天庭陨落之后 第178节

既保证每嗣?灵根，血缘宗族?存空间。

灵根，?以?蓝星古代?世样，虽控制孙?资质，但?以控制孙?教育资源，海量?教育资源灌输，猪?直立走?，何况乎。?点背，即便?优质继承，及格水平?继承。

但两问题。

第，倾尽资源培养继承，别，卷?怎办？古代世?做，场外招，?部?知识，?继承即便及格水平够。

修真界?异族原本干?，直令数族往??堪回首?仙雨战争爆。

第，资源限?，两势力，势力?资源培养名仙境，另?资源堆名高阶修真（仙境通堆资源堆），请问，两势力谁死?？

答案显易?。

仙雨战争数族开始向己蹂/躏???平头哥习，师徒制度因?万族扩散开。

拒绝师徒制度?，但类族?已?退场残酷?宇宙备竞赛，以族族灭?式。

但根据虞微?观察，万族?师徒制度更加接近蓝星古代社?师徒，并未展宗门怪物。

血缘宗族仍旧占据风，层收徒收??族偏远旁支姻亲族?弟，?全资质收徒，相部因?为情???收。宗门资质眼缘，除之外啥???收徒模式相比，模式疑落?。

反倒底层修真更教类点，交束脩，?拒，?底层修真掌握少知识？且师尊管教，?负责弟修真需?资源——宗门弟?修资源两源，宗门放，期放保底资源，绩优异奖金，师尊补贴弟，父母族?提供任何资源。

社形态，弟?修真路仍旧依赖族?资源脉，族很?难?占风。

孩拜师需先征求父母?意，父母意才拜师——但笑忘书很?意，己答应，峨兹?问她怎搞父母意。

但拜师仪式需?具笑忘书?父母，因?答应拜师笑忘书邀请峨兹己。

峨兹动拒。

“为，白之民?旁皆关。”

虞微提议：“杯茶已?，麻烦干嘛？茶叶，?现煮壶？”

回换笑忘书拒绝：“白之民参加初?仙雨战争，听?些?族?传?，若按族?规矩拜师，白之民族冲突，?何？”

宗门师尊让杀亲?父母，?杀?孝。

虞微言?笑忘书，闷闷?。

虽很?久，但她?占卜确，笑忘书杀死?弧矢君必。

?，?必。

虞微倏向峨兹。

再妖孽?才??完全?需教育浇灌，受?教育浇灌?，长高度?，若峨兹?教笑忘书，笑忘书未?力杀死?弧矢君。

峨兹笑：“??怕改意?教吗？”

笑忘书：“怕，但相信己未修炼仙，长??老，族白之民仙雨战争便打场，焉知未?再打？假惺惺??己?想，??开始便?清楚。”

女童?脸尽信，信己修炼仙，拥尽?寿命，必走?族白之民?战场。

虞微?再峨兹。

别?笑忘书峨兹?故转世，算?，换任意族仙?收徒。

脑悟性?弟，?论啥灵根，若?收徒，痒难耐。

啥？

未族白之民?打？

仙寿命永恒，?被杀，必卷入?。

为?知少万??放弃?苗，?因?噎废食吗？

——虽很?扯淡，但万族?仙部师族修真，宗门模式?优点教类，?重血缘，力至，缺点苗控制?住手。

果，峨兹欣鼓掌。“孩，但想欲，?想为鬼知猴马月?未违逆意，回找饮品吧。”

“很?快回。”笑忘书。

跑两步，笑忘书跑回，己猎?兔递给虞微。“请吃。”

虞微：“谢谢。”

尽管?以预?未点糟，虞微兔剥皮放血，烧烤。

峨兹则株古树?树干挖块尺长?木料，匕首专削刻。

虞微翻烤兔，忍住，正刻木头?峨兹：“师尊，史书记载白之民仙笑忘书杀弧矢君。”

第146章 风飞沙

峨兹假思索：“若记挂弧矢??帮助, 以等弧矢转世收弟，若担寻，努力习。若习五占卜造诣，再修炼仙便尽?间, 论想找谁转世找。”

虞微被充满修真界味回答噎翻白眼, 但清楚己改变?峨兹?想, 换?话题：“为什直五造诣？笃?青?蓝胜?蓝？”

若占卜造诣足够高, 她改变史书命运？

峨兹：“族赋神通。”

“什?赋神通？”完，虞微倏反应。“预未？”

峨兹点头。“?族, 族很少, 但皆双未?眼眸。，使次数?限制, 次折次寿命，次数全部完眼睛?瞎掉。达仙境才直，却瞎，更因为寿命折损早死。”

“以卜卦?准因为眼睛开挂？”

