第三百四十一章:可怜学生
同居有鬼 · 鬼奴
李老师影,想之张先句话:李老师,影变模模糊糊,少活世,张先跟李老师站操场。李老师直接问两底什目什?张先微微笑,救李老师,李老师听以以为,需别帮,救干什,别情吧?
李老师话刚,突之间,张先伸手李老师另手给抓住,力捏李老师手,李老师像什感觉,脸丝诧异愤怒表情,但疼痛样,张先力捏李老师手腕,张先忙把手甩,李老师手给甩开,伸手指,力点李老师胸口。
回李老师突声音,啊哟叫声,,手摸己胸口,身体由往退两步,站旁边,李老师手紧紧握把长剑,想,底怎回呢,张先跟李老师尊重吗,怎动手,难现谈判已谈,硬,样呢?
候听李老师愤怒骂声:今,故意找晦气,把眼睛瞪,向张先冲。但张先像早预料李老师向冲,很快避开,声李老师。李老师知觉吗?些已完全感觉,想,果剑刺手或脚,疼啊,应该疼吧,现知觉应该胸口块,吗李老师?
李老师听张先话,马呆呆动啦,很严肃张先:怎知情况?听李老师句问话想怎知啊昨晚睡觉候张先差点把头揪力拧耳朵知觉肯知张先慢慢李老师旁边手轻轻点李老师胸口,失感觉候彻底死亡,离开间候,李老师,错吧?把话明白想拐弯抹角,实话告诉,以把身病治。
李老师听张先话,以为笑,安慰,根本怕死,且相信治病,李老师站,话候很平静样,沉默几秒:瞒两,已鬼门关走圈,死亡,觉什怕。
句话,李老师由摸己背,候突想问题,昨晚李老师,背许伤,问李老师:,已死次,?以被开水烫候,试图己解己命,吧,李老师。
李老师听话以愣几秒钟,显副吃惊样,接愤怒眼神,知,话戳思。李老师表情,确实感害怕,由往退几步,感些悔,觉应该李老师示弱,但勇气再往走回。候坚毅目光李老师,手紧紧捂把长剑问:底想怎样?
接李老师话,却点乎预料,曾杀,但问,怎知情。愣几秒钟,平平静静样,,很清楚,随口问问,张老师冷笑声,,呀,曾确实轻念头,跟什关系呢,己情,并觉耻啊,每,再,觉现并因为曾做样情啊,感愧疚什。
许,但觉点怜,突之间,产感觉,清楚为什,问李老师,为什产样念头呢,死赖活,世界,谁容易,什情比命更值钱更重吗?
“想想老师,反被己欺负,开水烫全身,想想,怎样体验,怎样理阴影?明白,,耻辱。”
张先旁边听以为笑,:桩嘛,四,跟比,简直巫巫啊,候,根本遭遇悲惨,李老师。
李老师话,确实让感些意外,现跟谁比悲惨,些情已,什意义呢,想现活,再怎现啊!被己欺负,候确实想,活什意思呢?
张先听李老师话,李老师讲,但再怎,像,活,曾想杀,死,想应该被谁救回,传给系术,回校以,己些邪门术,报复些,吧,李老师旁边静静听张先话,听最句候突触动,变很严肃,愤怒张先吼:胡八什啊?为老师怎想呢,老师啊!教书育,怎想报复些孩呢?
候旁边搭话:句实话啊,李老师,实些残忍,收拾,完全啊!根本存报复报复,式教育,觉收拾,完全情理之情啊,李老师候突脸变红啦,怕声:胡言乱语,孩,现办清楚情轻重,懂,样做,刚才,己为名老师,目想教做,读书,想怎样付些孩。
接张先话客气,:本想报复些孩,给解释为什给些孩脖带走样东西呢,什东西,应该明白,李老师。
李老师勃怒:胡八什呢,让带东西,难想害,为啊,吗?现很听话,爱习,品,难老师教书为让孩爱习,教怎尊老爱幼?怎做?教书育目什呢?!
张先听李老师话,以为笑,李老师比唱听,真样想吗?应该知,给孩带东西,危害,李老师疑惑张先,讲:两该想想骗,以才,啊?
张先理李老师话,突之间做手势,很复杂,李老师张先手势,马惊呆啦,指张先底什?怎做样?快,张先回答李老师话。李老师严肃:“真知装,果相信话,现以教室些孩,果弄错话,些孩已像样,身些已什知觉,样很危险啊!想想孩,像样承受力,现除脏,些孩手,脚,许根本跟死什别!”