第5章 山村支教
宠你入骨:佳妻难追 · 秋风写意
“滴滴滴……”闹钟响很久田恬才耐烦它关掉,昨晚睡实太晚怪往太磨,回想半夜失眠,直空泛鱼肚白才睡!擦擦眼角未干泪水,奈叹口气,真往堪回首!
脑海觉浮现艾做益宣传片景象,近乎残垣断壁村舍,衣褴褛娇身影,黑白明眼睛,眼神世界奇,知识渴望,未憧憬,田恬想样艰难活习环境,良知想帮助吧!
每遇些挫折怪怨老爷平,命运怎平待每呢?些残疾,些贫寒,些遇测,该怪谁?该怨谁?果己站直,谁以让趴!
谁知田恬件之几月怎,颓废,放弃,伤,悄悄躲妈妈老疗伤几月,直艾微信朋友圈关本市贫困村急需援助益广告,田恬被触动,己命运虽波折,但最码己健康体魄,享受高等教育,优渥活环境,仅仅因为句话把己全盘否,怎己努力活?以,田恬选择再逃避,哪摔倒哪站!
,她决偏僻山村支教!
长样历,先坐四长途车,镇因为村通路,以转乘村民己明电动轮蓬蓬车,简单电动轮车焊接铁架搭手工制帐篷,勉强挡风,遮雨估计效果,田恬很感激老爷秋高气爽场秋雨,许己片爱把老感动,路除轮车颠簸骨头快散架之外,气蛮!虽早晨间早但因为路程太远走,直午点钟,田恬才辗转达目——幸福村。
车,给老乡车费,连连谢田恬背己背包眼村落,第次朝黄土背朝感觉,连绵青山眼,间间破落土坯做房依山建,斑驳窗户木门似历世纪久才绘制眼沧桑景象,破破烂烂窗户纸隐约以些许窗花留粉红色印记,微风拂窗户纸哗哗声音,户户房顶整齐堆放黄橙橙玉米棒,片片丰收金黄给破败村庄增添丝丝气!
远远脚步声传,孩欢笑声,近,近,原群欢乐奔豆丁,孩喘气停田恬身旁叽叽喳喳各询问声例“漂亮姐姐,谁?”
“新老师吗?”
“皮肤白啊!”
“姐姐,眼睛啊!”
“姐姐,怎?”
“姐姐”
“姐姐”
“姐姐”……
孩热情感染田恬,但应接暇问题,田恬真知该先回答哪问题,微笑知措!
正,远远走老,六岁样,衣服很旧很老款式,但非常干净,微笑喊:“孩,安静!”
直孩安静,老走,冲田恬微微笑,伸手蔼:“城田老师吧?咱村校长,姓牛!”
老伸手,田恬回握住牛校长手:“您,牛校长,田恬,很高兴认识您!”
牛校长激动万“田志啊,真救星啊!”
老热切眼神孩激动欢呼声,田恬刻肺腑觉己决,最码,眼些素昧平陌真真正正需己!
“牛校长,快别,些应该!”摸摸孩头,田恬被孩簇拥走乡村,它听名字叫做幸福!
幸福美丽名字,但田恬亲眼校情况,禁为之震撼,谓校间房为教室,样基督教传教建造老教堂,尖尖屋顶,门口悬挂字架,虽几风雨失原先风采,但它屹立墙。教室西操场,块平坦空,标志性建筑操场西北角立竹竿插五星红旗。虽红旗再鲜红,但微风陪伴丝丝缕缕透魂,让忍住注目礼。
走教室,田恬眼眶湿润,哪教室啊!课桌由推推较为平整石头堆砌,简单铺块块破旧木板,样课桌总共五,平课几孩挤些简陋课桌习听课,抬头墙黑板,土坯墙薄薄糊层水泥制,黑板左边条很裂缝,听牛校长些震候震裂,些直因为费紧张修。整教室最件具黑板老师讲桌,尽管破旧木头柜铺张崭新带印花塑料布。桌本语文书,很破旧样,田恬稍微眼现很缺页。
熟悉周围环境,田恬带孩广场红旗,秋午,阳光算热烈但却温暖,照每身,田恬低头己身边孩牛校长百感交集。
“牛校长,咱离市算太远,为什……”
田恬话完,牛校长语重长:“田老师,知,些留守儿童,村轻力壮外打工,剩些老弱病残除照顾些怜孩,很庄稼需耕,靠吃饭活,几降水量逐减少,村收越越,活条件越越差。很庭勉强糊口,怎钱供孩读书?更帮忙修建校!”
“,政府呀,反应怎村情况?”
“怎呢?每村长镇几次,镇回话贫困山村太,扶持!”
“呢?”
“样等!”
“样等办呀?”
“啊,想富先修路,但咱村处盘山路,修路困难很,且政府现力给咱修长路呀!”
田恬奈点点头“原样啊!”
“啊,之几老师,咱校情况摇头离开!——”牛校长实意思问疑虑。
“牛校长,关系,虽条件艰苦,但至少校?孩您,,!”田恬笑望牛校长坚。
“田啊,真愿意留?”牛校长激动抓住田恬手,似怕她立马跑似。
“,敢做,但尽全力把知识教给孩,习,考校才离开,脱离贫困活,愿意帮助些孩!”
田恬话让牛校长老泪纵横……