师尊今天也在艰难求生[穿书]_99
师尊今天也在艰难求生[穿书] · 今夕故年
沈知弦身处幻境之外,以旁观身份,蓝鱼带孩儿海底游,带重回岸,问:“懂吗?”
孩儿兴奋回神,茫啊声。
蓝鱼循循善诱:“,掉水啦,淹死吗?”
孩儿想想:“。”
蓝鱼便结论:“掉水,淹死,以岸晒太阳,死。”
话把孩儿迷糊,手指扭,使劲儿纠结,纠结许久,居觉像理。
接受歪理,声问:“鱼鱼今、今高兴吗?”
别孩玩闹结束,互相问句,果回答很高兴,意味第以玩。
孩儿眼巴巴望蓝鱼。
蓝鱼却知,它尾巴拍水,溅许水花,它漫:“吧。”
孩儿想答案,瘪瘪嘴,点失望,但更害怕:“,明吗?”
认真紧张:“明,,哄高兴。”
话蓝鱼第次听,兴致,问:“朋友吗?条鱼玩?”
“,,傻,,玩。”
“喔,挺傻,条鱼话。”
孩儿傻笑,别骂傻,察觉恶意,蓝鱼傻,却觉像被夸样:“,很,像空,像海。”
活太久,太,蓝鱼被奉承数次,乏洋洋洒洒长篇论赞美,样简单朴实话它美。
它笑,置否,赶孩儿回:“,黑,快回吧。”
孩儿乖乖回,蓝鱼想想,回海,施术,隐身形,悄悄跟孩儿回。
孩儿确实太。场高烧,烧坏脑,刚开始独,被照顾,随弟弟妹妹健康长,渐渐失位。
原本名字早被遗忘,现……包括父母弟妹,全叫傻,久久之,觉己叫傻。
渔村喜欢傻,龄孩受影响,喜欢,动找玩,甚至戏弄。
傻,孩儿实反应迟钝讲话结巴,智力龄孩,别恶意,感受,久久之,找别孩玩,总独海边静坐,坐。
蓝鱼蜷缩角落睡,叹息声,悄声息回海。
翌早,蓝鱼便游岸,它已很早,本想趁孩儿,岸吹吹海风晒晒太阳睡,谁知它游岸,便眼巴巴蹲等它。
蓝鱼:“……”
它认命蹦跶孩儿,孩儿它,眼亮,便:“、今逗开!玩游戏,给,给!”
直抱怀东西拿,认真:“木木玩!玩,玩捉迷藏!”
巴掌木头乌龟,因为间太久,质量很,已破烂堪,缺胳膊少腿,孩儿很珍惜。
蓝鱼正想笑块木头怎玩捉迷藏呢,转念想昨晚场景,默瞬,嗯声。
孩儿高兴木头乌龟藏浅浅沙坑,己跑几步之外,背边,手蒙快藏,快快藏……”
孩玩捉迷藏样,结结巴巴数数,转身:“木木,,找啦!”
装模样顿乱找,做找很急模样,最才浅坑找木头乌龟。
“,鱼鱼!”孩儿举手木头乌龟,傻笑:“,找!”
蓝鱼傻傻气娱乐,话,吐带怜悯泡泡,泡泡飘,孩儿额头炸开,逗哈哈笑。
傻笑够,孩儿抱木头乌龟,开始认真解释:“,捉迷藏。,玩游戏,虽,虽找。”
真怜鬼。蓝鱼想,片,孩,凭傻傻劲,怎找呢。
嫌弃,愿意玩罢。