罗密欧与朱丽叶

“演罗密欧朱丽叶？！”室友听消息，异口声惊喜。

斐点点头。

情最节选修课讲，错堂选修课。斐初抱试试态报名，想仅江朝，坐，最竟展演戏剧。

斐江朝选修课名为《莎士比亚戏剧导读》，讲课老师很话，计较平常勤率课堂玩手机，期最节课点名，交代考核形式。

“期给讲莎士比亚品，以回选剧本，演绎认为最精彩片段，详细求群。”

话，台议论纷纷，举手问句怎组队，老师提议：“现给点间，以找熟组队以原组队。”末似想什，提醒，“太执谁组队，演员重，重剧本解读演绎。”

场知老师话什意思，跟明镜似，饶江朝再怎吸引，谁知歹热脸贴冷屁股，早找己朋友。教室热热闹闹，独角落安安静静。

“谁组？”江朝向斐问。

“知......选门，熟……”

“。”

随静默几秒，斐双手握紧松开，深吸口气，决，翼翼问：“，组。”

太矜持……口斐些悔。

“像别选择。”江朝副毫意模样，问，“两？”

两？斐周围，像找己组员。实她很想江朝独处，太尴尬，且总引她遐想。

“点才玩。”似听斐声，江朝完便身教室晃圈，落单。最找两懒动组队等最老师安排男女，四戏剧组正式建立。

为避免必争执，剧本随机选，正选《罗密欧朱丽叶》。

“演哪幕哪场？记剧本很吻戏床戏。”沉悦斐挤眉弄眼，语气暧昧。

斐颊通红，支支吾吾，“...肯选少儿宜片段啊，乱讲。”

况且期末考核啊，谁敢演啊！！！

最终戏剧组四商讨，敲演第幕第五、六场，角色罗密欧、朱丽叶、奶妈神父劳伦斯。

“结婚场？”

“哦～”

叁斐哄，斐简直被她烦死，索性把床帘拉被盖再理睬。

微信群讨论选角，江朝很少言，知己早已被安排明明白白。

祝龚：江朝演罗密欧，校草诶

佩佩：+1

斐：+1

佩佩：理，妹，演朱丽叶@斐

斐：啊？吗

斐：问江朝意吧……

，名为Adlphid跳：以。

祝龚：耶！神父

佩佩：奶妈

斐熟悉再熟悉头像，点开，手指悬“添加通讯录”字眼许久，勇气添加。

接斐努力背台词，特研究各版本话剧电影演员何演绎，每次神父为罗密欧朱丽叶证婚幕，联想己江朝，斐抑制跳加速，脸颊烫。

底什戏剧性现实啊，两星期陌，两星期“结婚”？