃铛挂腰间。

准备给爱演示应该何运瞬步技巧躲避敌攻击。

次。

爱再次目光致向瞬步老师举荐夜风。

办。

夜某众望归。

什办?

瞬步老师带微笑夜风:“夜风,请认为最快速度,抢老师腰间枚铃铛吧,老师瞬步门美妙技巧,让明白门科重性。”

。

瞬步老师话音刚刚落。

嘴角笑容甚至完全消失干净。

夜风已原消失。

等夜风身影再次现原位置候。

手已赫枚铃铛。

很显。

瞬步老师打算秀瞬步枚。

“啊...”

“次怎呢?”

“次懂,瞬步果门美妙艺术。”

“佬666!”

班任老师躲身。

郑重摸摸巴。

虽己瞬步水平般,根本清楚夜风动。

但。

节课总结验。

绝瞬步老师故意。

绝壁才瞬步把瞬步老师给虐。

。

瞬步老师摸摸脑勺,尴尬:“呵呵,吧,瞬步样玩,接练习吧。”

.........

午剑课瞬步课圆满结束。

午。

伙伴开享午餐候。

整新班教务处却严阵以待。

讨论午情。

“夜风真才啊,竟刚入剑瞬步,展现惊赋。”

“剑实以理解,毕竟流魂街剑略知,但瞬步怎呢?”

“瞬步老师教?为才听遍?”

“太夸张吧?”

“管怎,午鬼课白打课,觉两位老师必吸取午教训才,再丢咱教务处脸啊。”

。

鬼老师却以为意双手环胸。

嘴角。

露信满满笑意。

“鬼课问题!”

“毕竟鬼非常复杂门科。”

“哪怕夜风才,快。”

“信,放。”

班任鬼老师嘴角笑容。

总感觉情半简单。

“白打老师呢?老边,给临调配名白打老师?两配合教?以防万?”班任老师建议。

“!!白打玩贼溜!怕der啊!”

白打老师表示。

吗?

把给吓。

点老师样?

候。

让怎教育孩!

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