“??眼睛早被挖?，再使赋神通, 死鬼??血脉, 但?魂魂命魂躯体化, 沾染?血脉气息，让?占卜较常敏锐些。再万象罗盘辅助，才想算什??算什?。”

虞微星星眼：“师尊，?万象罗盘以给?亲亲弟吗？”

“以啊, ?死?以万象罗盘?让继承。”

虞微：“....”死五万??。

“若想辅助工具, 待师, ?件虽比万象罗盘，但差太???礼物送。”

“以现给?吗？”

“以。”

虞微死?追问：“?几以师？”

“几?半?占卜造诣。”虞微困惑, 峨兹解释。“死，半足够趋吉避凶，遇危险打逃掉。”

虞微：....师尊???期许真充满?。

“师尊，刻什?？”虞微峨兹手?木头，刚树干挖?木料回?变?块木牌，样式点眼熟，非常像祠堂摆?某物。

“牌位，替友拜师，怎少?友牌位？”

虞微言。

?牌位拜师，但现挖木料现刻牌位实头回?，听听。

兔烤半笑忘书跑回??，带回?茶，但带回??酒，半壶。

虽擅饮，但酒鬼朋友，混久?虞微通闻味判断酒?品质价位，酒，符合笑忘书?境。

虽女童聪慧灵性，但再聪慧灵性她身?粗布短褐换衣裳。

虞微推测半壶酒很花光?女童?积蓄。

?明显刚刻?木牌，笑忘书流露任何异样，恭恭敬敬?给牌位礼，磕?头，给牌位嗑完头给礼，请做证。

请?证，入敬茶环节，笑忘书倒?碗酒洒牌位。

“弟笑忘书给师尊敬酒。”

拜师仪式完，峨兹随手木牌拿扔乾坤戒，虞微笑忘书眼角齐齐抽搐，牌位?确友敌？

——两名修真?死决斗，死?请?为己寻找传令己?传承失传，。

虽峨兹死?关系未名，但峨兹教孩?态度认真?，拜完师，撕?半烤兔让跑?回??笑忘书充饥恢复体力。

笑忘书吃东西，峨兹她摸底聊，?解笑忘书什?，底何。

考核内容很丰富，什?武器，等吃完?演示。

读什?书，数算，?话哪?，?几题考考。

峨兹摸底虞微旁啃兔观察，现笑忘书虽境咋?，却非文盲。

笑忘书读书，离口章很远?距离，但基本?读写掌握?，粗浅?修真知识功通晓些。

些族?，异族，吧，部智慧物聚族居，族便宗族搞?，给宗族穷给孩提供教育?庭?孩提供保底教育。

因为族提供些教育，笑忘书本身力别?渠获取知识，以族教给她?知识她仅嚼烂?，己尝试举反?。比族?基础修真功，丫?己推演改良?更?版本。

“才妖孽真世最?讲理?存。”虞微感慨已，旋即感觉奇怪。“族挺精神?，层怎??让底层竞争?希望？总至?代义?务教育?理念。”

笑忘书奇?问：“义?务教育什?？”

虞微解释：“义?务教育?，啊，向整族收税，再些税办，把幼崽塞习，确保每幼崽接受样?教育。”

“?很像。”

“样，?问，白之民?贵族弟族接受教育吗？”

笑忘书摇头。“，身?庭提供教育?幼崽才族，贵族弟己习。”

虞微：“?义?务教育族?区别，义?务教育幼崽塞校，身，整。按数班级，按身，每先负责门课，教几班，因为几班?度差?，教容易。?算补习，部间耗?校，确保幼崽?教育资源相?差几。”

笑忘书：“若才，很快完?，别?幼崽却，岂非等？”

虞微笑问：“族?教习它幼崽?度影响提并己改良功？”

笑忘书摇头。

“才习?条件，更资源企鸟群夭屋儿耳七五耳爸论什?教育模式材，义?务教育更??为普通打造?，最?限度挖掘普通?潜力。毕竟才稀物，撑社模式，点族?知，明明数千仙境，武力爆表，但扩张?百?星系?停?。想继续扩张吗？。手?刀支持继续扩张?吗？。”

虞微总结：“限制族继续扩张?够，足够且量?普通，论扩张?少建立真正?统治，迟早吐。”

想?想，虞微补充?。“，控制贫富差距?目?，教育资源财富，至关重?财富。世界，嗯，义?务教育概更适合节流。把幼崽塞，样?教育资源，赋异禀?头。”

笑忘书：“庸却失?被海量资源堆砌?间，省?些资源以培养更?普通。”

虞微：....淦，?才吗？举反??真快。