第34节

搭档：“目为止她很。”

女孩父亲：“刚才她……”

搭档并回答，：“刚才反催眠吗？”

深吸口气，点点头：“，应该某强暗示造。”

搭档：“办吗？”

摇摇头：“，除非知结束暗示指令。”

搭档：“猜吗？”

：“怎！结束指令许动，许句话、词，甚至为，觉猜吗？”

搭档想想：“，通析慢慢推测范围吗？”

：“……已远远超越掌握专业领域。”

女孩父亲略带惊恐：“底什？女儿底怎？”

搭档：“嗯……吧，女儿被很瘦男催眠，且目非善意。”

女孩父亲：“为什做？”

搭档：“想知，现任何动机目。”，抬头，“通刚才催眠师问最句，基本确她被催眠以及强暗示。”

女孩父亲：“……什？”

搭档：“她，每次很瘦，吧？刚才催眠师问最句话‘第次什？’，女儿咖啡店。她记忆错误，因为让她以为身处第次，但实际。由，她第次男已被催眠结果。”

女孩父亲：“救她吧？求求……”

搭档打断：“您先镇。样，您留她，让俩商量，什办，吗？”

搭档关书房门，屁股坐门边沙：“伙目视引导吧？”

：“嗯。”

搭档：“做吗？”

：“特环境许以，例催眠室，户外估计。”

搭档：“为什？”

：“户外嘈杂，且户外容易警惕性，情况让交意识导很难。”

搭档点点头：“嗯……，通目视引导注视催眠吗？”

想：“据知，催眠师环境做超10。”

搭档：“龄很老头，吧？”

：“。”

搭档：“符合特征？”

：“给女孩实施催眠应该。”

搭档若思皱皱眉：“嗯。催眠，暗示并且覆盖住女孩原本接收暗示催眠效果吗？”

：“以，但治标治本，且搞思维或为紊乱，候麻烦。”

搭档仔细考虑什。

：“笨吧，咱俩业内查，情况¨én` rén `shu `u¨，再问问，谁办，哪怕提供减缓途径。”

搭档：“嗯，做……她被良暗示影响久，再加长期暗示，想解决确太……且照现情况，间拖越久她身体状况越差。”

：“选吗？”

“……但……”搭档脸纠结表情。

知想谁：“找老师吧？”

搭档：“呃……想更选，比更精通理暗示。”

：“嗯，已算活传…………怕被骂？”

搭档做怜表情：“怕……但硬头皮试试，猜拒绝。”

：“打算怎跟铺垫？”

搭档：“铺垫？铺垫，反正挨骂，索性明直接带父女俩找。”

：“跟析？正想接触。”

搭档：“以为让咱俩跟析？，己团队。把暂交给，相信肯办。”

虽些候很镇，但眼神流露畏惧。

第。

回已午，门搭档直嚷饿，忙找电话订餐——实，每精神高度紧张之饥饿感，很清楚点。

挂电话，问：“真想知打算怎做。”

搭档：“谁？脾气古怪老师？想知，但敢问。”

：“几打电话给？”

搭档：“呃…………今情算，怎骂，等几打电话候谱……”

：“怕。”

搭档身接水：“？孙猴，算孙猴怕菩提老祖……，，很瘦伙什邪教？”

：“知，知确很厉害。”

搭档：“嗯，让想‘恶魔耳语’。”

：“什耳语？哦，原欧洲？”

搭档：“。”

：“点儿印象，具体怎回儿？”

搭档：“19世纪，欧洲利催眠犯罪，俯耳边低语几句，论谁以被催眠。以警媒体给绰号‘恶魔耳语’。”

：“抓吗？”

搭档：“，但踪明，再犯案。实，近10案件记录。”

：“据？”

搭档：“，明确记录。”

：“逆向消除掉记忆？以更记录？”

搭档：“清楚，应该比更解些专业领域知识。吗？”

想想：“嗯……场合话，比较难……”

搭档：“昨情况，细想话点儿寒栗。”

：“指伙本？”

搭档：“止点。昨晚今早咱已业内问圈，近似件，吧？样话，例，但奇怪却明显动机目。”

：“嗯……？”

搭档：“觉。”

：“什？”

搭档：“想想，伙编造‘间线’科幻电影式故——什‘间维护’啊，世界末啊，通催眠让接受，并且为设置反催眠暗示，防止解除暗示……花血情况，因受益吗？，吧？以问题：为什做呢？认为伙唯目：尝试己催眠力，很想效果底强，以虚构很复杂情节。”

：“意思，第次尝试目视引导催眠吗？”

搭档：“，且猜虽现女孩，应该跟踪她段间。”

：“想效果何吗？”

搭档：“样，确己催眠暗示很功，应该策划更情，并且肯因获某己想。”

：“诞新‘恶魔耳语’……，女孩……”

搭档喝口水：“试验品……”

：“试验品……”

搭档仿佛言语：“伙本底呢？底催眠做什呢？真想聊聊……”

：“想交锋吗？”

搭档似笑非笑：“武侠或侦探吧？想知，掌控别灵魂究竟什感觉。”

番外篇：潜意识暗示

搭档除合开理类催眠诊外，兼任某理客座教授。

虽本质校名誉讲授求并苛刻，且本并严肃，但伙讲台表现却令为惊讶——指严肃性严谨性。必须承认，领悟及整合力很般。曾为调侃：应该试考取真正教授职称。回答极严肃：“实演员。”

