第2105章 体育课

午休期间。

躺床韩东，【记忆宫殿】数据搜索。

“奇怪……皇级失控应该很深印象，相关档案记很清楚，并赫米斯，

难，现实间名字形象均。”

韩东曾查尔斯局长麾翻阅失控全部档案，数量之，全部保存记忆宫殿区域，现全部翻重新查找。

很快，份标签为【已故失控】档案被找。

记录物形象比较轻，韩东差岁头，，通脸型连判断确。

「赫.莱斯教授」

编号：【riginal-081】

失控类别：常（huan）

*相友善，符合收容措施条件管理，类失控体通常环境或它体造负影响。

失控等级：皇（queen）

原本某型世界普通类高校间任职，平造任何死亡，

由提数模型太超，甚至岁头（应世纪初）量力广义相论完融合。

通纯理论知识类科水准，直接推個阶段。。

违背常理步速度，直接导致世界「参数」较变动，甚至略微晃动世界框架。

样异常立即被世界监察组现，很快便锁，试图视重才培养。

间很段信息被抹，

似乎接触程遭遇异常，

似乎些黑塔员因死亡,

记录信息直接跳跃「赫.莱斯教授」被收容, 协助b.b.构建各数模型，优化总局数据库并协助计算各数模型。

接触元宇宙命运体系赫.莱斯教授飞速长。

达皇级久, 被现死b.b.深层区。

调查，几乎失控之死亡存关联。

……

韩东检视完份记忆档案，

结合己站「失控件」爆角度，以及被困r.老师精神世界等等情况综合析。

“赫教授必万千世界, 屈指数才存。

之以特殊处理关押b.b., 必因为检测‘失控因’……，失控并危险，

很【智力】、【思维】层动荡。

？

赫教授虽被收容b.b.且协助黑塔做，但黑塔待态度极, 甚至给予几乎全由特权, 本身黑塔视朋友。

由智力层失控，

长至皇级候，通某数模型计算b.b.间被常规检测装置觉异常,

r.老师暗散布教影响，

关乎失控脱离束缚，

因，赫现件情，立即被失控内部处决。

r.老师因为重特性，

彻底死亡，残存部意识转换，便现【赫米斯老师】。

性很……

样, 监狱位数才, 或许让帮忙构建最优化监狱管理框架。”

样，

午觉期间, 躺铺韩东阵怪笑声,

已全部脱光，准备午休牛顿很想给拳。

……

【体育课】

全班员直接操场集合,

体育老师正负责韩东、波普入考试位普泽梅斯罗.霍利,

开阔操场再花板限制, 四米高身体完全站直, 穿身轻便运动装。

竖操场间高亮场灯，体育老师样貌完全照。

身体偏瘦且梳背头,

眼瞳间透股莫名邪恶感，

连飘身潘尼怀斯, 笑脸气球塞体内。

『尼古拉斯，伙很样呢！位具备【笑】伙。

处‘虚态’影响……除非让以‘实态’显形，刀脸刻张笑脸，才入侵。

把老师骗动手？』

『！风险太。

计划执，任何暴露存动均执。』

『哎~真聊呢。』

潘尼怀斯耸耸肩，劲继续尝试……但论套头，塞耳朵，甚至嘴嘴传输。

……

针特优班体育课，霍利老师并给什严格求。

万米长跑热身, 便端各体育器材，让由活动。

独坐观台, 指竖，观察每位活动情况……些活动位伙，亲辅导。

韩东曾几次想找机闲聊,

但体内某本却劝诫韩东放弃接触，

很微弱感觉告诉韩东，果位体育老师闲聊, 提暴露些东西。

“算，必接触！目已找少校园间‘缺口’，必再强求颇具风险缺口。

牛顿先，兴趣场由搏击吗？”

“怎突想项运动？”

“实，昨晚台‘绝世美景’候，直想试试……以普通状态牛顿先切磋，算满足内愿望。”

韩东完番话，

牛顿已衣脱，甚至已叠。

皮鞋鞋底擦干净，放叠衣表。

跳动颇为娴熟拳击步伐，开始热身。

“牛顿先圣城内常打拳吗？”

“嗯，基本擅长肉体团长, 试……赶紧吧。”

“。”

啪！啪！啪！

随阵阵清脆肉体碰撞声,

灵动身, 完美拳动以及拳拳肉打击, 慢慢操场它运动给吸引,

连体育老师目光全部集两身。

或许因长期样校间活压力太,

两带动，

竟互相搏击。

体育课结束，阵掌声由观台传。

“真精彩绝伦，程度搏击超越……今晚，兴趣体育馆场搏击？两位优秀。”