次元法典 第2082节

正现终明白为啥位修女姐直表现风轻云淡，但己她总靠谱感觉根源哪儿。

插曲，之切重新恢复正常，第，正带几开，把规则给她番之拍屁股走。接则少女己选择。

因为整赛姆利亚园知识库实正边，以干脆德智体全展，把项文武两科目，实类似以初高文科班理科班，各侧重点。

比文科班侧重点政治贸导力科技，武艺科更注重实战锻炼以及战术技巧研究。

以丫头怎选她己。

很快，之，正边算收班申请表。

a组——文理科员：埃雷波尼亚帝艾尔芬皇女，艾玛·米尔斯汀，妙婕·伊格瑞特，雷米菲利亚露易兹，卡尔瓦德共艾蕾因·奥克雷尔，利贝尔提妲·拉塞尔。琪雅，以及玲缇欧——几追提妲，提妲哪她哪儿。

b组——武艺科员：埃雷波尼亚帝劳拉·s·亚尔赛德，艾玛·米尔斯汀，亚尔缇娜·奥莱恩，爱丽榭·舒华兹，卡尔瓦德共莉夏·毛艾蕾因·奥克雷尔，以及七曜教莉丝·亚尔珍特。

嗯，搞错选，实艾玛·米尔斯汀艾蕾因·奥克雷尔两打算文武双修……

两入绩确优异，且正知艾玛魔女，战斗力层肯弱，艾蕾因……正虽熟悉，笔挥批准，实战测试呗，果实再把她劝退。

正些意外，爱丽榭·舒华兹，毕竟原本以为为艾尔芬皇女闺蜜，爱丽榭艾尔芬皇女样选择文理科，结果居选择武艺科……抱奇态度，正把爱丽榭叫询问，才明白她想。

原本初帝内战爆，贵族派攻入帝占领王城候，派兵镇压爱丽榭艾尔芬皇女读圣亚斯特莱特女院，毕竟贵族女校，基本各贵族女，贵族派为挟贵族站边，把给占领。

之，爱丽榭为质，她虽想逃走或反抗，奈势单力薄，且爱丽榭很担艾尔芬皇女，直最正击溃煌魔城智障机甲，帝解放之，她才回归原本活。

次内战给爱丽榭打击很，以她希望迫切磨练己技艺，保护己周边，且爱丽榭手缚鸡之力少女，虽舒华兹族像光之剑匠亚尔赛德族牛逼，但她习剑术，实力算错。

既菜鸟脑热，深思熟虑结果，正再问，笔挥给。

完科之，终众迎正式课，正讲第1节 课……产力阶级关系。

“……首先知，阶级济关系产物，产力相适应产关系产物，济关系产社集团。”

正拍拍手粉笔灰尘，望向坐教室少女。

“知想听什，以告诉，任何制度永恒变，正导力革命样，产力变化，导致阶级变化，产全新阶级秩序——新制度。”

“产……力？”

听词，艾尔芬疑惑歪歪脑袋，正则呵呵笑，解释。

“错，产力，实很容易理解，假设农民，亩够耕少物，代表产力少。打比，为农民，亩耕物，够己维持存需，代表现产力。产力变化，，渐渐，使化肥改工具以及粮，情况，耕物收获部但足够己存需，以余部拿交换，产力提升。余财产，雇帮干活，则坐享——，阶级诞。”

，正拍手。

“历史，应该知，赛姆利亚陆曾奴隶制农奴制，但实并非单纯谓‘邪恶’或‘野蛮’简单，因为产环境，制度够最程度解放产力。但，制度并非变，回顾历史以，伴随产力继续向展，各连各工具由产，比马车，导力列车些东西现，最程度连距离，代表产力步解放展。候，原本阶级堪重负，甚至被推翻。”

，正扫眼脸严肃认真做笔记艾尔芬。

“继续拿之例，农民，依靠先产技术，拥余产资料，依靠些产资料，通交易获为产。阶级，奴隶，奴隶。，伴随产力断长，奴隶待遇改变。开始愿意忍受鞭打，因为需辛勤工获餐，产环境，产力够给予些。

但伴随产力增长，奴隶待遇产变化，最开始衣遮体，食果腹，变衣服穿，餐吃。手富余，属己产资料。候产矛盾……层阶级想剥夺层阶级产资料以维持己活水平，层阶级愿意再回，群反抗。”

，正再次指指艾尔芬。

“实，次帝内战，很案例。”

“哎？”

听，但艾尔芬吃惊，连打精神。毕竟之正些距离她太远，但帝内战刚刚啊！

“贵族派动叛乱原因，归根结底希望维持现阶级统治利益。但导力革命以，益增长产力展使帝民愿意继续维持原本形态，渴望够获更高升空间，正因为，铁血宰相奥斯本改革派才帝内部形贵族派相抗衡势力。因为代表广帝民期望，贵族派正点，以才试图选择依靠夺取权力维持位，因为历史往走。”

