第15章 教育改革2

初办室，群老师围正讨论刚刚开内容。

“啊，简直折磨老师，什态教育，放考老师，……”话六班孔老师，为长相平凡，纪四岁左右女教师，今正满脸满。

旁五班班任，样女教师张老师附，“啊，咱教，古今教模式老师教听，现变教老师听，怎弄啊……”张老师忧虑。

“，咱别担，关，肯重视，些问题早专研究。”班班任。

“啊，啊，等放开听听校长具体怎安排”李老师。

，班班任高老师，高老师丈夫教育局工，以校很重视高老师，直让她担任班班任，确实她管理，她班级五全部霸占，每每受老师长及校长赞扬，养她骄傲高等性格，办室，往往觉她比老师强，虽她纪刚，但点把纪老师辈，使办室几她话交。

“呦，聚干嘛呢？讨论什呢？”高老师花淡妆脸满傲气各班任。

“呵呵，正态教育”

话，惯脾气李老师接话，怕老师之间关系弄僵。

高老师睨眼李老师，眼闪屑，老头班每次级倒数第，她最眼，搭理李老师意，笑向每次紧追己班级第班班任华老师。

“华老师，态教育模式什？”

“……”李老师慈祥笑脸顿变僵硬，刚刚高老师眼屑，，满气愤。

“李老师，快放，走吧，赶紧给交代业，星期实啥模式，等给，让先准备”旁边陈老师赶紧拉李老师。

“，班，走走走，咱”

“走，”

各班班任拉李老师，顿办室剩高老师。

“哼”高老师脸布满怒意，火气处，手东西狠狠摔桌。

“叮铃铃”放铃响。高老师才东西拿，快速往己班级走，，以预想班儿被炮轰炸惨状。

放铃虽响，但班级放，班任给布置周准备任务。

“，预习内容老师已给，星期校，重新排座位，按照组排座位，具体周再，周末，准备，以每台……”

李老师钟，才放。丁若凡她收拾东西回。

“唉，每台，怎办？”李燕苦恼。

“怎，正锻炼胆”林敲李燕脑袋。

丁若凡笑李燕，李燕性格熟疯，静兔。

“，预习，准备充足，怕”丁若凡安慰李燕。

模式本，虽课堂给，但刚开始，老师慢慢放手，知识仍老师讲，业什放手给。

走丁若凡门口告别，星期。