她作死向来很可以的 第104节

为楼层长，她教楼入寝室钥匙，以帮她偷偷溜回。

“啊？。反正剩最两节课。回衣服换……”徐徒谓摆手，示意先离开教室，楼找间教室——教室眼杂，实适合声密谋。

空教室内，双眼流血泪女鬼正往黑板写血书，写完被她轰。朱棠反锁门，回终忍住：“老僵尸叫干嘛？刁难啊？”

老僵尸……徐徒顿顿才意识她政处老师，摆摆手：“算，让，再改名儿。”

她，翻己脏兮兮胸牌，已换名字——

【】

……？

副班皱皱脸，努力眼切逻辑串联：“以，老师因为名字，体罚？”

至吧？名字很普啊。虽尬些，但很拉仇恨吧。

“哦，倒。实，名字给改。”徐徒老实。

被再次求改名，她意料之内。毕竟“祝平安”名字，点名捞死值比“爸爸”少，想知，些老师忍耐它太久。

因，她早早构思备选项。门拿笔，胸竹往姓名栏填字——【佛慈悲】……

“但名字它给。给改几。最改‘吉祥’。”

徐徒摊手：“或许名字给灵感吧，问把‘’改‘’，把‘吉祥’两字改掉……”

她本想屈服。但架住，老师给太。

口气给，算之改名另外给——徐徒很原则，先给再改名，满意退款，重新改另外给。

全部加四。够她祸祸少课堂秩序啊。

徐徒琢磨以需违纪违规呢，且挺赶间，答应，改完立刻离开办室。

“等等，赶间？”副班长怔，“离开办室哪儿？”

“……”徐徒抬头她眼，纸巾擦擦湿掉头，突意味明笑。

副班：“……？”

*

徐徒，第间先趟卫间。

独占隔间，之划为己度，宣布听动静，擅入片领域——倒她空间什偏爱，因为她之试，跨级使情况，她圈土最范围，实际比厕隔间点儿。

连完整厕拥。很悲伤。

虽目技加点限未，她果想给己搞盘……但“绝王权”技，每次跨级使总带明显适感，徐徒觉己暂太骄奢比较。

她坐马桶盖，隔间称帝为王，便拿装笔仙之笔银色盒。

笔仙之笔次办室回，直装死现。哪怕她盒打开，打意动动，绒毛死死抓盒内部，副“莫挨老”架势。

徐徒想想，补充条规则，宣布窥探它存。笔仙之笔才像安，情愿盒飘。

徐徒拿本本给它：“老规矩，切为呈堂证供，拿给杨弃。己掂量。”

笔仙之笔：“……”让躺吧，谢谢。

*

叫笔仙之笔，为打听两件。实验楼办室张规则纸书写，另则目校长室。

，讯息限。确伙类秩序高阶，辉级步。目掌控存规则纸空间。

【校原秩序强悍。撼动太。】笔仙之笔描述，【但以规则纸或载体为媒介，以控制部……呃，部区域？】

徐徒：……？

，确语气怎回？

【真。再笔头炸。】笔仙之笔奈，【老问问问，问给解封印。完全版试版使体验肯样啊。】

……咋，想逼氪吧。

徐徒很原则，读拉倒。转问校长室，样些太完全答案。

首先，副班长她猜差，校长室确实已被入侵。聘书全问题。次，笔仙之笔提很关键点。

“它校长室已被‘移动’。原位置。”徐徒，“具体哪儿，等它入应建筑物它才判断。”

办，撇开秩序力谈，槐花本身相棘手存。高阶混乱，确实很干扰全知阅读。

“应建筑物？”林歌微微瞪眼。她朱棠之倒知“笔仙之笔”存，但知徐徒曾姜老头淘宝店伤批堆灵异具，因并感奇怪。

她琢磨建筑物：“边，以先排查掉教楼寝室，体育馆间，实验楼需机……”

“实验楼太。它实验楼控制实际限，把校长室搬。”徐徒接口，“教楼寝室确认。体育馆。图书馆确认。目最怀疑勤楼……”

“确实。勤楼楼存感太低，它什印象。”副班认点头，“脑海关它记忆……？”