“，正先。”

妙婕举手。

“贵族派确拥庞力量，且理之境界强协助，，果单纯依靠民众力量，推翻贵族统治吧。”

“呵呵呵，实并给。”

妙婕询问，正呵呵笑，实开始想，穿越世界之，正已形套属己理论。

“确，强很牛逼，比结社些白痴，依靠极少数占据帝。但产力展力量本身并任何矛盾关系。产力展历史，，抵抗程。像长，变老死，属规律。哪怕再强，够做，把长给杀死，永远改变长，老死整程，哪怕再强抗规律。”

“但正先……”

次举手则艾尔芬。

“难办吗？够通式……改变吗？”

“式，但冲突避免，像之，变奴隶，拥幸福美活，需己奴隶通产资料维持活。但现愿意继续为劳动，样希望己拥样活产资料，利益造损失……，具体，许。但站整阶级利益角度，既产力变革导致己利益受损，两条路走。维持现状，尽切力量打压，选择接受变革，俱。，听似乎很美，但实，够躺赚钱，几愿意花工夫力气改变呢？贵族派吗？为什改革派平共处，甚至动改变己呢？因为改革派侵蚀贵族之某利益，整贵族阶级利益。果接受改变，意味整贵族阶级变革，且造很损失，以认为平共处性？”

“……”

听，艾尔芬由闭嘴巴，陷入沉默。

刻教室，开始思考。

第2603章 现场实习

“正先！！”

正宣布课之，部坐位置思考，艾尔芬匆匆忙忙跑教室，正身边。

“什？艾尔芬？”

望向艾尔芬，正开口询问，则力点点头，两眼光望。

“想告诉您，您堂课真让开眼界，听理解历史政治……您奇思妙想真让惊叹。”

“哦，实算，几位伟思想总结，接触皮毛，现理论本身完善。”

“真吗？请问几位……”

“呃……总之已世。”

“真遗憾。”

听正回答，艾尔芬由些沮丧低头，副非常失望样。很快，她打精神，望向正。

“，正先，问题……”

“什问题？”

“候开始，直被教育，身为王族统领，引导民，贵族守护片……但听您今门课……想请问，难接受些教育吗？些剥削呢？”

“吧，倒活活。”

眼艾尔芬些安表情，正奈翻白眼。

“希望次课活活注重全部，，特环境，世野蛮，粗野，文明为，环境属非常正常现象。样，统治阶级需套理论稳固己统治，论资本，王室，贵族奴隶样，拿皇室。先祖部驰骋片，打偌疆域，情况，皇室贵族统治民，守护民，半点儿问题。”

“…………吗？”

“，产力展阶段，应该比解帝领什鬼情况，情况，部灾难威胁抵抗之力，够团结足够力保护领导四周，为效忠，为回报，贵族皇帝需守护民，但……代变。”

正耸耸肩膀，摊开双手。

“确，强以骑千，现导力技术已展，坦克，飞空艇，网络，先改造导力器。觉初黑暗代期，些东西吗？”

“……。”

“。”

正打响指。

“伴随产力提升，拥资源保手段逐渐丰富，以变革难免。规则想并错，直保持几百变已……嗯，世界任何东西永恒，世界变，制度需改变。指望东西几百变，以为什贵族办统治平民？因为确集合最资源，受最教育，普通字识，很连加减乘除搞明白，情况够由承受最教育贵族站。但现，文化教育已全民普及，或许少之差，但相差几，情况，数，贵族统治必。”

“……”

听完正讲解，艾尔芬陷入沉思，正则呵呵笑，摸摸她脑袋。

“，想太，俗话，读万卷书万路，正，星期让托娃给安排堂现场实习，候，知。”

“……？？？”

听，艾尔芬乖巧点点头，接转身离开。

即便，艾尔芬很疑惑，现场实习……究竟什呢？

疑问，周终解答。

“接课题。”

托娃副校长手接课题，完内容，艾尔芬由愣。

“……？”

“今，任务走访玛因兹，民众交谈，接收集资料。”

“收集……资料？”

听，艾尔芬疑惑歪歪脑袋。

“记错话，马因兹似乎克洛斯贝尔周边座镇？”

“错，座矿山镇。”

托娃带笑容，艾尔芬，艾蕾因以及妙婕介绍——她攻政治济，以特别课题。提妲玲，缇欧，琪雅钻研向导力科技，儿早星光科技总部。

“实，最近段间，矿山镇马因兹些问题，些矿工正抗议，正解决问题。”

“哎？”

听，顿吃惊。

“抗议？很危险吗？”

“些，以想……？”

“……”

视眼，随点点头。

“，麻烦您。”

“吧。”

已给答复，托娃微微笑。

“请跟，剩车再吧。”