我用学习系统搞科技 第162节
我用学习系统搞科技 · 糖中猫
“字呀。”
赵晓东关注点别处:“王瑾师名字吗?听呀。”
书最宋药立刻接:“记瑾美玉意思。”
赵晓东恍悟:“师叫王美玉?!”
宋药挠挠头,很确:“感觉瑾听呀。”
注意力很快转移另外两名字。
赵晓东羡慕:“名字听呀。”
像,赵本姓,名字很众,走星河县街喊声,赵晓东回应。
“像幺儿,长,听叫宋药。”
宋药意:“,奶奶因为候常病吃药,以才给名字,意思药已够。”
像什光辉历史般,超级骄傲表示:
“名字之,怎吃药哦!”
赵晓东比岁,候情点印象,刻怀疑:
“吃药,因为医院开,病变医院打针吗?”
找例列举:
“岁被扎屁股针,回候哭路。”
宋药恼羞怒:“……反正名字之吃药!”
宋爸知哪找习俗,老疼幺儿,般收走老百姓最孩。
回叭叭通,宋口幺儿幺儿喊。
喊听封建迷信,被搁置。
但幺儿名却保留,光宋喊,树村管信信吧,反正跟喊。
点宋药知,记候已搞封建迷信(拜领导除外)。
两孩名字严肃问题讨论堆之,终想像打算把照片放回。
觉跑偏两赶紧翻开书,试图找照片本放哪。
找,王教授教完宋爸,丢宋爸头脑风暴,己书房。
俩孩居把本书拿,连带照片找,微微愣。
宋药正努力猜测照片第几页,王教授,立刻惊喜捧书站:
“师,照片掉,找它本第几页夹。”
王教授接孩手薄薄照片,眼,脸神情满复杂:
“记夹第几页。”
“已很久打开本书。”
宋药,书灰,很长间被翻开。
孩以己度,奇问师:
“因为本书知识太深奥,师懂才吗?”
正默默摸照片伤感王教授噎。
虽确太懂本书。
但绝承认:
“,怎理由。”
宋药朋友很骗相信,期待向师:“您以给讲讲吗?”
赵晓东精神奕奕向王教授。
王教授:“……,知吧?妻。”
坐椅,照片女指给两孩。
俩孩果很顺利被转移话题,齐刷刷“哇”声。
王教授本想转移注意力,等认真向照片妻,底直坚强角像软片。
轻轻抚摸照片,低声:
“她真很厉害,初外,她绩直压头,果……她很高。”
“书房吗?她设计,初刚回,她兴致冲冲画设计图,画很久很久……”
,王教授快忍住眼角泪水。
直听宋药问:“师,为什书房,太呀?”
设计除书房之外王教授:“……”
像突伤感,想揍孩。
深吸口气,尽量让己平气:
“因为她病,及设计书房。”
病宋药戚戚,很感表示:“病难受。”
尤扎针候,简直每次让哭撕裂肺。
孩追问房间谁设计,王教授松口气,赶紧继续:
“以习,习什点,以长以己设计房间。”
,点难受:
“妻,她并建筑专业,她业余爱,习绩,真干什……”
诶,惜物非,回首,剩间书房陪……
王教授正沉浸己悲伤情绪,听宋药奇问:
“哇!师!习以己设计房间吗?
为什设计房间呀?样它丑。”
王教授:“……”
低头宋药。
孩正满眼星星眼。
显,朋友眼,存“师设计废物丑房间设计”性。
王教授:“……”
熟练拿老办:转移话题。
“……肚饿吧?饿吗?饿,快让爸弄点吃。”
宋药屁颠屁颠跑。
屁孩打扰己悲伤,王教授珍惜抚照片,刚酝酿情绪——
“师!!爸爸问吃吃饺!!”
宋药门边探脑袋:“爸爸做饺很吃哦!”
原江身,正严肃点头表示意。
王教授默默放照片:“……吃吧。”
候,宋爸正系围裙院支桌揉。
王教授:“……什候买围裙?”
宋爸边干活边抬头回答:“买呀。”
王教授再手擀杖。
厨房玩意?
果,宋爸很顺口回答:“买,买送,超划算。”
王教授粉,旁边正努力洗菜俩孩,以及正站桌边,容冷硬,神情严肃,刷刷刷专业手切猪肉原江志:“……”
厨房什候东西?
,案板什候现?
“……些肉菜买?”
宋爸挥手:“哪,肉趁新鲜买,早买。
老师先书,包饺很快,吃。”
王教授总觉点真实,默默坐己躺椅,翻开本书。
眼,熟悉句。
妻曾句,候美啊,像现……
低落情刚准备升,听宋药朋友超开跟爸爸聊:
“师介绍妻给认识哦,呀!照片!师妻合照,呢!”
王教授底反驳:怎,明明淡水,淡水……咦,等等。
突想,张夫妻俩最朋友照。
满身己妻身,完全注意旁边站王教授点虚。
赶紧屋把张照片拿,努力让己显很淡虚给俩孩介绍:
“文爷爷。”
“现洲驻扎s使馆工,等回之带。”