直播在妖怪幼儿园养崽后我红了 第25节
直播在妖怪幼儿园养崽后我红了 · 长安如昼
但因为,网友顿气。
拿乌龟代替朋友格侮辱吧!
网友骂正劲,忽条弹幕。
【觉乌龟很奇怪吗?什品?】
【想,头长像头龟,但龟甲怎像丽龟呢?】
【,觉长很奇怪,感觉头、四肢龟甲各长各,漂亮爱龟。】
【兔,长比般兔!长毛兔诶!眼睛,蓝色。】
些问题实连久以疑惑,因为幼儿园很妖怪化原型少跟普通认知动物样。
玉重明知,化形妖最吸收灵气,以集类最优点,故跟普通动物。
连久知,网友知。
儿弹幕讨论热火朝,居忘讨伐幼儿园乌龟代替孩情。
连久已开始课带孩互动:“朋友桌工具?今老师教做手工,剪纸做向葵!”
朋友转向桌,保育员两原型妖怪抱属己桌。
【必吧!挡朋友!】
连久候:“别让坐。”
弹幕刚想才合理,听连久:“让龟宝宝兔宝宝己旁边朋友合做品吧。”
【???】
【听听话合理吗?】
但实证明,仅合理,特别谐。
网友现朋友仅排斥,甚至让位置,动把工具半。
搞乌龟兔做手工样。
网友被搞气笑,觉太儿戏,毕竟两动物控,通性。
现实却次次脸打疼。
因为连久老师站认真教,朋友认真,乌龟兔居目转睛盯她,点点头,表示己听懂样。
更离谱,朋友己动手环节,乌龟兔居给旁边朋友推工具。
边狐狸崽崽:“兔妹妹,剪刀,张黄色纸。”
兔放弃腿推剪刀,转头咬黄色纸。
边鹿妖等及龟崽推东西动:“别推啦,给压纸啦。”
乌龟慢吞吞躺几张纸。
【……】
【猛,仅乌龟兔课,听懂话。】
【、再睡儿。】
【急死,让再仔细,怎总觉乌龟兔嘴巴动呢?话?】
【镜头别转开啊!乌龟兔!飞机给给!】
【妖怪幼儿园历吧?】
【谐,孩动物友善啊,才孩性。】
【动物吗!】
连久跟老师指导朋友,听玉重明直声谢谢。
般送礼物才谢谢,今居吗?
她走玉重明身边弹幕,被满屏礼物闪花眼,仔细才些弹幕。
网友教室现动物反应连久预料之,但她想反应,甚至直想动物。
耳朵尾巴已满足?!
【谁懂啊,身边懂性动物幸福。】
【被暖呜呜呜。】
【拆狗,再做手工兔兔龟……】
【点信幼儿园真,谁给训兔乌龟试试。】
【什幼儿园啊!让动物孩课,给专门座位!】
些,连久意外挑眉:“妖怪幼儿园啊,独特色。”
“别,。”连久轻笑声,“但,别。”
【啊啊啊园长!】
【笑声温柔,死死。】
【蛊啊声线,但确,独幼儿园,住!给园长宝宝爱飞机!】
今直播效果超妖预料。
平台热榜接连久“幼儿园孩动物谐共处”标题。
急坏些想跟妖怪幼儿园习校。
环境以模仿,老师以培训,甚至孩以提高入园条件,但动物真搞啊!
各省幼儿园领导群议论纷纷,知位连久园长底何神圣,怎做?
幼儿园被她给盘活!
连久知己已外界幼儿园领导圈层知名度,现她完课放让老师搜搜孩私藏食物,避免现吃坏肚情况。
但,她才反应校校医。
般幼儿园配备保健医,点园校医,但明显情况适合妖怪幼儿园。
且她问问知些妖怪肯医。
但她倒记司阑跟药兽。
药兽?山海传动物界华佗吗?
猜测很快晚饭司阑肯:“界确。”
连久精神震:“哪?”
“西北。”司阑,“边灵气些匮乏,妖怪暂需灵气护佑。”
点难办,连久怀希望问:“少?”
司阑次沉默格外久,似乎斟酌什。
连久解:“嗯?”
“调理肠胃之。”
“……?”
再,连久靠己理解力尝试,确问:“以吃太,以……”
司阑掀眼睑她眼,垂。
很,神君话候基本默认。
连久憋憋,最憋住,笑:“以今笃,以很验?”
司阑依旧话。
坐旁边妖怪老师听,想笑敢笑,表情狰狞。
最司阑挥衣袍身,木脸言离开食堂。
连久忙追:“挺爱,真!”
司阑意味明:“爱?”
“……”连久决纠结话题,神君更气,恰候龙应打电话问秋节近况。
连久点开免提,己今历考虑给两妖神听:“意思,咱幼儿园需医,或兽医。”
“以条件允许,但以管妖妖,现各各样身体,暂界,药兽暂且回,肯需解决危急情况妖。”
司阑轻压眉:“妖医。”
另头龙应沉默,忽:“白泽倒。”
白泽神兽啊。
连久疑惑:“似乎,浮玉山吗?”
“。”龙应,“但她苏醒。”
司阑向手机:“她醒?”
另头龙应嗯声:“想她醒。”
连久听玉重明妖神陆续醒,她问:“为什想?”
龙应电话头笑:“因为白泽祥瑞啊,知民间关白泽传吗?”
“什传?”
司阑淡淡开口:“若圣,白泽奉书至。”
连久愣。
“她醒阵。”边安静,边龙应惦记医问题,“连久老师,关校医问题,等候?”
“。”连久回神,她抿抿唇,轻呼口气,“想问,招点呢。”
怕两妖神听懂,她轻轻强调:“,。”