炮灰谢绝循环利用！_122
炮灰谢绝循环利用！ · 与归君
简泽安慌忙偏开头，顺势退程琛怀抱，摸摸鼻：“身汗。”
“。”程琛丝毫嫌弃意思，揉把，“给冠贺礼？”
“啥？”简泽安听礼物，眼睛忍住点亮。
程琛背书包掏笔记本：“给整理各科重点题型，两做做，月考冲冲。”
简泽安脸垮：“真觉玩意儿适合冠礼物？”
谁收开啊！
程琛失笑：“想想，想现最实东西。”
“唉，实知。但吧，理智回儿，情另回儿。”简泽安做怪相，伸手接厚厚笔记本，翻开眼。
颜色标识科目、难易、考性，清清楚楚，逻辑图特别清晰。
简泽安知，制它非常功夫。
愣，抬眸向：“花久准备？”
“久。”程琛轻描淡写，“周空闲间准备。”
“……”
样，把开以讲重点全梳理清楚明白，且划等级，算神，绝什简单工。
简泽安口被涨满，儿忽体句“知怎形容”感受。
万千情绪，最干瘪挤句：“谢谢。”
觉仿佛太敷衍，办表达感受，重复、盯眼睛认认真真再声：“真非常谢谢，琛。”
程琛拍拍肩膀，势握住少略单薄肩头：“跟客气。很期待近月教果。”
含笑简泽安眼睛：“让失望吧？泽安？”
“。”
简泽安握紧手笔记本，扬笑脸，认真。
话：嘿嘿，今更很短……
第43章
之两,简泽安课之余直认认真真复习。以，第次全神贯注准备考试。
程琛给重点题型笔记本，虽厚让头疼,但想想整理知花少力,认认真真翻覆遍,每题做次，再跟程琛给答案照。明白，再问程琛。
简泽安感叹，神整理样。
段间己问足够,知识点部记，程琛思维导图，才知样记知识点，知识点完整体系，己记零散岛屿。
程琛几幅图，把开以科重点串。
简泽安跟指明路梳理，越越茅塞顿开感觉。
转眼周四。
月考。
考试间完全按照高考间表走，周四语文数，周五文理综外语。
周晚放候，按照老师求清空桌东西,把桌肚转朝讲台,桌之间给拉开，桌角贴条。
考场次序根据考试绩排。
——政策策呢。教·育·局许校贴绩排名，准以任何式开布，私底给每张绩条,写总、各科数、班级排名级排名。
按理，绩怎样，己,谁知。