第6节
我想我是喜欢你 · 柳熙
第8章
季淮捡球,走罚球线站,微躬腰拍打篮球,寻找手感。
四周围群等热闹男,很快便把女吸引。
季淮随手拍几球,屈膝弹跳把球投,咣声砸篮板,。
投次,。
四周片嘘声,男低声嘲讽:“水平,意思装逼呢?”
季淮默默把球捡,神色淡淡,依旧什表情。
徐老师拍拍手,鼓励:“动很规范,再!”
季淮抬脚跳,随漂亮抛物线,篮球正篮筐,连筐边碰,便嘭声砸落。
“卧槽,漂亮啊!”刘钊带头鼓掌,把手篮球抛给季淮。
随手接篮球,立转卸掉力,季淮扬手投,咣声,。
第,第四,第五……
季淮共投球,除两状态,八全。五六岁男正像刚抽芽青松,长高瘦身姿挺,投球姿势快准利落,快帅炸。
围观纷纷喝彩,尤些女,欢呼雀跃比她己投高兴。
徐老师脸赞赏点头,跟刘钊:“体委,班篮球队以再加力。”
刘钊拍手,喜胜:“啊,真太!”
体育课,两两离开操场,直接回教室,校内超市买水买饮料喝。
宋莎莎觉口渴厉害,想喝点碳酸饮料,拉夏紫超市。
等走超市门口,她被拦。高马刘钊挡她,刚洗脸滴水珠,手提两塑料袋,装满各饮料。
“夏紫,给买饮料,知喜欢喝什,随便挑几样。”刘钊脸颊微红,笑呵呵把塑料袋塞夏紫手。
“给买饮料?”夏紫些诧异,“哪?”
“宿舍,四,吧?”刘钊抓搭肩膀校服褂擦擦脸水,笑容越腼腆。
夏紫糊弄:“平白故,为什给买饮料?”
刘钊笑:“空吃鸡啊,操太溜!求女神带飞!”
原回儿,夏紫昂巴,姣脸庞漾丝意:“吧,勉强笑纳。”
“太,份儿啊?”宋莎莎美滋滋翻开塑料袋,找瓶柠檬,咕咚咕咚喝惬意。
回教室,午两节习课,懒洋洋坐话,些散漫。
宋莎莎刚己座位坐,抬头刘钊跟。瞧手拿瓶乐,她刚想己已喝,。刘钊把瓶乐放季淮桌。
“季淮,加入篮球队吧!”刘钊拉把凳,坐桌旁边,热情游,“投球命率很高啊,想练,太厉害!”
季淮正写业,闻言淡淡:“,兴趣。”
“为什啊?真兴趣,篮球打?”刘钊死,“加入吧,咱班篮球队几,水平参差齐,正需才候!几举高篮球赛,,拿名次希望啊!”
管怎,季淮答应,兴趣。
刘钊奈,身离开。
“饮料。”季淮把乐给。
刘钊接乐,放桌:“给买,希望再考虑。”
完便回己座位。
习课静悄悄,宋莎莎埋头写业。语数外业比较写,但化业却些难,毕竟她化点。想明化课,想被她叔提溜回答问题恐惧,顿便觉阵头疼。
化练习册踌躇半,她怎想明白哪些离强酸、强碱.共存。虽练习册答案,但光答案,解决问题。
瞅瞅旁边正写业季淮,宋莎莎鼓鼓勇气,轻轻戳戳胳膊肘。
季淮转头,神色淡漠。
“……”宋莎莎挠挠腮,把她练习册推,声,“给讲讲,题怎做啊?”
