第9章

杨舷回首。

梁广川，向抛媚眼。

未等杨舷字，圆号、长笛、萨克斯…场管乐纷纷加入合奏。

素相识，合奏比熟悉曲，杨舷征原。

记忆碎片重叠交合产抽离感模糊今夕何夕，让曾首席间清楚己底现身处何。

圆号长号吹响最强音，凤凰重新展翅。

杨舷欣慰笑，眼眸闪比任何候强信念感。

背临组建气势虹管乐团，仿佛回。

提琴首席转身，败阵唐融。

领管乐向聚拢，声音管乐脱颖，独立谐。

“乐器皇”哪角。

乐曲终凤凰“抟扶摇”完结。

杨舷放琴弓，向势已唐融低声声

“受教”。

杨舷装琴，离开之，向合奏助阵管乐深鞠躬。

……

宿舍楼，窗帘双唇紧抿，目睹场斗琴全程。

素未相识。

产共鸣吗…

“实开始很理解为什林风致让做首席。”

“尹老师，嘀咕什呢？”

“，幸场视听盛宴”

尹东涵拉窗帘。

第6章

杨舷斗琴赢唐融传，便整校红，名字甚至传民乐。

动动便认识称西洋乐团动跟社恐舷舷搭话，献殷勤。

杨舷把算体验尹东涵常。

尹东涵，算让梁广川语谶——陌队友，甚至更步。

初乍提琴首席乐队磨合逐渐斜钢琴首席熟络。

东涵师哥每每讲话，谈仅关乐曲，少私，让杨舷度怀疑否未真正熟悉。

但依照惯例，清冷冰山美少言吝语，杨舷些字，已寻常

“杨舷，第章 以引导提情绪，样部更配合，虽老林注意点…”

“嗯，，次注意师哥…”

杨舷乖巧应，向尹东涵靠近几，担己琴盒撞东涵师哥手肘，东涵师哥保持“恰“距离。

“杨舷！”

杨舷正听尹东涵部署，突听喊己名字。

抬头，梁广川。

梁广川杨舷身边尹东涵，像故意，尹东涵，手揽住杨舷肩，亲昵装腔：

“宝，排练辛苦～”

杨舷本挣开梁广川手，慌乱眼神东涵师哥惊愕目光，顶通红耳根推开梁广川：

“什神？”

“回避，继续。”

尹东涵半晌挤句话，带震惊夹杂笑意走开。

杨舷想“冰山美师哥”笑笑。

但绝以原因！

斜睇脸意坏笑梁广川，杨舷站，秀气眉毛扭，字顿：

“底干嘛？”

“求，”梁广川收收嬉皮笑脸：“明乐理考试，懂吧？李文杰跟教室，苏澄民乐…以，杨舷…”

“意思啊，考。”杨舷打断讪讪开口。

“啊，为什？”

杨舷掏手机，紧慢点开西洋乐团群聊，找昨顶昵称“指挥老林”段话，清清嗓，字正腔圆：

“乐团孩，老师相信乐团，乐理差，介间限，为耽误排练，以明乐理考试，老师校商议决，参加。”

杨舷梁广川紧皱眉头，补充：“，果需话，今晚以练琴，专门给补乐理。”

“……”

“啊？等补考吧！”梁广川声，杨舷斜眼，转身欲。

“唉，别别别别别…！”

梁广川拦住杨舷，深鞠躬：“感谢舷哥恩德！”

另边——

尹东涵回宿舍，取晚泡琴房曲谱。

推开门，屋内片混乱忙窜跳室友。

尹东涵剑眉皱，想通，为何高雅西洋乐稳重？

“怎，查寝？”

尹东涵刚室友提黑色垃圾袋门。

“啊，”室友忙抬头：“免检，跟啥关系。”

尹东涵绕横七竖八杂物，找儿落脚。

书桌抽屉翻乐谱，突感觉腿被什东西撞，低头现舍友拉开放文化课习资料柜，眼皮底口泡锅塞。