她话半，忽似意识什，惊讶：“图书馆？什候图书馆？”

“刚才课候啊。”徐徒边沾水纸巾擦身泥点，边，“够合逃课机很少，寻思浪费……”

果正理由，以离开课堂。正理由般包括：病假、被老师叫走，或课堂正处管理状态。

果被判病，被扣医务室，本质由活动。第情况，以往意味受罚，旦被带走，活回两。

但徐徒回样——她被政老师叫走，实际办室耗费间却并。政老师权她改完名字强制她留。之她己回教室，程监督……

候，谁乖乖回教室谁脑坑。

徐徒做休，审问完笔仙之笔，立刻己设趟。

“问题，怎啊？”副班傻，“候，走路鬼打墙，桥让……”

且她实际试偷偷桥，样吃瘪——像条路样，正确段踩遇幻觉加鬼打墙，掉入水。水少水鬼。

桥附近，白常保安巡逻。桥遮挡，很难避开视线，被抓被判严重违反校规，烦很。

“，知桥走。以水走。”徐徒低声，“设引开边保安，河……”

虽校规本身明文规以水游，但池塘边“禁止靠近”标识。旦被保安抓，虽至被判违反校规，但肯被赶回，搞扣。

为便，徐徒鬼拍立拍几张照片藏草丛，孵化女鬼引开保安视线，己趁机水。

“……水，水鬼诶。”力微微张嘴，“虽些伙很厉害，但闹很动静……”

“估计。”徐徒点头，“以先把它冻。”

……？

？？？！

“冻，它声啊。”徐徒振振词，“实际本打算把整池塘冻，直接踩……”

池塘形状长且窄，走几步路。想水比想象深，全冻结实，快候冰碎，整掉水，差点把保安引。

“，问题，扑腾两，。”徐徒叹口气，“志楼直保安转转……志楼池塘间很开阔，河肯。距离远引开，窝河，往边移动段……”

“直移动图书馆附近。趁。确认校长室儿，回。”

“诶，图书馆吗？”醒奇怪，“记厅工员守啊。”

“哦，。”徐徒点头，努力擦拭身血迹，“现。”

……？？

“工员强，班长差水平吧。”徐徒仔细回忆，“图书馆内类似怪少，给感觉桥头片林很像。”

似神鬼很吓。但力言，应范围内。

“图书馆变故样。精神攻击，它老把戏。”副班嗤声，“以，设立安全区……知现安全区。”

“找安全区。致眼。”徐徒继续，“气氛确实挺阴森……诶，。”

她话半，突反应，向醒：“之己图书馆？什候？”

“刚入久。候信息课。机房等半，老师直，己走。”醒。

实，她本想回教室书，正班几女实验楼往外走，往校区，奇跟走走。途图书馆，便独。结果实太阴森，她待久被吓跑回思楼。

“啊，应该几。”另力点头，正之“必暴富”。

“次机非常难。课堂管。想情况，结果志楼附近，全让保安给逮回。”

才知，午，信息老师刚老师冲突，场“”。代替老师知已实验楼机房，直接教室。两边错开，平白节课假期。

正志楼边体育馆课，连通两校区通路因打开，正给她机。

“惜，类似，再现。”暴富妹摇头叹息。

徐徒偏偏头，仍觉太：“啊，虽些伴物脑太，但‘信息课机房’，样常识至吧？”

“……哦。”醒琢磨，跟点头，“果正常老师话，现，应该立即找回……算教故。”

“更别提力。旦给机乱跑，指什。”朱棠露沉吟。像她，很例。

“却老师管……”林歌接口，“或许它想，它……办？”

徐徒副班动，视眼，约开口：

“难老师随意入实验楼？”

“老师实验楼需身份权限！”

话口瞬间，正听楼内预备铃响。

铃铃铃声音空旷建筑物回荡，楼传细碎脚步声，潮水般朝向涌。

“若真样话，言，或许以利点。”

徐徒默两秒，站身：“走吧，先回课。”

*

另边，教师办室内。

虽预备铃已响，几老师却动弹意思。

“节课谁？”数老师冷冷，“快。”

体育老师懒洋洋趴桌，精打采：“班音乐，班语文。”