季淮扫眼题目,随手扯张演草纸,低声:“强酸强碱环境,意思,些离再增加氢离或氢氧根离。否够共存,原理考虑……”
言两语,把离反应原理讲遍,季淮给她举两例,很快宋莎莎明白。
季霸功身退,脸淡做业,宋莎莎敬佩。明明很复杂题目,让季淮析变清晰,简单易懂。
刷刷做完题,宋莎莎化点信,儿,她被题目难住。
瞅瞅季淮已写完业,课外书,她便厚脸皮蹭,指练习册,声:“……”
季淮给她讲完题,正课铃响。
宋莎莎连忙谢:“谢谢啊,耽误习。”
季淮淡淡:“。”
宋莎莎拧开己水杯喝水,连碰碰瓶乐,忍住问:“投篮准,为什加入班篮球队?挺缺。”
季淮正仰头喝水,细长脖颈颗喉结滚动,宋莎莎眼睛直。她悄悄伸手摸己脖,觉脖长东西挺奇怪。
放水杯,季淮:“打篮球太浪费间,参加比赛,肯常训练,空。”
“忙些什啊?”宋莎莎探头打量桌课外书,伸手指指,“给吗?”
季淮把桌书本阖,递给她。
“豫南商淮永城调查及造律台黑孤堆桥掘报告……”宋莎莎磕磕绊绊读书名,莫名,“什?”
季淮:“本考古文献资料。”
宋莎莎翻开,感觉内容艰涩,懂什。
“喜欢些啊?”她把书给季淮,“很喜欢盗墓类、动漫之类,感觉挺意思。”
季淮眉头微蹙,摇摇头,再什。
抬手把书收,结果差点把瓶乐碰倒。感觉放桌点碍,季淮拿,放宋莎莎桌:“喝乐吗?给吧。”
“吗?”
“喝乐。”
“哦,呀,谢谢啦。”宋莎莎美滋滋拧开盖,喝口。她瓶柠檬半路被江文晓劫,正缺瓶碳酸饮料解馋。
“,体育老师……”季淮压低声音,“徐老师妈妈吗?”
宋莎莎顿呛,放乐,捂口咳嗽。
呛厉害,她渐渐缓,捂咳红脸,声问:“怎知?”
“。”季淮,“眉毛鼻跟徐老师模样,再加身高体态,八九离。”
“火眼金睛啊。”宋莎莎佩服观察力,声叮嘱,“保密哦!”
季淮点点头。
第9章
第午,第节化课。
宋彦老师身藏蓝色西装,提溜课本,翩翩。
课,第件检查节课业,找讲解题思路。
离强酸强碱.共存题目,宋老师点名宋莎莎回答问题。
她叔真她弱点指掌啊……宋莎莎推开凳站身,按照季淮昨给她讲思路,把解题步骤讲遍。
题讲完,宋老师投向宋莎莎目光温几,颔首:“讲错,坐吧。”
宋莎莎头暗喜,总算挨她叔数落。
钟复习完节课业,宋老师开始讲新课。左手揣西服裤兜,右手捏粉笔黑板写云流水,连课本眼,便讲滔滔绝,口若悬河。
宋老师目光矍亮,盯谁令跳加快,堂课紧锣密鼓,激情澎湃。
化知识海洋翱翔四五钟,终课,宋莎莎长长舒口气。
目送宋老师离开,季淮转头宋莎莎,欲言止:“宋老师……”
宋莎莎头跳,转头季淮,吞吐吐吐:“……叔。”
季淮点点头:“难怪。”
己老底让给揭,宋莎莎咂摸滋味,悻悻:“高真委屈,应该本,名叫江户川柯南吧?”
季淮忍住笑,嘴角微颤。
午休,午第节语文课。
本午休刚太清醒,语文课更容易犯困。结果班任王老师教室宣布检查默写《兰亭集序》,错字,把全文抄遍,错抄遍。
顿全班抖擞,清醒,忙迭翻开课本,抓紧再背遍。
“,把书放吧,早干什?”王老师,“每拿张纸,季淮,黑板写。”
宋莎莎倒担,《兰亭集序》她刚候被爷爷奶奶带背透熟,虽未必懂什意思,但默写怕。
她翻张纸,笔划认真默写。
按照王老师套路,等默写完以,肯让桌互相换检查。她桌黑板,她默写肯王老师亲检查。
果,钟,数默写完,季淮讲台。
宋莎莎想写快,竟她纸写速度差。
写完,肯背,王老师再等,让桌相互换检查。