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第1121章 矛盾凸显

长官老公宠上瘾 · 柠檬茶

容姣,性格活泼欣欣,整义工团队,算核物,再唐晚晚,平爱话,若漂亮,让忽视,估计以她低调性格,团队,根本什存感。

打底,欣欣唐晚晚贫民窟比己受欢迎点,服气。再加,样身为美女,欣欣少私底唐晚晚做比较,她承认唐晚晚比己,甚至,范围闺蜜圈,少诋毁唐晚晚容貌。

什皮肤太白,像病秧样,什眼睛太媚,点儿清纯。

但实,她己比谁明白,唐晚晚,她嫉妒。

早唐晚晚怎顺眼,但,由唐晚晚,为低调,规矩,做情认真负责,实让挑丝毛病,她拿她办。

今,两每周接触,次数,底唐晚晚反感本愈加强烈,更别,讨厌唐晚晚,抢她风头。

她开始连表关系懒维持,唐晚晚态度,比恶劣,甚至,连支教队规结伴,她开始找借口躲避。

校园,凡几姿色女孩,身边少围几男,欣欣。

她需卖萌,或给脸色,把男孩儿排队接送她贫民窟。

但唐晚晚样。

她间安排很满,除己修金融之外,辅修医,忙碌课业,充实课活,让她根本间交朋友,再加,每男示,她立马回绝,身边唯算话,明坤。

明坤比己忙,让接送己,显现实。

想麻烦别,奈之,唐晚晚己,乘坐巴,往返校贫民窟之间。

开始几次,觉些提吊胆,但,几次,平安,她放。甚至,她慢慢现,配合欣欣间,反倒让她更加灵活由少。

几星期,唐晚晚已逐渐习惯环境。

再像刚,觉切糟糕,些孩友善眼神,她头温暖。

她知,她做情,帮助改善现状。努力,放弃,黑暗暂,终迎光明。

样想,让她整亢奋,孩爱听她讲课,她干脆延长课间,给孩讲尽兴。渐渐,需糖果诱惑,孩踊跃举手言,连怯懦怕阿诺,脸挂笑脸。

,唐晚晚刚教室,现,教室似乎什……

她认真半,才反应,原教室几隔壁高级孩。

待她询问,欣欣便推门。

她脸色很,门,直冲最排几高级孩厉声吼,“马课,回己教室,跑低级做什?”

“啊,马课,快回己教室。”

唐晚晚跟旁附。

,欣欣却显买她账,白她眼,,把几孩教室扯。

几孩,,,欣欣,更害怕似,往缩缩,把求助目光投向唐晚晚。

“唐老师,想您班级习。”

头最高,率先开口。

头,剩孩跟。

“啊,唐老师,想留您儿。”

“唐老师,您收吧?想跟您课。”

欣欣脸色,难。

她再针几孩,转头,把目光朝唐晚晚投。

“……”

唐晚晚实为难。

早已察觉欣欣己满,她原本想低调,躲躲,眼,几孩意间为,却给己引欣欣记恨。

“胡闹,已高级,习课本,高级内容,低级升高级,哪高级,回低级?快回己教室,听老师话,课。”

,唐晚晚劝,孩却似听似,仍旧坚持,肯走。

欣欣气,脸色青。

她恨恨脚踹倒高男孩儿木板搭建桌,转身,离开。

唐晚晚身边候,忘记狠狠瞪眼。

完。

唐晚晚头叹息。

,欣欣算结仇……

“唐老师……”

最先话高男孩儿,“给您惹麻烦?”

男孩儿眼睛带,“,请您把送回,?”

倒让唐晚晚些奇,欣欣课堂做什,为什让些孩坚非离开她,跑跟己课?

“欣欣老师挺,……”

高男孩儿话翼翼,像怕己错话,惹怒唐晚晚,再被唐晚晚给送般。

“……她讲课太快,很严厉,听懂,敢问,几,落少功课……”

原,欣欣底,始终群孩,存偏。支教,她,任务,义务,她每像班样,机械把己讲述课程,给孩传授通,布置业。孩听懂,举手问她,她回答很耐烦,眼字,透孩鄙夷,,再,敢问。第,检查业候,现,欣欣更加暴躁,体罚倒,但语气态度肯哪。

白,欣欣底,她觉,己支教,施舍,群孩,应该感恩戴德,加倍认真努力习,交业,显并做。气,态度更,,恶性循环。

劝欣欣,她知本,,肯听。且,几孩刚刚丝毫给欣欣为,决回,肯受更严厉待。

奈,唐晚晚把先留,打算找机明坤反应情况,欣欣样,为义工团核员,关系错,话,总比己,量。

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