直播在妖怪幼儿园养崽后我红了 第109节
直播在妖怪幼儿园养崽后我红了 · 长安如昼
魏静萱捏己筷,努力克制己嘴角,附:“敢敢,它敢园长,刚才跟重明老师走吗!”
众反应,刚才场唯己美女,玉重明。
且她重明鸟啊!
鸟类视角,美女吗!且神女。
被司阑瞪回朱鹮正偷偷摸摸往玉重明脚边蹭。
“为喜欢雌鸟绝食吗?”吴珊珊顿觉些难以开口,保护动物己逼格,“怎现……”
“因为根筋,以喜欢快,喜欢快啊。”江安轻哼,“鸟怎配久久,重明它配,算什喜欢。”
汪山晴忍住问:“怎验?”
江安意思:“最近网。”
“挺。”宿才丰评价,“舔恋爱脑,舔很恋爱高手,舔玉重明,某意义,算眼光高胆识舔狗,哦,舔鸟。”
连久听想捂脸,忍忍:“别再把些烂七八糟东西鸟身!”
话:
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第59章 第五九章
◎朱鹮爬龟崽!◎
【舔鸟什虎狼之词啊哈哈哈哈!】
【重明老师确长很啊, 幼儿园吗?】
【重明老师什吸引鸟吗?虽点太信,但刚才鸟确跟她走,回愿意吃东西。】
【朱鹮真……, 言难尽。】
【现觉司阑拎它很气,把恋爱脑给抽醒。】
【喂喂喂, 重点应该幼儿园听懂朱鹮意思吗?】
【划重点——“妖怪幼儿园”,听懂鸟话什奇怪。】
【太离谱,信, 倒期些怎救治鸟。】
直播间热度直线攀升, 毕竟鸟为爱绝食色眼开, 正常接受。
但实, 接直播间画证明,世太少。
吃完饭老师休息些该午课, 玉重明回己教室。
朱鹮全程她脚边跟,走哪跟哪, 愿意离开。
算玉重明遇鸟类, 像它样痴汉。
想浮玉山现救助保护动物,玉重明倒算友:“课,?”
反正底真己什影响。
古往今追己跑鸟太。
朱鹮点点头。
【???】
连久旁, :或许妖神先吸引力吧。
“,带它吧。”连久, “边闲闲。”
完, 朱鹮忽转头, 冲连久点点头。
连久惊讶:听懂妖神话算,己话听懂吗?
她试:“先把水喝, 儿精神。”
它太久食, 吃谷槐神草虽养身体, 但水必少。
跟女神鸟待,朱鹮什愿意做,立刻己跑水池边,吭哧吭哧喝水。
连久俯身嘱咐:“以,但打扰孩课,打扰重明老师,知吗?”
朱鹮“孩”“课”关键词听太懂,但它知己给女神鸟带麻烦,点头。
园长意,玉重明便带朱鹮往教室向走,边走边聊:“听因为被投喂惯以愿意回归?怎妈宝啊。”
朱鹮特别羞愧低头。
玉重明教育:“幼儿园幼崽知己己做,比。”
朱鹮听,怎,让女神鸟!
拍拍翅膀,表示己改,抓泥鳅。
“儿间给抓虫。”玉重明,“跟,幼崽礼仪规范。”
朱鹮立刻点头。
玉重明勉强满意:“,听为雌鸟绝食?品做?”
朱鹮急,脑袋摇摆,为己停辩解,仰脖叫:,现鸟雌鸟,现眼您!
轻贱感情玉重明压根懒搭理:“活点,。”
朱鹮拍翅膀:改。
“知改。”
【午觉睡醒,跟鸟聊。】
【奇怪,居毫障碍听懂什?】
【舔太明显,想理解。】
【以浮玉山救治濒危动物打美计吧?】
【以救助些鱼啊什,搞条美鱼?】
【奇,虽重明老师,但连久园长明显更啊,怎朱鹮偏偏重明老师呢?(理讨,轻喷)】
【萝卜白菜各爱啊。】
【话幼儿园孩己妖怪属性,老师?或许重明老师鸟妖属性呢?】
【理啊,山海神鸟叫重明鸟吗?。】
【……山海请编真屈才,逻辑被强盘逻辑。】
【玩嘛,反正放松啊。】
【理,浮玉山本走世外仙境火,给老师孩赋予更加神化身份,更玩吗?】
【连久园长什妖呢?】
问题倒难倒网友,因为连久园长暴露什跟动物相关习性,根本猜,胡八。
【连久园长活菩萨哈哈哈哈,妖王。】
些弹幕,柯元思想:活菩萨,她己敢山带领妖怪展啊,为点工资,什做遍,句活菩萨为。
活菩萨本现正疑惑动物为什听懂己指令呢。
司阑吃完饭准备工,她跟。
知她疑问,司阑眸色微动:“才?”
“嗯!”连久惊喜点头,“为什啊?”
“或许山待久,跟妖神接触,少被神力覆泽。”司阑她很高兴模样,顿顿,问,“很开?”
“。”连久点头,“知己想知或动物想,顺利沟通,本件啊。”
司阑若思。
“除朱鹮,以跟动物沟通?”连久期待问,“或以听懂它话?”
司阑笑笑:“以。”
“应该需再跟妖神接触。”
“什。”连久立刻打精神,“跟每形影离吗?”
“嗯。”想想,司阑补充,“神力越高妖神,影响越。”
“吗?”
司阑藏己蠢蠢欲动耳朵:“或许。”
“以班回早点。”连久点怀疑,“蹭点点。”
司阑微微沉口气,才让“班”念头付动:“嗯,等回。”
等司阑离开,连久才转身谷槐江安魂样凑:“什悄悄话?”
“什。”连久,“问问,为什跟朱鹮沟通,它听懂话。”
谷槐江安眼露讶异神色。
但想之司阑忠告,终究再什。
【原连久园长己惊讶跟朱鹮沟通啊,真什神力。】
【已很厉害,但……为什司阑知原因?】
【难司阑什隐姓埋名动物专?】
些网友知,连久教室课,镜头回白罴夫妇身,谷槐江安才神情严肃些。
谷槐微微眯眼:“果开始听懂普通动物声音,慢慢想以?”