曾录约半场潜意识以及暗示部讲解。老实，曾启少。

“……，位错。但想强调：潜意识并非固，潜意识程，它伴随每每刻接收信息产动态，，潜意识本身意识互动状态。且，意识沉淀为潜意识，潜意识浮水为意识。虽潜意识本身意识（以把它称之为‘潜意识’），但并代表意识曾包括潜意识某些内容——因为旦部内容浮水，为意识话，部内容信息。潜意识状态绝，但内容却绝。位，明白吗？k，很，让继续。

“虽现很流‘冰山理论’形容意识潜意识关系，但必须并精准，仅仅为比形容罢。真实情况：潜意识够使意识判断哪部内容为意识，哪部隐藏。实，意识更像电脑处理文件缓存——把常东西库房搬存间带，必每次跑库房搬，以便加快电脑处理速度。潜意识库房。意识电脑缓存最共点：断电即清空——告诉意识被清空意味什吗？嗯……非常正确，失忆。以，失忆并非真失忆，缓存部被清空或部被清理已。

“，相信很容易想失忆特征：‘叫什名字？’‘呃……知。’‘，住儿？’‘呃……知。’‘失忆？’‘呃……知，但确什记。’‘，失忆，因为听懂，记语言，记怎开口表述，以并失忆，缓存被清空罢。’‘请问，什缓存？’‘！现缓存被清空表现！’（笑声）

“潜意识呢？被清空吗？许以，但恐怕很难。因为某些情况甚至潜意识意清空意识现象。怎情况呢？原因很，例：某件造足够冲击，让接受实。点正掌控潜意识证据之。像拥巨仓库，充满各各样新奇玩意儿，虽仓库拥使，但库却拥决权。，底由谁掌握决权呢？很遗憾告诉，问题探讨并课程之，请哲课或宗教课寻找答案。但假最近段间正某热恋话，听哲宗教课，很显，答案手。（笑，掌声）

“接，再些关暗示问题，为数直接操控潜意识式之。

“暗示本身并强弱之，通常强暗示指使暗示式。暗示式、很，仅仅限语言，动、表情等以暗示性。些活约俗，例摇头摆手意味拒绝。额外插句，印度新西兰土著常习惯正相反——点头拒绝；些特暗示动。假设找位做实验，告诉双臂伸直胸，做僵尸电影僵尸动，置之理，继续讲别。几钟感疲倦，并且双臂开始垂。候，需语言，把掌向轻微抬动几，意识暗示并且继续保持求做姿势。‘掌向轻微抬’动属之间特暗示，座则做反应。，暗示并够隐晦，接以步：伸直双臂，把本很厚重书扔伸直双臂，重力肯让双臂沉，很快继续伸直双臂托书。求做吗？，很让书停留己双臂，尽让它掉。为什呢？因为给暗示伸直双臂胸，但接受，条件接受条件——虽并告诉：托住书。托住书为通暗示达额外效果。位压根想：‘为什托住书呢？’

“，暗示目很隐蔽，正类似暗示式，才绕些理防御机制获取潜意识部内容。许问：‘为什获取全部？’答案：非常难。想获取需全部潜意识内容，很为付极量间努力，但情况谁保证潜意识改变？，潜意识程。以，花量间精力挖掘全部内容，倒花相少点儿间，窥探部需解潜意识，再依照验先例推断更划算。样需投入量精力彻底打开某潜意识仓库，些内容，再按照常规推理获必信息。并代表负责任，实际正相反。且潜意识虽似条理规律，实些规律。像动植物类样，许并海鬣蜥冷血动物，但假按照它属类找，体知它什样构造——因为类给许帮助。以，每某精神病特质类或理特征纲目候，应该感谢领域先辈，正付努力，才让须每步雾探索，必再跌跌撞撞。创造，才被称之为‘全类财富’。

“让再接暗示。暗示非常古老为操纵手段。它最早应虽专门统计，但根据解，暗示应该最先应统治。指统治包括宗教统治。每古老教派——德鲁伊教、萨满教、古埃及秘术等，几乎暗示影。些宗教领袖或祭司例外把现象己联系，并且以震撼住些被统治。之随文明化，宗教开始化，暗示式样化。现象再某关系，神关系。（笑声）

“，神需代理，以，保持尊敬。但否认，神介入，暗示变强许，它仅以影响为，且足以影响为。某些并理解诸圣光、隐修、光明字等极端教派教徒扭曲理。但试想：很候接受暗示——候已以称为‘思想灌输’，之改变己想吗？以，但非常非常难！为什呢？思维已基本被重复并且断强化暗示操控，比任何更坚信己信仰，更坚认为教义，以毫动摇以身信仰为基准判罪罚。至教义罪罚本身探讨，但值关注暗示力量。果掌握技巧式足够，或己创造强力暗示，以创造奇迹，甚至因被膜拜。为什呢？因为影响足够，足够长间，即便候已死。

“以些，相信应该很轻易把暗示潜意识关系理清。暗示隐蔽性间接性，使防御机制放松，打开潜意识扇窗——词谨慎，迄今为止真正打开潜意识门。但正扇窗，够让窥探窗外神奇理程——，错，窗外。借，以解许为因，即便些为比古怪、扭曲，潜意识具它合理性，以，才找许理问题根源。程正理英文词意表达样：psy、h、lgy，连psyhlgy——知。

“今节课为止，谢谢。”